外语系“教风建设年”活动实施方案

按照邵院政字[2014] 8号关于印发《邵阳学院“教风建设年”活动实施方案》文件精神，为全面提升教师综合素质，进一步提高我系教学质量，结合我系实际情况，现制定外语系“教风建设年”活动实施方案。

一、指导思想

以党的十八届三中全会精神为指导，以科学发展观为统领，以全面提高教育教学质量为核心，以师德教育为引领，以规范教学行为为重点，以制度政策为导向，以《邵阳学院“教风建设年”实施方案》为纲要，以提升教师教学能力为目标，以党的群众路线教育实践活动为契机，充分调动和发挥全系教师的积极性，努力提高师德水平、认真规范教学行为、不断强化教学能力，促进优良教风的形成。

二、总体目标

通过“教风建设年”活动，打造一支师德高尚、业务精湛、治学严谨、爱岗敬业的教师队伍，建立教风纯正、学风浓郁、管理规范、有外语系特色的教学、管理模式，推动我系教学工作再上新台阶。

三、组织领导

为加强对外语系教风建设年的组织管理，我系决定成立教风建设年活动领导小组，名单如下：

组  长：邓云华 

副组长：谢斌、成祖堰、刘丽华

成  员：伍旻、王银屏、刘让强、陈晚姑、麻建学

四、主要内容

1. 深刻领会文件精神，做好宣传动员工作。

根据邵阳学院“教风建设年”活动文件精神，着力做好“教风建设年”活动宣传动员，按照学校总体部署，积极落实各阶段工作，让全体教师时时铭记自己使命，处处践行“学高为师，身正为范”的教师准则。

2. 开展师德教育，引领教风建设。

组织教师认真学习教育部、中国教科文卫工会全国委员会《高等学校教师职业道德规范》等文件，对照师德师风建设内容进行认真检查，查找本单位教风中存在的问题；组织教师以“我心目中的教风”“我为教风献计策”为主题开展讨论，围绕“如何当好一名合格的教师”开展论文征集活动；认真总结本单位师德建设的经验与做法，着力宣传优秀教师的典型事迹。通过师德教育，切实加强教师思想道德和职业道德修养，强化教师岗位意识、敬业精神、治学态度，促进爱岗敬业、修德育人风气的形成。

3. 开展主题研讨，规范教学行为。

分教研室开展“我心目中的教风”、“我为教风献计策”、“如何当好一名合格的教师”等主题研讨活动，加强师德教育，强化教师思想道德和职业道德修养，增强教师岗位意识、敬业精神。组织外语系全体教师学习《邵阳学院本科教学工作规范》、《邵阳学院教学运行管理条例》、《邵阳学院教师课程教学考核实施办法》、《邵阳学院考试命题、阅卷评分与成绩评定实施细则》、《邵阳学院考试管理规定》、《邵阳学院教学事故及差错的认定和处理办法》、《邵阳学院实验教学管理规程》、《邵阳学院课程设计（论文）管理办法》、《邵阳学院实习管理办法》等文件，明确备课、上课、作业批改、辅导答疑、考试等主要教学环节规范要求；对全系教师的教案、教学档案、作业批改与辅导答疑、试卷质量及阅卷等主要教学环节开展一起全面检查与评价；加强日常教学检查工作，规范教师教学行为。

4. 提升教学能力，促进教风建设。

加强教师岗前培训与在职培训，积极引导教师以身作则，言传身教，为人师表，以过硬的业务能力和精湛的教学水平去培养学生；认真落实教师导师制，开展优秀青年教师导师评选活动，充分发挥中老年教师传、帮、带作用；积极开展教学创新活动，引导教师用先进的教育理念开展课堂教学模式、教学内容、教学方法、教学手段等创新活动，不断培养学生的创新精神、创新意识和创新能力；组织开展听课评课活动、教学观摩活动。通过这些活动，努力提高教师的教学艺术和教学水平，增强课堂的吸引力，用高超的教学艺术感染和教育学生。

5. 开展创先争优，塑造优良教风。

根据《邵阳学院“教风建设年”活动实施方案》，积极做好“如何当好一名合格老师”主题征文活动，开展优秀教案、作业批改、 “我最喜欢的老师”、“优秀教学质量奖”、“教学创新奖”、“教学奉献奖” 等评选活动，努力提高专业英语四、八级通过率及大学英语四级通过率，力争超出全国平均过级率，树立优秀典型，实行传帮带，促进外语系教风建设，提升外语系整体教学质量。

五、实施步骤

活动从2014年3月开始，12月结束，分三个阶段实施，即宣传动员阶段、组织实施阶段、总结阶段。

（一）宣传动员阶段（2014年3月）

 1. 3月底，制定我系具体实施方案，并上报学校领导小组。

 2. 3月底，我系组织开展教风建设年宣传员活动。

（二）组织实施阶段（2014年4月-11月）

1. 4月初，我系开展师德师风学习、教师教学行为规范学习，分析和查找我系师风建设存在的突出问题；开展“我心目中的教风”、“我为教风献计策”主题研讨活动。

2. 4月-11月，我系开展教学行为规范活动。我系开展日常教学检查工作，制定检查安排表，做好日常检查记录；开展教案、教学档案、作业批改与辅导答疑、试卷质量及阅卷等检查与评价，11月30日前将教师教案、作业批改情况检查评比结果送领导小组办公室。

3. 4月-11月，我系开展听课评课活动、教学观摩活动。4月11日前报领导小组我系教学质量奖候选对象。

4. 10月30日前，我系完成“如何当好一名合格老师”主题征文活动。

5. 11月30日前，我系完成“教学奉献奖” 、“我最喜欢的老师”推荐、事迹展播。

    6. 10月30日前，我系完成“教学创新奖”评选与推荐工作。

    （三）总结阶段（2014年12月）

    1. 6月30日前，我系将上学期考核结果及组织实施情况报送领导小组办公室。

2. 12月20前，我系总结教风建设活动中取得的成绩和存在的问题，以书面形式将教风建设年组织实施总结报告报送领导小组办公室。

                                                                         外语系 

                                                        2014年3月30日