各二级学院：

    为了认真贯彻执行教育部印发的《高等学校学生心理健康教育指导纲要》（教党〔2018〕41号）文件要求，了解我校2019级新生的心理健康状况，建立大学生心理档案，帮助有心理困惑的学生及时得到专业咨询与辅导，促进校园的和谐稳定，根据省委教育工委、湖南省大学生心理健康研究会和学校关于新生心理健康普查的有关文件精神，现将开展2019级学生心理健康普查的具体事项通知如下：

 一、成立学校新生心理健康普查领导工作小组

 顾 问：王玉林  

 组 长：夏世忠

 副组长：刘长征  蒋青桃  陈正贤 各学院分管学生工作负责人

 成 员：宋传颖  钟琼瑶  汪瑶  唐萧潇  各学院心理服务专干  2019级辅导员

 工作小组下设办公室，主任：宋传颖

 二、普查对象

 2019级学生

 三、普查工具

 症状自评量表（SCL-90）、艾森克人格问卷(EPQA）

 四、普查时间

 2019年10月21日-2019年11月10日

 五、普查方式

 1、心理普查以各学院为单位统一组织实施。请各学院充分利用各院已有机房，自行安排在统一时间、统一地点、分批次组织开展心理普查工作；未配置机房的学院建议以班为单位利用《计算机课程》上机的时间统一测试（请学院自行与任课教师衔接）。

 2、心理普查采用统一的指导与操作规范（见附表1）。各学院心理服务专干担任指导，2019级辅导员负责组织并担任主试，各二级学院心理健康教育部、各班心理委员担任助手。

 3、心理普查的形式全部采用电脑测试（具体测试程序见附件2），任何一个与互联网（包括校园网）连接的电脑均可实施测试。

 六、普查要求

 1、高度重视，认真组织。请各学院成立2019级心理普查工作小组，由分管学生工作的负责人牵头，心理服务专干、2019级学生辅导员协作组织实施，各学院心理健康教育部、心理委员配合执行。

 2、操作规范，按时完成。校心理健康教育中心将对各学院的普查情况进行现场督查和网络监控普查进度，全体新生均需参加心理普查，务求普查操作流程规范，并及时如期完成心理普查。普查进展情况将及时向学院反馈、学生工作部报送。

 3、请各学院于2019年10月20日前上报本学院心理健康普查的具体安排表（必须标明班级、施测时间、施测地点、组织者）。

 4、各学院心理普查的组织开展情况，将纳入年终学生工作目标管理考核心理健康教育考核指标体系。

 七、其他事项

在施测过程中如有什么问题，李子园校区咨询钟琼瑶老师（15773958890;68890）、汪瑶老师（13975921522;61522）；七里坪校区咨询唐萧潇老师（19973990026）、宋传颖老师（15007398058;6207）。

      附件1：《2019级学生心理健康普查测试操作规范》

      附件2：《2019级学生心理健康普查电脑测试的具体流程》

学生工作部（处）    

                                                          2019年10月14日

附件1：

                                                       2019级学生心理健康普查测试操作规范

第一步：请各学院心理健康普查的主试、主试助手提前30分钟达到指定的测试地点，并做好所有测试前的准备工作（特别是电脑运行是否正常）。

第二步：主试助手按照本学院心理健康普查时间安排表，分批次组织学生有序进入测试电脑前，并按照“电脑测试具体程序（附表2）”引导学生进入心理普查测试界面。

第三步：主试统一宣读心理普查测试要求：

（1）所有学生必须认真、如实地参加本次心理健康普查测试，共需完成“症状自评量表（SCL-90）”和“艾森克人格问卷成人式（EPQA）”两个测试；

（2）心理测试过程中必须保持安静，严禁大声喧哗、交头接耳；

（3）所有学生必须独立完成测试，不得与他人商量；

（4）测试中所有学生必须遵守“保密原则”，不得干扰他人测试和私下窥视他人测试结果；

（5）开始测试前，请大家认真阅读每一份问卷的指导语，并弄懂做题要求；

（6）具体测试中，请仔细读题，并根据自己近期（通常是一周左右）的情况如实回答；

（7）本次普查测试中设有测谎题，如果不认真如实回答，有可能导致测试结果无效，需重新测试；

（8）如有疑问，请举手示意，由主试及其助手负责解答，但不得询问答案如何选择之类的问题。

第四步：主试助手负责清查每位同学是否完成全部测试，是否保存测试结果。

第五步：经清查无误后，完成普查测试结果的同学方可离开。

附件2：

2019级学生心理健康普查电脑测试的具体程序

第一步：登陆：http://www2.hnsyu.net/xl/ 打开主页。

第二步：在左上角“系统登录”窗口中，选择方式：“学生/教师”，用户名：学号（必须用学号全号），密码：123456，点击“进入”，即可登录成功。为了保密，请自行修            改密码：登录后，点击“个人信息中心”，进入后点击“登录信息修改”，在“修改登录密码”一栏里自行设置新密码，并请牢记！

第三步：点击“个人信息中心”，然后再点击“个人资料修改”，完善基本信息和其它情况（必须全部填写完整），等资料全部填写完整后，点击“填好了”后出现“您的个人      资料已经更新成功！”的对话框，点击“确定”。

第四步：点击“心理评测中心”，然后再点击“心理普查”，打开后需要完成“症状自评量表（SCL-90）”、“艾森克人格问卷成人式（EPQA）”两个测试。分别点击进入              后点击“开始”进行测试（注意：一定要认真阅读做题要求，看清题目认真答题，如果不认真，乱填有可能导致结果不可信，需要重做）。

           每套测试完成后都会弹出一个对话框，提示你“这已是最后一道题目了，你想现在就保存结果并结束测试吗？”，点击“确定”，就可以了。其余的根据提示点                     击“确定”或者“是”即可。

第五步：回到自己的“个人信息管理平台”，点击右上角的“退出系统”后，你就全部完成了本次测试，就可以离开了。