花甲“少年”的“破圈”之旅——记不断前进的教授于光荣

花甲“少年”的“破圈”之旅

——记不断前进的教授于光荣

 

有这样一位“少年”，虽然已到了花甲之年，却有着少年般的蓬勃朝气；年过六旬，却选择继续追寻少时的梦；退休之际，却在不同的岗位为做一颗同样坚固的“螺丝钉”。“却是平流无石处，时时闻说有沉沦。"水中有“平流处"，生活中亦有舒适圈。这位“少年”勇敢地突破了自己的舒适圈，遇见了更好的自己，更为国家闪烁了更耀眼的光彩。他就是原邵阳学院文学院教授，现国家宝贵的涉外律师人才——于光荣。

再研再进——突破年龄的舒适圈

花甲之年，有人选择“掬水月在手，弄花香满衣”，有人选择“草草杯盘供笑语，昏昏灯火话平生”，还有人选择“闲搜好句题红叶，静敛霜眉对白莲”。显然，我们的于老志不在此，不断前进、突破自我才是他人生的核心课题。即使年轻时早已是中国古代文学专业研究生，但在退休之际他仍选择考取法学硕士，再“研”再进，勇敢地“再出发”，迈上新的征程。

对于于老这个不同凡响的决定，有人提出质疑:“这么大年纪了，还和年轻人折腾什么？”于老对此一笑置之，不以为然。但他无法否认，困难，是突破舒适圈的阵痛。对于高龄考生来说，英语无疑是最大的拦路虎。但“不经一番寒彻骨，怎得梅花扑鼻香。”对于英语，于老下了一番苦功夫。每当课间，教师休息室总会出现这样的场景：年逾花甲的教授手捧书本，嘴里念念有词，沉浸在英语的世界中；外教老师的课堂上也出现了特别的“蹭课生”，他头发花白，却专注认真，眼里闪耀着对知识的渴望。“功不唐捐，玉汝于成。” 经过不懈努力，英语这个难倒千万青年学子的“老大难”问题竟被这位老教授攻破，并且取得了不错的成绩。

“莫道桑榆晚，为霞尚满天。”于老用行动向大家证明，前浪也能翻涌出新的浪花，夕阳也能散发出耀眼的光芒。平庸的人生源于不断的自我设限，唯有突破舒适圈，勇敢地“再出发”，我们才能看见更广阔的天空。

跨考法学——突破学识的舒适圈

考研，无异于千军万马过独木桥。经验告诉我们，继续研习熟悉的学术领域才是最稳妥的选择。作为一名古代文学教授，于老是否选择继续待在他的舒适圈呢？不，梦想会指引他继续向前。

毫无疑问，古代文学占据了这位老教授学术生涯的半壁江山。于老对中国古代文学有着深入的了解和独到的体会，发表了系列优秀论文，完成了系列科研课题，写下了系列学术著作，始终活跃在古代文学课程教学一线，这无疑是他的舒适圈。然而，年少时的梦从来不会停止生长。于老年轻时便对法学怀揣着极高的热情，在那个艰苦的年代，仍不放弃对法学的热爱，通过借书抄书考取了律师资格证。当于老决定在花甲之年继续深造，他再一次面临选择，是选择热门的计算机专业，还是追寻少时的梦呢？这一次，他化身追梦人，跨专业考取法学硕士。正是这个突破自我的选择，让于老在花甲之年迎来了不一样的绽放。

天空广阔无垠，但对于囿于井底的蛙来说，不过井口大小的一抹蓝色。一个人只有勇于拓宽自己的边界，才能不断取得进步，成就有意义、有价值的人生。于老用不懈的努力和坚定的意志，为自己的人生画上了一条无与伦比的延长线。

职业转换——突破人生的舒适圈

律师与老师，一字之差，也一字千里。从立于三尺讲台循循善诱的夫子到深谙律法能言善辩的律师，其中的艰难险阻并非三言两语能概括，而于老却不执着于杏坛，不将自己困于方寸之地，勇敢地突破了人生的舒适圈，实现了职业的转换，走向上海，走上了国际舞台。

随着国际经贸往来日益密切，中外公司之间的贸易摩擦无可避免，可中国懂国际法的律师不多，缺口很大，“如果中国没有那么多的专业律师，在国际贸易争端中，我们就容易吃亏。”于老眼光独到，看到了我国在国际法方面存在短板，出于对国家的热爱，对人民的忠诚，于老毅然决然选择填补空缺，成为祖国国际法方面一颗坚固的螺丝钉。崭新的一切对于老来说无疑是一个巨大的挑战，在面对学生时，他能够做到游刃有余，妙语连珠，但当面对当事人，面对棘手的案件时，他还能淡定从容吗？纵然前路艰险，充满未知，但于老的字典里，就没有放弃二字。他秉持着严谨认真的态度对待每一个当事人，不放过案件中的每一个细节。正是这种越是艰险越向前和敢于突破舒适圈的精神，让于老在花甲之年入选上海涉外法律人才库，更被司法部认证成为全国千名涉外律师人才之一，给国家和自己都交上了一份精彩的答卷。

以今日之我胜昨日之我并非易事，但逃避退缩从来不是时代主流。人生的价值就在于不断的突破和超越自我，突破人生的舒适圈，不断拔高自己，活出自己的精彩。

于老认为，青年人应当坚持奋斗，不畏艰险，这是前辈对后辈的殷殷嘱托。他用实际行动为我们展示了人生的无限可能，不给自己设限，方能不断向前。不要囿于舒适圈，不要畏惧前路艰险，“追风赶月莫停留，平芜尽处是春山。”惟愿你我皆有敢于“破圈”的能力，在党和国家的关怀领导下，接过前辈们手中的旗帜，为国家为人民奋斗终生，为自己交上一份满意的人生答卷。

 

作者：谢可欣

指导老师：李婷 孙佳