2024年4月2日晚上19：00，李子园小助教顺利开展2024年上学期“育心，护心，励心”第82期团体辅导之“表达性之艺术手偶画”。本次团辅活动由汪瑶老师领导，张晋源、廖秋婷担任助手，全体小助教共同参与。

首先，汪瑶老师详细讲解了家庭与家庭关系、家庭生命周期和家庭沟通模式等心理学专业知识，让参与者对“家庭”等相关概念有了进一步的理解，为制作手偶画奠定了理论基础。

在制作环节，参与者用纸、剪刀、固体胶等工具制作代表原生家庭成员的圆锥筒，再用彩笔画出代表原生家庭成员的手偶画形象，这个形象可以是动物、植物或其他事物。然后各自画出家里的平面图，将代表家庭成员的手偶摆放在家庭平面图中相应位置，这体现了家庭成员之间现实层面的互动、关系和相处状态。接下来从现实层面向理想层面的转化，成员根据自己理想中的家庭成员的互动调整手偶画的位置，然后小组内轮流分享家庭成员手偶画的形象和摆放的位置及感受。各小组成员敞开心扉，倾诉自己内心最深处的想法更或者揭开自己深埋的秘密与伤疤，他们互相慰藉共情，向对方表达爱与友善。家庭是港湾，是后盾。但也许港湾也怕泥沙淤积航道堵塞，后盾也怕尖锐锋利不可破的矛，所以家庭成员之间需要相互尊重、理解和沟通，才能保持家庭和睦。

本次团辅活动，在总结后的合影留念中圆满结束。“表达性之艺术手偶画”团辅让小助教们对彼此有了更深入的了解，同时深化了小助教们对“家庭”的理解。人生在世，谁也走不出家庭这个圈圈，把握好与家人相处的每一分每一秒吧，因为幸福，美好都蕴藏其中。

（主题分析）

 

（合影）

文字\胡嘉颖

图片\胡嘉颖

审稿\汪瑶