尊敬的领导，老师，亲爱的同学们：

　　大家下午好！

　　万物复苏，春暖花开，在这最美、最青春的5月，我们迎来了湖南省高校第十六届（邵阳学院第十七届）“525大学生心理健康主题活动周”，请允许我， 代表校大学生心理健康教育中心 做2022年度工作报告，恳请各位领导、老师、同学们指正。

　　过去的一年里，心理育人形势依旧不同寻常，常态化疫情防控与各类心理问题凸显交织叠加，给我校心理健康教育工作带来的严峻的挑战。我们幸好在学校党委、校行政的高度重视和坚强领导下，在全体师生团结一心，众志成城的共同努力下，我们共同守护了自己的身心健康，守护了学校的安全稳定。我校心理健康教育工作也在“凝心聚力勇担当，砥砺前行攀高峰”中，断开创大学生心理健康教育工作新局面，营造了良好的心理育人氛围，为构建“和谐、稳定、美好”的幸福校园作出了积极贡献。2022年，全校心理普查四个年级26351人，访谈回访近9499人次，转介入库69人，送医37人；收集心理预警报告32911条，开展个案咨询824人次；纳入重点预警125人，重点干预监护188人；开设大学生心理健康教育必修课和幸福心理学网课，受益学生7000余人；组织朋辈互助员培训90人次等。

　　有总结才能有提升，有反思才能有进步。从2016年“用心抓机制、用心抓平台、用心抓队伍、用心抓干预”；到2017年“用心抓实效、用心抓特色、用心抓创新”；到2018年“用心抓两头”（ 上头抓“顶层设计”， 下头抓“队伍专业素质提升”）；到2019年全面梳理工作经验，进一步凝练工作理念，明晰工作方向与方针，初步构建了我校心理健康教育的工作愿景，打造一个我们邵院人心中美好的健康梦，并获得了2019年湖南省首批心理育人精品项目立项；到了2022年，我校已经基本形成了层次分明、体系完整、心理咨询与成长辅导联动的“育心、护心、励心”的“三心一体化”的心理育人体系，并创新了我校的心理育人文化，明确提出了以“助人育心，自助成长，互助互爱，点燃心灵的真善美”为育人理念； 以“和你一起，快乐成长”为育人行动口号，初步营造了良好的心理育人文化氛围。2022年我校的湖南省心理育人精品项目顺利验收合格，并与湖南省工业大学结成了湖南省心理示范中心对口协作单位，我们正努力整合资源、凸显优势，创新创优，力争我校心理健康教育工作再上新台阶，力争创建我校的省级心理示范中心。

　　此外，我们紧紧围绕大学生心理健康教育中的热点和难点问题，积极开展专题科学研究。近几年，我校心理中心专职教师获得省社科基金立项3项，省教育规划课题1项，省精品项目1项，省教育厅重点项目1项，获得国家实用新型专利3项，出版学术专著2部，发表学论文十余篇。为解决我校心理健康教育中的疑难问题进行了积极的探索。

　　总之，心理健康教育是一项任重而道远的工作，有成绩也有不足。2023年我们依旧奋勇前进，爱心守护，倍加努力，全心全意，用尽心意做好这份工作，让家长安心，让学生暖心。同时，我们将在整合优化工作机制、凝练总结创新特色品牌、尽一切可能增质提效的基础上，重点做好如下工作：

　　一是整体升级我校心理健康教育中心的软硬件设施，为争创湖南省级心理示范中心创造条件，并在条件允许的前提下探索我校心理服务社区的实施路径；

　　二是用创新创优特色品牌，讲好我校的心理健康教育故事，提升我校的心理健康教育知名度。逐渐由省内走向省外，近几年我们都积极参加全国心理委员大会，我校已经成为了全国高校心理委员研究协作组理事单位，已经有2名同学（李翔、代传芝）获得全国百佳心理委员荣誉称号称号，2名同学（朱子烨、彭生坤）获得全国百佳心理委员提名。

　　三是坚持“全面发展、健康第一、能力提升、系统治理”的原则，将我校的“育心、护心、励心”的“三心一体化”育人体系与教育部等十七部委最新文件中提出的“以德育心、以智慧心、以体强心、以美润心、以劳健心”五育并举的心理育人体系进行深度融合，进一步构建“全员、全过程、全方位”大心理育人的工作格局。

　　下面就本届525活动周向大家做一个简单的汇报：

　　本届525活动主题为：悦纳自我,感恩遇见。活动时间为4月12日-5月31日。活动内容丰富，如校园心理情景剧大赛、“巧手绘心”心灵书签设计大赛、“心理主题班会”等，可以说是具有形式多样、参与度高、趣味性和实用性强等特点。

　　本届525活动要求：

　　1.提高认识，认真组织。请各二级学院要根据各自实际情况，围绕“悦纳自我,感恩遇见”的主题，制定心理健康教育活动计划，积极组织和动员学生参与心理健康教育相关活动，大力普及“和谐社会、和谐校园、和谐心灵”的理念，提高我校师生的心理保健意识。对所承办开展的活动认真组织，务求实效。

　　2.正面宣传，营造氛围。各学院要充分利用广播站、海报、板报、校园网络、微信公众平台等宣传舆论工具，积极营造氛围，及时宣传开展活动的情况，宣传好经验、好做法，推动大学生心理健康教育活动的深入开展。

　　3.执行到位，保障有力。各学院严格按照活动流程时间表组织开展相关工作，在各学院副书记的统一领导下，心理服务专干具体负责督促落实，确保各项工作有条不紊地开展。各学院组织开展及经费支持情况纳入年度学生工作目标考核。

　　4.在活动周结束后，各学院要对本次活动情况进行认真总结，做好活动的资料整理和存档工作，于2023年6月1日前将活动总结报送大学生心理健康教育中心，由校大学生心理健康教育中心汇总后上报省大学生心理健康教育研究会，以促进心理健康教育工作的进一步开展。

　　最后，祝愿邵阳学院第十七届“525大学生心理健康活动周”圆满成功。谢谢！