赵敏丽; 

大学生社会实践是提高高校人才培养质量的重要途径，在社会实践中适时融入思政元素可以提升社会实践的育人效能。有目标、有计划、有组织的大学生社会实践具有铸魂、育德、强责等效能，具有目的性、时代性和协同性等方面的特点。提升实践育人效能，是高校贯彻党的教育方针、实现“三全育人”和提高人才培养质量的要求。当前，高校在提升社会实践育人效能方面还有存在认识偏差、实践体系不健全和思政元素嵌入不周密等问题。因此，高校要更新观念、统筹资源、建好师资队伍，促进社会实践育人效能的提升。 

· 2025年06期 v.24;No.142 77-83页 [查看摘要][在线阅读][下载 1335K] 

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