（2012年第4期，总第97期）

为加强对2012届毕业设计（论文）工作的监控，确保毕业设计（论文）按进度、保质量顺利完成，根据学校教学工作的总体安排，学校教学督导团于4月11日至16日对2012届毕业设计（论文）工作进行了中期检查，现将检查情况通报如下：

一、检查内容

1．指导老师指导工作情况。

2．毕业设计（论文）进展情况。

3．各系毕业设计（论文）工作的管理情况。

二、检查方式

1．各系自查、学生自查，并填写自查登记表。

2．检查指导老师指导工作记录。

3．抽查10%学生的毕业设计（论文）初稿。

4．以系为单位召开部分毕业生座谈会，听取学生对毕业设计（论文）工作的意见和建议。

5．督导团分校区深入各系查看相关材料，写出2012届毕业生设计（论文）中期检查报告，并及时将检查情况反馈至各系。

三、总体情况

2012届毕业生3890人，47个专业，指导老师455人，抽查毕业设计（论文）初稿412份，其中按进度完成的332份，占抽查总数的80.59%，说明总体情况良好，三项检查内容评分情况见附表。

四、好的方面

1．各系负责人对毕业设计（论文）工作高度重视，自查报告求真务实、不虚美、不护短、坦然面对问题，整改措施具体，针对性强。艺术设计系、经管系对检查中发现的纪律涣散、进度严重滞后、成果质量极差等问题，直接向学生下达整改通知，提出警告，并进行登记备案。

2．大部分指导老师指导工作认真负责，耐心热情。对在校内的学生除面对面的个别指导外，还通过召开课题组小组会议集体辅导。对在校外的学生，通过电子邮件、QQ群、电话保持联系沟通，实施远程指导。指导老师的指导记录反映了他们崇高的敬业精神。如体育系陈松娥老师指导学生115次，生化系戴云信老师指导学生140次，经管系李坚老师指导学生102次，指导记录详细，指导内容具体，针对性强。

根据学生座谈会反映，城建系段林东老师、电气系唐杰老师、生化系赵良忠和夏湘老师等，自毕业设计（论文）工作开展以来，无数个日日夜夜在实验里指导学生进行毕业设计（论文）工作，辛勤劳累，不计个人得失，事业至上，可敬可佩。

3．毕业设计（论文）评审办法有创新。经管系从毕业论文初稿开始实行盲审制度，隐去毕业论文中学生姓名，由指导老师随机抽取论文进行评审，这有利于论文评审的公平公正，有利于论文质量提高。

五、存在问题与不足之处

1．部分学生自查表中指导老师评阅意见过于简单笼统，且雷同现象严重，有被代签审之嫌。

2．少数指导老师指导工作责任性不强，指导次数太少，指导记录简单，如信息系有6名指导老师每人只有3次指导记录。个别指导老师指导记录有补记、请学生代写记录等作假之嫌，如城建系一名指导老师指导记录日期居然书写到2012年5月。还有部分指导老师每次记录甚至只有两个字“答疑”或“当面”。信息系一位外聘指导老师指导记录为“请老师来指导学生”。

3．不少学生忙于求职、考公务员、考研复试，精力分散，影响毕业设计（论文）质量，学生流动性大，管理工作难度大，直至目前仍有部分学生尚未回校。

4．生化系、艺术系实验设备、文献资料、毕业设计（论文）工作场地不足，对毕业设计（论文）工作有负面影响。

5．毕业设计（论文）工作进度滞后现象仍然比较突出，少数学生毕业设计（论文）初稿撰写截止4月19日尚未完成。部分原因是部分学生外出求职、考公务员、考研复试所致；亦有部分学生对毕业设计（论文）工作重要性认识不足，态度消极，工作懒散，缺少勤奋刻苦精神。

六．意见和建议

1．加强毕业设计（论文）工作的过程管理

毕业设计（论文）工作进度快慢、质量好坏，过程管理极为重要，任务书下达后要定期检查督促，发现问题，及时整改。

2．各系应加强对指导老师的管理和考核，严格要求，积极引导，不断提高他们的职业道德修养，规范指导行为。

3．建议教务部门统一毕业设计（论文）指导记录本，规范指导老师指导记录。

4．建议有关部门协调解决毕业设计（论文）工作场地不足问题。

                                                                  2012年4月26日