欢迎来到邵阳学院心理健康教育中心!   今天是

当前位置: 当前位置:首页>活动展示>525心理主题教育月

525心理主题教育月

优秀心理信息员李丁辉同学发言稿

来源:    作者:邵阳学院心理健康中心   时间:2019年05月18日
 各位领导老师同学们:

下午好!我是来自城乡建设学院的李丁辉,首先今天很荣幸能够作为优秀心理信息员在这里发言。下面给大家分享一下我做心里信息员的心得。


在开始做心理信息员时,我对着这个岗位的职责不是太明确,当时我的理解就是给老师和辅导员偷偷打小报告的人,可是后来我慢慢发现这个职务并不是那样,这应该是种责任,在同学和老师的关系中起到了纽带作用。据调查,大学生有心理困惑时,大多数的同学想到的是找自己身边的同学、心理朋辈互助员倾诉,对老师和父母的求助意识减少,所以我也更加意识到自己的重要性。在平时的宿舍宿舍文化建设中,我仔细观察室友的情绪变化,关心他们的生活和学习,热心帮助生活中遇到困难的室友,努力营造和谐、阳光的寝室文化氛围。在遇到自己解决不了的问题时,我努力说服室友,在遵守保密原则的基础上将问题反应给老师。我们每个宿舍是一个小家庭,学校是由那么多小“1”组成的大家庭,只有小家好了,大家就会平安。

我觉得我们心理信息员的任务不只是发现、预防、反应,除了事后和老师一起解决同学们遇到的心理问题之外,我们更艰巨的任务是帮助同学们如何更好的得到发展,如何更好的成长,如何才能完善自己的人格,如何扩大每个同学的社会支持系统。让他们在一个安全的、文明的、自由的环境里度过大学美好的四年生活。

在寝室的管理中,其实有很多小技巧,比如为了了解室友的心理状态,我会主动和寝室长提议我们一起出去吃个饭,或者到哪去玩会儿,我会在我们聊天的时候了解我的室友是否最近遇到了什么事,什么困难,或者有心理负担了我都能及时了解,假如室友遇到了什么困难和有了心理问题,如果问题能在我们解决的范围内的话,我们会一起去解决这个问题,并且解决后会和老师反映,以便老师也能够了解我们学生的情况。当遇到超出我们能力之外的情况时,我会及时和老师反映。以便同学走出困境,造成不必要的危险情况。

我觉得每个人有时候都会遇到困惑,只是轻重不一,当遇到自身无法解决的问题时,这时候就需要有个人来帮助他走出困境,所以我们作为当代大学生大可以勇敢面对问题,平时要走出宿舍,要广泛交朋友,要培养自己的兴趣爱好,要丰富充实自己的大学生活。为了我以后工作更加顺利,我会努力做好下面几点:

一、主动关注周围同学心理状况,密切关注同学心理动态,体察同学的情绪变化,及时发现班级中可能或即将发生的危机事件,及时向老师和辅导员反映,以帮助学生化解心理危机;

二、要积极去学习心理学专业知识培训,不断丰富自身心理健康知识;

三、在本班内进行心理建康知识宣传,及时传达学院的相关活动信息,向班级同学宣传心理求助方式和渠道;

四、积极组织本班同学参加学院组织的心理健康教育活动,并自行在班级开展心理健康活动;

五、对一些心理状况不好的同学应主动去了解情况并帮助他们,并做好一些保密记录。

在成为心理信息员的这段时间里,我自己也成长了很多,能够做好自助和助人对我而言真的很开心。最后我倡议我们所有的同学一起去关心身边的人,去帮忙身边的同学去解决他们的生活和学习中的问题,谢谢大家。

 

文:李丁辉

图:姚晓翔