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· 蒋芳;廖燚; 

生命教育是中学教育的重要内容，它关系到中学生的健康成长。中学古诗文构思精巧、意蕴深厚，其丰富的生命教育资源为促进学生成长奠定了坚实基础。以中学选入的苏轼作品为例，其所体现的乐观洒脱的生命意识、怡然自适的生活态度、圆融通达的生存智慧与昂扬进取的人生追求，彰显了生命教育的价值存在。中学语文古诗文教学渗透生命教育要从总体教学要求与具体教学实施两方面出发，以实现其价值，提升古诗文生命教育效果。 

· 2025年01期 v.24;No.137 106-112页 [查看摘要][在线阅读][下载 1337K] 

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