一、2014年学生、武装工作的基本思路
以邓小平理论 、“三个代表”重要思想和科学发展观为指导,全面贯彻落实党的十八大、十八届三中全会精神,围绕学校深化改革、开展群众路线教育实践活动这一中心,不断强化目标管理这一手段,以学生工作制度化、规范化、信息化、特色化为导向,夯实基础,改革创新,打造品牌,确保完成学生、武装工作的基本目标,积极完成核心目标,争取完成创新目标,为学校内涵发展和学生健康成才做出应有的贡献。
二、2014年学生、武装工作的主要措施
(一)以实施“展翼”大学生社会主义核心价值观培育计划为主线,凝聚大学生思想政治教育工作特色
1、实施“展翼”大学生社会主义核心价值观培育计划。
分三年时间,围绕立德树人目标,实施“展翼”大学生社会主义核心价值观培育计划,按照思想引导、平台搭建、实践养成、总结提升的路径开展好三期子计划:即“大学生价值准则塑造计划”、“大学生价值取向引导计划”、“大学生价值目标培育计划”。今年开展好第一期子计划——“大学生价值准则塑造计划”,重点开展围绕“爱国、敬业、诚信、友善、廉洁”为内容的系列全校性大学生思想政治教育实践活动。同时,注重在结合、融入上下功夫,采取立体覆盖、项目运作的方式,深化中国特色社会主义和中国梦的宣传教育,深入开展“爱学习、爱劳动、爱祖国”教育、 “诚信为本”教育、入学教育、安全教育、国防教育、毕业生文明离校教育等,传播校园正能量。
2、做好大学生思想道德素质提升工程第一周期项目的验收和总结,全面推进第二周期工作。
确保“和园工程”、“地方性本科院校艺术类学生教育管理模式构建与实践”等两个省级大学生思想政治教育特色建设项目如期结题验收,中文系省级特色成长辅导室建设项目顺利通过验收。认真开展校级特色成长辅导室建设项目、辅导员团队建设项目、“展翼”计划项目立项工作,积极申报省级大学生思想政治教育示范建设项目、特色成长辅导室建设项目和优秀辅导员团队建设项目等。
3、协助宣传部做好《全国大学生思想政治教育工作测评体系》的自测自评工作和迎接上级督查。
要依照《全国大学生思想政治教育工作测评体系》的要求,做好自测自评工作,进一步找准工作定位和方向,把握工作重点和着力点,以评促改、以评促建,完善我校学生思想政治教育工作体系,开创大学生思想政治教育工作新局面,迎接上级部门的督查。
4、进一步推进大学生网络思想政治教育工作。
以与中南大学合作推进省级大学生示范建设项目为契机,加强大学生网络思想政治教育的平台建设,逐步形成大学生网络文化示范品牌。使用“红盾”软件系统,强化网络舆情监控,打造学生网络工作团队,探索构建大学生网络舆情预警机制,注重有序培养网络意见领袖和网络评论员队伍。协助团委创建手机报,协助宣传部建设思想政治教育网站。建立完善学工QQ群、学工处官方微博、微信等微媒体系,完善学校服务和教育学生的新媒体平台。
5、积极开展校园文体活动,发挥校园文化育人功能。
开展传统的校园文体活动,如学生足球联赛、学生篮球联赛、大学生田径运动会等,不断增强学生体质;同时以党团组织为依托,拓展第二课堂,开展丰富多彩的校园文化活动,协助团委全面实施好“和园工程”,提升校园文化层次,发挥校园文化的育人功能。
(二)以推行大学生网格化管理模式为平台,提升学生管理工作的精细化水平
6、推行大学生网格化管理模式,整合学生信息员队伍。
按照校级(大网格)-系级(中网格)-班级(小网格)-组级(微网格)四个层面组建学生网格管理员(综合信息员)队伍。以学生所住宿舍为基点,每16人(邻近4间宿舍)中选拔1名网格管理员,明确其维稳、安全、心理、生活、网络等方面的工作职责,享受学生干部待遇,在评选优秀学生干部时指标单列。系级承担本系内网格管理员的选拔、培训、管理和表彰职责,担负信息收集、筛选、处置、上报功能。各网格平行和纵向均以电话、网格QQ群、微信朋友圈等相互联系、沟通。实现信息共享、学生自治、快速处置和确保校园安全稳定的目的。
7、健全家校联系机制,强化学生安全教育,规范日常管理行为。
7.1 结合几个重大时间节点做好学生的安全教育工作,如寒暑假、小长假、考试前后;
7.2 新生入学教育中突出安全和校纪校规教育内容,明确授课内容和讲授课时,规范《学生手册知识》考试,签订安全承诺书,从新生入校起即树立牢固的安全意识;
7.3 健全学生家校联系机制,新生入校之初即要求其家长填写详细的《邵阳学院学生家校联系信息表》,各系(院)也要将2014级学生家校联系卡发放给每一位新生家长,各系(院)要举办学生家长代表座谈会,特别是“三困”(心理、学习、资金困难)学生的家长;
7.4 修订《邵阳学院学生违纪处理条例》,严格违纪处理,规范处分和教育程序;
7.5 规范日常管理行为,学生管理人员要做到依法依规依程序行事,进一步加强迎新工作和毕业生离校工作的组织和实施,确保全年学生无重大安全责任事故。
8、完善系(院)学生工作目标管理机制,加强量化考核。
结合实际,对《邵阳学院系(院)学生工作目标管理考核指标体系》予以进一步修订,调整若干指标,做到考核体系以量化为主,考核结果更加客观,推动学生管理工作重心向系(院)下移,促进系(院)学生管理工作的规范化,调动全体学工人员的工作积极性。
9、加大奖助学金发放核查力度,做好学生奖励和资助育人工作。
9.1 规范学生奖助学金的评审条件和程序,做到客观公正,进一步加大奖助学金发放的核查力度;
9.2 进一步加大对获得国家励志奖学金、国家助学金、校助学金、助学贷款学生的感恩、诚信教育的力度,搭建活动平台,培养学生积极向上、诚实守信的道德品格和适应社会的各种能力和素质;
9.3 按照学校出台的相关规定,认真做好国家助学贷款的贷后管理,降低违约率,建立健全贷款学生档案、按月通报各系(院)贷款追缴情况、100%完成毕业生还贷确认、做好生源地助学贷款的宣传发动和材料整理工作;
9.4 推进大学生信用档案建设工作,按照省里的统一部署,成立建档工作小组,会同有关部门落实建档工作任务;
9.5 进一步加强校内勤工助学项目的管理,加大工作成效考核力度。
10、加快系级特色成长辅导室建设进度,做好大学生心理健康教育工作。
10.1 推进心理健康教育工作重心持续下移,加快系级特色成长辅导室建设进度,对去年立项的系级特色成长辅导室项目开展验收工作,本年度再立项4个以上,验收合格的要保持常态化运转;
10.2 做好2014级新生心理普查工作,建立完善的心理健康档案,建立健全筛查、回访、跟踪、反馈机制;
10.3 加强对重点监控学生的管控,对问题严重者要落实“五早”危机预警机制(早发现、早报告、早研判、早预防、早控制)和“五个一”危机干预机制(一名患者、一名领导、一套班子、一个方案、一抓到底),认真落实“五个一”机制信息表填报制度;
10.4 结合学生网格化管理举措,加强心理委员和网格管理员队伍建设,提高其甄别、反馈和处置心理信息的能力;
10.5 继续开展“525”心理健康教育周活动、“星期六俱乐部”活动、办好《心海》报纸和心理健康教育网站;
10.6 加强大学生心理健康教育课程建设,提高教学效果。
11、以“教风建设年”活动为契机,进一步加强学风建设。
11.1 修订完善《邵阳学院关于进一步加强学风建设的意见》,校系两级制订实行好年度实施方案;
11.2 明确辅导员配合任课教师抓好学生考勤工作的职责,不定期抽查各系(院)学生考勤原始资料,将学生考勤情况与评奖、评优挂钩;
11.3 认真抓好学生晚自习,提高出勤率,鼓励各系(院)覆盖到大二年级;
11.4 建立学生党员、国家奖学金和校级甲等奖学金以上获得者与学习困难学生“一帮一”学习帮困机制,加强对学习困难学生的管理和促学工作;
11.5 以系(院)为平台,开展有针对性的年度学风专项活动,抓好到课、应考等关键环节。
(三)以优化辅导员工作量化考核为抓手,加强学工人员队伍建设力度
12、管好充实辅导员队伍,全面提升辅导员队伍的整体素质和能力水平。
12.1 协同人事处做好2014年度学生辅导员招聘工作,配合组织部搞好学生辅导员级别评定工作;
12.2 进一步修订完善《邵阳学院学生辅导员考核和评优办法》,优化辅导员工作量化考核机制,规范辅导员工作日志,发挥校系两级学工组织的作用,加强对辅导员的思想教育和日常管理;
12.3 切实执行好辅导员晚间值班、教室、宿舍巡查制度,建立辅导员密切联系学生的机制;
12.4 提高学生辅导员现代媒介工作水平,发挥网络等现代媒介在学生思想政治教育和管理中的作用,积极推进学生辅导员工作博客(微博)建设,打造“网上网下”学生工作平台;
12.5 提升学生辅导员职业技能水平,选派优秀学生辅导员参加专项专题培训,新进学生辅导员参加省委教育工委组织的岗前培训,举办邵阳学院第三届学生辅导员职业技能竞赛;
12.6 推进学生辅导员团队建设,打造结构合理、分工明确、配合紧密、高效运转的辅导员团队建设模式,组织申报校、省两级优秀辅导员团队建设项目。
13、健全班主任工作机制,打造为生、务实、廉洁的学生工作队伍。
13.1 修订《邵阳学院班主任工作条例》,明确班主任工作职责健全班主任工作机制;
13.2 加大对系(院)学生工作负责人的培训力度,突出工作责任心、学生管理法规、心理疏导等方面的培训,提升工作的专业化水平;
13.3 鼓励学工人员积极探索高校学生管理新模式,积极参与湖南省大学生思想道德素质提升工程第二周期项目的立项申报工作,开展学工人员思想政治工作研究论文和工作案例的评选活动;
13.4 举办2014年邵阳学院学生工作研讨会,总结交流学生工作所取得的成果、经验、特色与亮点,全面分析新形势下学生工作面临的新情况、新特点、新问题,进一步推动学生工作改革创新;
13.5 结合党的群众路线教育实践活动,加强学工队伍党风廉政建设和政策法规学习,打造为生、务实、廉洁的学生工作队伍。
14、坚持教育与管理并重,加强学生干部队伍的建设。
14.1 充分调动学生干部的积极性,建立完善的学生干部工作网络,发挥校系两级学生组织干部在学生教育管理中的作用;
14.2 加强对学生干部的培养、完善对学生干部的考核、与团委一道举办好学生干部培训班;
14.3 协同团委、保卫处等部门,教育和管理好校级学生组织的学生干部,加强对学生自律督查委员会的领导和管理,规范学生干部的行为,引导学生自觉遵守校纪校规;
14.4 在全校范围内选树优秀学生干部典型,予以宣传表彰,树立新时期高校学生干部的良好形象,与有关部门一道探索改革优秀学生干部的评选制度和组织发展程序等。
(四)以迎接军事理论教学工作评估为中心,夯实武装工作基础
15、加强大学生军事理论课教学工作,迎接省教育厅组织的第二轮评估。
15.1 加强基础设施的建设,完善武器库、资料室、军兵种知识展览室和军事教学专修室“三室一库”基础设施建设;
15.2 加强军事理论课教学的管理和建设,提高军事理论教员的教学与科研水平。
16、抓好2014级新生军事技能训练工作。
16.1 制定2014级学生军训方案,并严格执行;
16.2 为2014级新生军训选拔军事素养和政治觉悟兼优的学生教官;
16.3 继续加强军事技能训练和国防教育理论学习相结合的军事训练模式,在形成学生基本军事素养的同时,提高学生对国防知识的认知度,充分激发学生的爱国主义热情。
17、做好在校大学生的征兵入伍相关工作。
认真做好义务兵征集工作、士官征集工作、招飞工作等;协助有关部门办理退伍学生的复学手续和学费补偿、助学贷款代偿等相关工作。
学生工作部(处)
武 装 部
二0一四年三月十日
附:学生工作部(处)、武装部2014年主要工作安排
二月:
1、做好新学期开学初的相关工作
2、研究制定2014年工作计划
三月:
1、2014届毕业生奖学金评定工作
2、评选2014届优秀毕业生
3、讨论修订《系(院)学生工作目标管理考核指标体系》
4、举办第三届学生辅导员职业技能竞赛
5、编制《学生工作情况通报》
四月:
1、举办学生足球联赛
2、做好师范类毕业生教师资格证申报工作
3、进一步修订辅导员考核评优办法
4、修订《邵阳学院班主任工作条例》
5、修订《邵阳学院学生违纪处理条例》
6、修订《邵阳学院关于进一步加强学风建设的意见》
7、“展翼”大学生社会主义核心价值观培育计划暨第一期子计划“大学生价值准则塑造计划”启动仪式
8、校级特色成长辅导室验收、中文系省级特色成长辅导室评估验收
9、校级特色成长辅导室、辅导员团队建设项目立项和推报省级特色成长辅导室建设项目和辅导员团队建设项目
10、推进大学生信用档案建设工作
11、编制《学生工作情况通报》
五月:
1、协助人事处做好辅导员招聘工作
2、举办寝室美化大赛
3、举办“5.25”心理健康教育活动周系列活动
4、毕业生教育活动
5、学生网格化管理启动仪式
6、编制《学生工作情况通报》
六月:
1、招收士官和征兵工作
2、毕业生还贷确认等相关工作
3、做好毕业生离校工作
4、毕业生档案整理
5、编制《学生工作情况通报》
七月-八月:
1、学生复习考试及暑假工作安排
2、2014年上学期学生工作总结
3、各系学生宿舍的调整安排工作
4、文件、资料的整理归档
5、协同团委组织大学生暑期“三下乡”活动
6、做好开学和迎新的准备工作
九月:
1、2014级迎新工作
2、2014级新生入学教育工作
3、新生军事技能训练
4、做好生源地助学贷款工作
5、编制《学生工作情况通报》
十月:
1、2014级新生心理健康普查
2、举办学生篮球联赛
3、大学生军事理论教学工作迎接省教育厅第二轮评估;
4、贫困生数据库调整复核工作
5、评定2012-2013学年度校内学生奖学金、助学金
6、编制《学生工作情况通报》
十一月:
1、评定2012-2013学年度国家奖学金、国家励志奖学金、国家助学金
2、学生辅导员培训工作
3、2014级新生《学生手册知识》学习、考试
4、编制《学生工作情况通报》
十二月:
1、各系(院)学生工作量化考核
2、辅导员工作年度考核
3、“展翼”第一期子计划“大学生价值准则塑造计划”总结表彰工作
4、学生工作论文和工作案例评选工作
5、2014年学生工作总结
6、编制《学生工作情况通报》
二0一五年元月:
1、学生复习考试及寒假工作安排
2、院内军属慰问工作
3、寒假留校学生慰问和管理工作
4、文件、资料的整理归档