第一版
我校即将举行第九届大学生田径运动会
为全面贯彻党的教育方针，推动我校师生员工群众性体育活动的开展，我校将于10月19日至21日在七里坪校区举行第九届大学生田径运动会。
按照竞赛规程，全校参赛单位将分为普通专业组和体育专业组，前者以系为单位组队参赛，每队限报30人，后者以班为单位参赛，每队限报20人，男女比例不限。两组在竞赛项目也略有区别，在男子项目中，体育专业组另有撑杆跳高、十项全能两项特有项目，女子项目中的体育专业组则比普通专业组多出撑杆跳高、七项全能。在录取名次和评奖方面，除了根据成绩名次评比出“团体总分奖”、“单项奖”和“破纪录奖”外，还将评选出“体育道德风尚奖”、“优秀运动员”、“优秀裁判员”、“优秀通讯员”，并在10月21日下午5时08分开始举行的闭幕式上由院领导宣布评选结果。
运动会开幕式将于10月19日上午8点26分在七里坪校区新田径场准时进行，作为除运动会本身之外展现我校学生精神风貌的绝佳窗口，学校鼓励各运动队在入场式中创出运动特色，如展示寓意深刻的宣传画、行进间小团体高难度动作表演、新颖别致的团队服饰等，均可在“体育道德风尚奖”代表队评选中加分。
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邵阳学院第九届大学生田径运动会通知.doc
(http://www1.hnsyu.net/tiyu/zxdt/201209/P020120924394982189951.doc)
邵阳学院田径运动会运动员参赛项目报名表（男子、女子）.doc
(http://www1.hnsyu.net/tiyu/zxdt/201209/P020120924394513433419.doc)
喜迎国庆 共话中秋
我校举行党外代表人士座谈会
9月27日下午，中秋佳节将至，我校在七里坪办公楼518会议室举行党外代表人士座谈会。我校民革、民盟、民建、民进、农工、九三学社等民主党派及无党派代表人士与全体校领导欢聚一堂，高朋满座，庆中秋，叙友情，话发展。办公室、组织部、宣传部、统战部、学工处、人事处、教务处、总务处、后勤服务中心等部门负责人也参加了会议。会议由院党委副书记陈晓飞主持。
座谈会上，先由院党委统战部部长唐光怀就今年统战工作做了汇报，随后各界人士代表纷纷发言，根据切身体会，就教学工作和学校建设提出了意见和建议。代表们毫无拘束，意见中肯，讨论氛围浓烈，会场气氛轻松。中文系退休教师、原省文史馆馆员傅治同教授为学校近年来的跨越式发展感到振奋，他认为今后学校要多开展联谊活动，以加强党外人士的联系交流，他还提出设想，学校重科研也要重教学，是否能借师浙江大学推出新政，在职称评定上分为考察侧重点不同的“教学型教授”和“科研型教授”。九三邵阳市市委委员、九三邵阳学院一支部主委王友娥教授提到，去年教学提质年工程卓有成效，学风教风都有较大提高，但弊端在于个别老师会对频繁的抽查产生对立情绪，希望之后的办法能注重引导。民革邵阳学院支部主委李坚教授提出，科技是第一生产力，人才是第一资源，高校就是两者的结合地之一，校内各界人士也是精英荟萃，可以由统战部直接向市委市政府申请调研课题，为地方经济建设提供服务。几位老师还提到了提高教师待遇标准的问题，在场的相关处室负责人解答了他们的疑惑。
最后，院长曹健华教授做总结发言，他指出，我校党外知识分子在参政议政和教学科研上成果丰硕，学院党委统战部始终把加强新形势下党外代表人士队伍建设摆在重要位置，“思想上同心同德，在方向上同心同向，在行动上同心同行”是我校统战工作的目标，学校今后将更加支持、关心民主党派自身建设，在生活上关心民主党派、无党派人士，多开展联谊活动，并祝所有与会人士节日快乐。
我校举行2012年校友联络工作年会暨《铸人》首发仪式
9月16日上午，全国各地40余位邵阳学院校友会负责人和校友代表齐聚和一泰天宾馆，参加2012年校友联络工作年会暨《铸人》首发仪式。院长曹健华、副院长洪振华、副院长袁曦出席会议，校友联络处、办公室、学工处、团委、招生就业处等部门负责人以及各系分管学生工作的负责人也参加了会议。
会议由副院长洪振华主持。院长曹健华致欢迎词，他介绍了学校进来的建设发展情况，并衷心感谢校友们对母校的关注与支持：校友们通过宣传母校、推进母校毕业生就业、发动校友帮贫济困、动员校友捐资修建校内设施、与母校实行产学研合作、返校讲座等形式回报母校，母校与校友之情与日俱增。随后，校友联络处赵斌处长做工作报告，广东校友会秘书长陈铭介绍《铸人》一书编辑情况。《铸人》收集了70位不同年龄、不同专业、不同岗位之校友的发展经历和工作业绩，经编委会2年时间约稿收集、汇编成书并由院长曹健华作序，以感恩母校，激励后学，传承母校“明德、求真、共生、超越”之校训。
在捐赠图书环节，陈铭向母校捐赠300册《铸人》，1980级中文专业校友刘柏生向母校捐赠其著作《血战雪峰》120册，1960级数学专业校友刘建国也向母校捐赠自著文集10本。随后，长沙校友会秘书长邹宝良、深圳校友会代表陈颖群分别介绍工作经验，院招生就业处处长周英勃作就业工作发言。会议结束后，刘柏生设宴款待全体与会成员，席间校友们共叙友情，共话学校发展事宜。
校友联络处于去年10月正式成立，是联系校友、为校友服务的常设机构，自成立以来不断完善校友工作机制建设，围绕学校教学、科研中心开展校友联络工作，组建和健全了各地校友会，开展了丰富多彩的校友活动。
图为会议现场，院长曹健华致欢迎辞
图为院长曹健华、副院长洪振华、袁曦及相关部门负责人与部分校友合影留念
图为招待宴席上，副院长兼《铸人》编委会顾问洪振华向校友们敬酒
我校隆重举行2012级学生开学典礼暨军训总结大会
9月29日上午，丹桂飘香，秋日灿烂，全校14个院系4443名2012级新生身着军训服装，与全体教官、辅导员、班主任一起在操场上排成整齐的列队，参加2012级学生开学典礼暨军训总结大会。大会依次在七里坪、李子园校区举行，全体校领导、大祥区武装部部长谭海艮、大祥区武装部政委姜卫军出席大会。大会由副院长曾宝成主持。
大会伊始，院长曹健华在大祥区武装部部长谭海艮的陪同下，对66个连队进行了检阅。谭海艮、姜卫军分别做军训总结，充分肯定了全体军训学员“流血流汗不流泪，掉血掉肉不掉队”的坚强毅力。党委副书记陈晓飞教授宣布军训表彰决定，这次全院共评出15支“先进连队”、6个“内务卫生优秀寝室”、14名优秀教官及230名优秀学员，这些班级和个人因在军训期间表现突出而受到表彰并被授予锦旗。之后，老生代表、新生代表、教师代表相继发言，赢得了一阵阵热烈的掌声。
最后，院长曹健华代表学院向为军训工作付出辛勤劳动的各位教官、各位老师表示崇高的敬意，并对新生深情寄语，希望新同学们能迅速转变角色，发扬军训时培养的吃苦耐劳精神，立鸿鹄之志，树报国之心，在四年的大学生活中完善人格，勤于求知，独立思考，力求卓越，实现校训中“明德、求真、共生、超越”的内涵式发展。
图为七里坪校区的开学典礼暨军训总结大会现场
图为院长曹健华在大祥区武装部部长谭海艮的陪同下检阅军训连队
图为李子园校区的开学典礼暨军训总结大会现场
图为院长曹健华为优秀教官颁发锦旗
图为院长曹健华为优秀学员颁发锦旗
图为优秀连队之一，教官欢欣鼓舞地举着受赠的锦旗
第二版
荣誉等身 质朴亲切
记邵阳学院中文系历史专业胡克森教授
白色短袖的衬衫微微有点泛黄，黑色直筒休闲裤笔直地垂到脚跟，脚下却是一双大大咧咧的黑色拖鞋。如果不是在教室，你甚至不会相信，眼前这位穿着朴素、笑容可掬，操着一口浓重洞口口音的近60岁老人竟是一位资深教授。
“可爱的小老头”
他就是邵阳学院中文系的胡克森教授，历史教研室主任，集邵阳市首届优秀社会科学专家、邵阳市优秀共产党员、邵阳学院“十佳科技标兵”、学校“十大师德标兵”等诸多荣誉于一身，今年8月，胡克森教授又获得“湖南省优秀教师”称号。
胡克森教授的教学成就突出，科研成就骄人，2003年以来，他先后完成国家社科基金、省教育厅课题等项目5个，自1992年起，在《史学理论研究》等国家权威刊物发表学术论文30多篇，在人民出版社等出版《儒家理想与秦汉政权》、《“五缘”文化与中华民族凝聚力研究》、《融合——春秋至秦汉时期从分裂走向统一的文化思考》等专著3部，获得学界好评，尤其是《融合》一书，立论新颖，方法独特，逻辑严密，观点深刻，获得湖南省第十一届哲学社会科学优秀成果三等奖，具有极高的学术价值和极强的现实意义，秦汉史学会会长王子今先生评价该书是一部“有重要价值的学术专著”，“与近数十年来同一时段历史文化研究的主流成果比较，新的学术视角的优异是显然的。”
胡老师的著作与荣誉等身，已无需赘谈，在学生们眼里，他却没有半点“架子”，就像一个质朴可亲的老朋友，很愿意与学生分享与交流学术观点，课堂之外，有学生甚至“冒昧”地称呼他“可爱的小老头”。一位业已毕业的学生在“评师网”上对他作此评价：“恩师胡克森先生作为北大学人，秉承了北大百年的光荣传统，学术功底深厚，教学内容深入浅出，既有深度同时又能很好地结合当前的社会现实，在课堂里聆听胡老师的讲授，实在是一种莫大的享受，至今想起仍然神往！”
“工农兵”大学生
胡克森老师是一名典型的老牌“北大人”，他的文章逻辑清晰、文字精准、史料丰富、寓意深邃，他于1986年考入北京大学研究生院，师从历史学学家周一良、田余庆和祝总斌先生，1989年7月毕业，获史学硕士学位。他说：“我最大的梦想就是，多出一些对社会有影响的著作，建立起自己的思想体系，并能以此解释历史。”这是一个历史学家应有的担当，也是一个北大学者的自信豪放。但他与北大的缘分，却是一波三折，历经了坎坷。
1953年，胡克森出生在洞口县的一个普通农户家庭里。父亲是本地的一家民办学校的教师。6岁时，他由父亲带入梅塘小学读一年级。12岁小学毕业，升入洞口七中。读初二时，父亲在文化大革命中遭遇不公正待遇，被剥夺了民办教师资格，年仅14岁的胡克森无奈休学，回家务农。随后几年里，他做过篾匠，烧制过红砖。这种苦日子一直持续到“四人帮”垮台，文化大革命结束。
1977年冬，高考制度恢复，24岁的胡克森立即报了名，成为了570万考生中的一员。但是他以前的书本全被乡亲邻居撕掉做了烟纸，加之基础又差，结果名落孙山，成了第一批高考落榜生。父亲鼓励他准备第二年的高考。胡克森从表弟那借来书本，开始了艰难的自学。当时每天必须参加集体劳动，只有晚上和午休时才抓紧读书。
第二年3月份，洞口七中要开办两个复读班的消息传到了村里。他紧抓着5角钱去报名参加入学考试。“你是什么文凭？”报名的老师问。“我没有文凭，只有一个小学文凭也丢了。”“如果你没考上，这钱可不会退的啊。”“我可是来考大学！”胡克森信心满满地说道。老师接过他的钱，没有说话，只是笑着摇了摇头。
一年的苦读终于收到成效，不被看好的他在400名考生中以全校总分第一名的成绩被录取，当年全国高考平均录取率才6.7%。3个月后，又以第一名的成绩，考入邵阳师专中文科。但他的志向还是研究历史，当他还是一名邵阳师专的学生时，就曾写过一篇《浅谈中国封建社会长期延续的原因》，得到了许多老师和同学的认可好评。大学毕业后，胡克森一边在洞口七中教学历史，一边准备着研究生考试。1986年9月，终于考入北京大学，成为中国古代史专业的一名研究生，主攻中国古代政治文化史、秦汉魏晋南北朝史。
称职的老教授
1998年，胡克森调入邵阳师专任教，先后任讲师、副教授，成为历史专业学科带头人。十几年来，他广泛阅读，潜心钻研，撰写了一部部既具有历史意义、又具有文学价值的著作，2006年被评为教授，2012年晋升为三级教授。
作为教书先生，胡老师也是足够称职的。他主讲的《中国传统文化概论》课程获学校2010年度的教学质量奖。2012年8月，又获湖南省优秀教师称号。他的讲课大气又大智，教学融入了自己的研究成果和个人经历，深入浅出，生动而又深刻。他很有原则，上课时从不会接手机。也不轻易批评学生，而是试着与他们平等对话，交流思想。
他认为自然科学是求“真”的，人文科学就应该承担起求“善”求“美”的任务，而历史学则兼具了科学性质与艺术功能，对同学们建立起“真”、“善”、“美”的人生观大有裨益。他引用文化学者仲呈祥先生的话说：当前“重物质轻精神、重科技轻人文、重个体轻群体的冷落文化的倾向令人忧虑”，是整个社会急功近利的典型表现。而社会浮躁的另一种表现就是，“我们现在的教育过度注重外语，反而忽略了母语。但母语才是思维的主要工具。”他希望学生既然选择了历史专业，就要能沉下来做学问，他常常对学生说，“学习历史，要敢于大胆地假设，然后严密地进行史料论证。功底一定要学扎实，心态一定要放平静。”
教书育人几十载，胡克森如今已是桃李遍布天下。回首岁月，他觉得：“从教以来，品尝岁月的酸甜苦辣，我感觉更多的是甜。看着自己的学生成才，一个一个的成为社会的栋梁，就是心里最大的满足。”每当面对跨入新校门的新生，他也不忘告诫：“首先要把心放平静，端正好专业目标，进而规划好人生目标，要老老实实做人，踏踏实实做事。”
（阳海军余晓冬）
生物与生化工程系工会黄山旅游报道
在院领导和院工会的精心策划和组织下，2012年7月28下午生物与化学工程系教师及其家属一行七十余人开始了为期5天的暑期千岛湖-黄山-宏村之旅。我们途经湖南-安徽-浙江，一路欢歌笑语。
在导游的精彩解说和引领下，29日，大家游览了被赞誉为“天下第一秀水”的千岛湖，郁葱的植被，星罗密布的大小岛屿，阳光的反射下金光闪闪，尤其梅峰岛的秀美以及宁静使大家忘却了烈日的炎热。翌日，大伙儿攀爬了有“天下第一奇山”之称的黄山，攀爬之间你帮我扶，温泉出发一路欣赏，难得的灿烂阳光驱散了幽幽云雾，映衬着奇伟俏丽、灵秀多姿的山景让人目不暇接。第三日，导游安排大家游览了徽居代表的宏村，古宏村人独运匠心开仿生学之先河，建造出堪称“中国一绝”的人工水系，湖光山色与层楼叠院和谐共处，被誉为“民间故宫”的承志堂“三雕”精湛，富丽堂皇，即使今天看来也让人叹为观止。屯溪老街，短短数百米，青瓦白墙，漫步街头，仿若搭乘时光机悠然回到了明清古街……
通过这次活动，不仅提高了团队协作精神，缓解了教职工的日常工作压力，同时也增强了教职工之间以及系与教职工家属之间的交流和了解，拉近了大家之间的距离，增进了彼此间的友谊。通过此次活动，不仅在炎炎的夏日里愉悦了广大教职工的身心，更激发了教职工以更加饱满的热情投入到新学期的工作中。
生物与化学工程系工会
盛夏送温暖，真情感人心
8月10日，烈日炎炎，热浪滚滚。带着全系教师和工会的心意，电气工程系系主任罗庆跃一行特地奔赴长沙慰问久病在床的孔原子老师，和孔原子老师倾心交谈，亲切询问了孔老师的病情，并勉励她好好养病，树立战胜病魔的信心，系工会也送去了慰问金。见到老同事前来慰问，孔老师很是感动，表示希望在病情稍有好转的时候还能回校，期望当面表达对各位领导和同事们的感激之情。
（王炳坤）
中文系工会组织教师节农庄一日游
2012年9月8日，为增进同事情谊和庆祝即将到来的教师节，中文系工会组织了天汉农庄一日游的集体活动，全体教职工及其家属积极参加。天汉农庄位于邵阳市板桥乡彩塘水库旁，环境优雅，空气清新，设施齐全，教职工及家属在其中参与了游泳、垂钓、爬山、棋牌等多项活动，并享用了丰富美味的午餐和晚餐，度过了舒适快乐的一天。
（中文系 许冠宁）
第三版
读书“好玩”
邵阳医专图书馆 陈晓娟
“好玩”一语是借来的。我国著名数学大师陈省身教授给广大少年数学爱好者题词是“数学好玩”。这个“好玩”是向善思考抛掷的绣球。我这里借用这句妙语，是希望广大爱好读书的人们，能够达到俯瞰风景的高度。如果我们还没有达到某种高度，我们 年的多是“不好玩”。
长期以来，人们都校榜“苦”——苦读、苦学、苦研、苦干……仿佛只有“苦”才可以绘会鲜花和掌声，其实，“趣”的含金是远高于“苦”。“好玩”即是“趣”的通俗解释。
我是邵阳医学高等专科学校图书馆的一名工作人员，近年来，根据我们的接触了解到的广大读者多数人还是想读书、多读书，从读书中积累知识，启迪思想，获取教益，开发前程。然而，由于现在出领物多了，有的人喜欢上网、玩电脑和观看电视、电影等，占据或取代了读书的时间，读书的人比过去相对少了一些。但人们认为传统的读书、学习还是必不可少的。然而，在知识的土地上耗耘，也不是撒下种子，就会得到丰收，这里也需要一套科学的管理方法。这方面许多“老农”的经验很值得及重视。
我不是“老农”，但我却从他的那时得到了不少启发。
根据成功人士的经验，“读书非难事，只要下决心，水商石可穿，有志事竞成。”
这里略述几点，供学人参改。
第一，想读书
一个人书读得好不好，“想”是前提，“读”是经历，“懂”是关
键，“用”才是结果。犹如当前人们越来越热爱旅游，旅游可以增强人们的体质，增长自己的见识，丰富自己的生活。读书和旅游一样，要从书本中寻找新信息，寻找新见解，寻找智慧和力量。
希神话中把猫头鹰喻为是掌管人类学问和智慧的使者。它睁着圆
圆的大眼晴，活像是戴着一副大眼镜的智者的形象，它仿佛时刻在那里探索着、发现着。读书和做其他事情一样，都要学做猫头鹰在大自然中猎取，如果觉得难而忍受着最终只能收获“及格”，如果觉得“好玩”，当着一种享受，最终才可能得“卓越”。
讲到这里让我想起了《行林外史》的作者吴敬梓曾写有一联“读书好种田好学好便好；创业难守之难知难不难”。前人尚且如此高明，今人又何难之有？只要想读书，知难犹不难。如果把读书仅仅为了消遣，为了填塞自己剩余的时间，那样做既不能持久，也是断无成就。
第二，会读书
南郭先生的故事人都很熟悉他没有真本事却混在三百人的乐队里，把自己装潢一番。真的要“单兵训练”他却丑态百出，逃之夭夭了。
在读书这个问题上，既要讲究一个“实”字，更要讲究一个“会”字，“实”者是扎扎实实，不搞花架子，“会”者是事半功倍，学有所成。
比如，代文人袁枚读的“吞食桑”新吐者绿也，非桑也；蜂采花而所酿者蜜也，非花也。读书，要经过思考、印证、消化，把它变为自己的东西。达到举一反三，运用自如。一个会读书的人，一要在于心平，要把读书看成是一种享受有着一颗平和的心，不急不躁，慢慢品出书中的韵味；二要在于心正。“出山有路勤为径，学海无边苦作舟。”读书是一种求知的过程，讲究的就是循序渐进；三要在于有恒。要持之以恒，不能朝泰暮楚或者是三天打鱼两天晒网，那样做是断无成就的。
前不久出报上介绍已故老教授费孝通先生重视知识的整理和积累的故事，说一次有位编辑向费教授约稿，费老非常抱歉地表示，我现在要“闭门盘货”——关起门来盘建“库存”，暂不零售。从这个故事里给我们提示了学习和知识既要不断积累，更要适时盘点，才不会边学边忘，或者杂乱无章。从这一则故事中，让我们懂得读书和学习需要长期坚持，长期积累。为了防止随学随丢，通过“盘货”把知识梳理一番，通过盘货把知识筛选和筛选一遍，通过梳理和筛选既形成了自己的知识结构，更有利于查找和利用。读书人如果不会积累，就像是笑话里说的猴子掰包谷，掰一个丢一个，到头来仍是两手空空。
第三，挤出时间多读书、读好书。
读书学习，一般来说难得有快的时间，学得好的要靠自己挤时间，像是从海棉里挤水一样，只要肯挤，水还是会有的。根据学有所成的人们提供的成功经验，不外乎有如下几点：
一是定目标。要妥善处理好所干和所爱的关系，既本职工作和兴趣爱好好的关系，如果把“所爱”，“所学”一心扑在“所干”上，目标就统一了，专一的目标是完成学习计划最好的动力。
二是定标准。目标是方向，指标是水平，根据自己的实际情况，实事求是制定一个切实可行的计划，做到定期检查、定期修订、定期总结。
三是定期进度。读书学习要达到自己的目的和指标，必须规定一个进度，进度就是定额，只有按时段规定进度，适时回顾总结，才不会落空。达到目的的奥妙，惟一的力量就是自己的坚持精神。
古往今来，凡杰出的人物，无不都是靠自己学习，才能有所发现，有所创造。一切科学家、文学家、哲学家等等大家，他们的成功固然都有他们的启蒙老师，但把他们带入科学发现和文学创作前沿的，毕竟靠的是他们的独立思考和坚持不懈的努力。命运必将垂青的目光注向了好学的人们。
学海泛舟，航船上的浆还得自己摇，帆还得自己挂，只有坚持不懈的努力，才能抵达理想彼岸。
机械与能源工程系暑假活动简讯
2012年7月28日至8月2日，机械与能源工程系教职工及家属一行30多人在系主任袁文华、系总支书记曾周亮带领下赴福建参观、学习。厦门是参观学习第一站，7月29日在厦门大学考察学习，然后参观了永定土楼和鼓浪屿爱国主义教育基地；第二站是武夷山市，7月31日与武夷学院部分教师进行交流，随后参观武夷山。福建之旅，一方面向外介绍了我系办学的特点，加强与相关高校的联系，了解福建高校的发展变化，同时为系内教师进一步合作提供了解机会；另一方面，通过观赏各地风景、了解风土人情，增强了我系教职工的爱国主义精神。
关爱留守儿童 帮助孤寡、空巢老人
理学系赴雨溪镇新冲村“关爱留守儿童”实践团圆满完成任务
为纪念中国共青团成立九十周年，迎接党的十八大，响应团委的要求与号召。暑假期间，理学与信息科学系来到市雨溪镇新冲村，组织了5名队员开展以“关爱留守儿童，感恩让我们一起成长”为主题的社会实践活动，走进农村，走到留守儿童的身边。在为期七天的活动中，实践团关爱留守儿童，帮助孤寡、空巢老人，辅导留守儿童学习，与留守儿童一起做游戏；问候老人，同老人一起干活。
交流促发展，参观拓眼界
7月8日是实践团梦想的起点，“阳光行动”之“关爱留守儿童”实践团在校举行了启动仪式。在会上，团委申双花老师对即将启动的大学生暑期社会实践情况的筹备工作进行了仔细的检查，对全体队员进行了再动员，提出了三大要求：一是要增强责任感和使命感，切实投入到实践中去，真正做到增长才干；二是要结合实践的主题，用大学生的眼光去认知社会；三是要严格遵守法纪法规，确保活动的安全。
7月9日，实践团带着激情，顶着烈日，开始前往雨溪镇熟悉了解情况。根据活动内容，镇政府领导向实践团推荐新冲村作为主要实践地点。实践团随即通过在新冲村挨家挨户的咨询，初步了解了村子里留守儿童的情况汇总，同时把后期的工作跟他们及其监护人做了一些说明。
爱心洒心田，基层宣政策
7月10号，“阳光行动”实践团走进雨溪镇新冲村开展了阳光活动。在活动中，队员不畏酷暑，同老人一起下地去采草喂兔子，看到老人在辛苦弯着腰做扁担时，队员立即从老人的手中接过柴刀，在老人的指导下做起了扁担。
7月11日，实践团来到雨溪镇新冲村进行社会实践。队员顶着烈日，一路耐心地对行人宣讲国家关爱留守儿童的政策。之后还来到村民家里，向留守儿童的监护人宣讲政策，并与之讨论一些切实的关爱儿童的措施，还将自己带来的一些小礼品送给村里的留守儿童。
关爱留守儿童，从教育开始
7月12日、13日，实践团来到有留守儿童的农户家，向孩子们了解情况，与他们谈心，询问他们的学习生活，和他们一起做游戏、唱歌，一对一地辅导小朋友完成作业，还赠给他们本子和糖果。在短短的时间里，队员们与小朋友都结下了很深的友谊。
7月14日是离别的日子，队员们绝不敷衍了事，认真耐心地去指导小朋友们。在结束辅导后，为增强小朋友们的自信，实践团组织了一场唱歌比赛。在比赛最后，队友们与小朋友合唱了一首《种太阳》，希望他们能开开心心地茁壮成长。
队员们辅导小朋友做作业
队员们向村民们发放资料，宣讲国家关爱留守儿童的政策
队员们组织歌唱比赛
（理学系 吴小娟）
院工会组织工会干部漂流
7月10日，院工会组织院工会委员、女工委员、经审委员及分工会主席到永州考察学习。先参观了浯溪碑林，然后到金洞进行了漂流。图为行进在激流险滩中。
中文系集训“准教师”
为更好地开展湖南省“2012”国培计划置换脱产研修项目的顶岗实习工作，自9月4日起，中文系组织顶岗实习师范生参加为期10天的集训。此次参加集训的师范生共58人，为2009级汉语言文学专业的学生。集训由中文系陈文中老师和何良玉老师负责，通过模拟课堂，让“准教师”们预习实践，感受上课氛围，由老师、同学对课堂进行点评，以便队员及时纠正，获得提升。据悉，这58名实习生将分四批被派至邵阳、永州、娄底、怀化等地区的学校顶岗实习。
（廖为）
第四版
青春在奋斗中发光
祖国和人民对于青春年华的一代人寄予厚望。因此，如何创造青春的辉煌，无愧于党和人民的寄托，不辜负父母和老师的培养教育，那就是要自强不息地去努力奋斗！
“奋斗”是一个催人奋进的词。如果说人生是一首动听的歌，那“奋斗”就是它的最强音。人生之旅是奋斗之路，正如青年楷模张海迪当年所说的那样：“人生之路就是奋斗的路，只有奋斗，路才能越走越宽！”她身残志坚，靠自学掌握了四国语言，在轮椅上写出了宏篇佳作，为社会作出了突出的贡献。
历史证明，每个人的奋斗必须与国家的命运和人民的利益相统一，才能有正确的方向，也才能实现其奋斗的目标。著名画家徐悲鸿当年求学法国，遇到一位鄙视中国人的法国学者，气愤之余郑重立约，看谁毕业后能为祖国作贡献。从此，徐悲鸿虚心求教，勤奋治学，毕业作品获得第一名，为祖国争得了荣誉。“各出所学，各尽所知，使国家富强不受外侮，足以立于地球之上。”这是我国第一代铁路设计大师詹天估的心声，也是他所奋斗的目标。列宁说得好：“人要有理想，但须符合自然，而不是超越自然的理想。”倘偌不考虑国家的需要，以及客观环境条件和个人基础，盲目选择不切实际的目标，其奋斗必然像唐诘诃德斗风车一样徒劳无果。
“欲渡黄河冰塞川，将登太行雪满山。”在我们奋斗的道路上，会有阳光满天、奇葩遍地的春景，也会有凄冷、苍凉、冰霜袭人的冬色。纵观古今中外众多奋斗有成者，几乎无不饱经风雨，凭坚韧毅力从失败、受挫的泥泞之路艰难地跋涉而来。科学家富兰克林、爱迪生、法拉第、列文虎克、伦琴，文学大师高尔基、安徒生，革命导师恩格斯、毛泽东等，都有过上不起学或中途退学的经历，是丰富的社会实践和刻苦自学使他们获得了巨大的成功。我国著名电光源专家蔡祖泉，因家境贫困，只读过三年书，14岁就去当吹玻璃童工；人民音乐家冼星海在巴黎留学时，做过跑堂、杂役、守电话等活计；著名国画家李苦禅学画时，白天上学，晚上租洋车拉客；还有著名化学家诺贝尔，试验炸药多次失败，弟弟和助手被炸死。他也被炸得遍体鳞伤，但仍矢志不移，坚定地朝着既定目标攀登，最终带着满身血迹欢呼成功……这些典型事例都昭示我们：在艰苦、挫折、失败中奋斗，强者的智慧和才能不胆不会泯灭，反而会因磨砺而更加坚强。
法国著名作家雨果讲过这样的话：“苦难经常是后娘，有时也是慈母，困苦能孕肓灵魂和精神的力量；磨难是傲骨的奶娘，祸患是豪杰的乳汁。”如老一辈革命家陈毅那首诗所告诫的那样：“应知天地宽，何处无风云；应知山水远，到处有不平。”许多人间奇迹，总是在对逆境的征服中出现。它虽然以其曲折坎坷给人以意想不到的阻力，但理想的航标毅力的小舟，会便你在风雨的磨炼中锛就一副傲骨，使你搏击风浪，风雨兼程，直到奇伟瑰丽的彼岸。
怀高远之志去奋斗，我们不仅要风风火火去闯关夺隘，还须耐得住寂寞，苦钻细研。有位先哲讲过这样一句话：“耐心和恒心，是成就事业的两个法宝。”事实确是如此。我国著名科学家竺可桢，为了研究我国古代气候变迁，几十年在汗牛充栋的古籍中一页一页地翻，一行一行地查，一条一条的记，然后仔细考证辨别，花费毕生心血才完成了举世瞩目的《中国五千年来气候变迁的研究》巨著。法国著名昆虫学家法布尔，毕生在昆虫世界里探秘，素日里观察昆虫习性，常常大汗淋漓跑来跑去，时而钻进树林，时而爬进草丛，有时一站大半天一动不动。为了取得一种昆虫资料花了三年时间，快有结果时，观察对象却被一只螳螂吃掉了，法布尔压下火气，再从头做起，又耐心地观察了三年，终于取得了完整准确的资料。假如竺可桢没有不达目的誓不休的恒心，假如法布尔遭遇挫折却步，断然不会有他们后来的成功。正如培根在读到耐心与成才的关系时说的那样：“无论何人，若是失去了耐心，就失去了灵魂。”
我们要无愧时代的寄托就必须奋斗，要奋斗，就必须明白，“青春不重来，一日难再晨；及时当勉励，岁月不待人”的人生哲理，抓住机遇，迎接挑战，脚踏实地，只争朝夕，不求索取；要奋斗，就必须胸怀坦荡，志向高远，沥肝披胆，知难而进，百折不挠，高歌猛进！
市电影公司 袁焱炳
以弱胜强 骄兵必败（连载三）
——抗美援朝战争胜利的哲学反思
胡青云
四、“空地协同”——粉碎美军空中封锁的“绞杀战”
刚组建的中国人民志愿军空军飞行员，飞行训练和作战训练时间很短，有的只经过几十小时，最多也只有近百小时，但他们都是从陆军选调来的优秀干部、士兵，他们有吃苦耐劳、敢打硬拼，机智勇猛，团结对敌的优良战斗作风，初涉空战就身手不凡，驾着米格飞机接连打落打伤敌机多架，在打落打死的飞行员中竟有第二次世界大战，飞行时间达数千小时，击落敌机10-20多架的王牌飞行员多人，还打出了一个“米格走廊”，以后被美空宣布为“禁飞区”，美机不再进入活动。这导致美空飞行员厌战，惧战情绪的漫延和美国军政当局震惊、恼火、惶恐。
所谓“空地协同”，是指我空军部队和地面部队协同作战，给敌人以致命的打击。美军在谈判中为迫使中朝方面接受他们提出的无理要求，从1951年8月起，由其空军发动为期90天的以瘫痪朝鲜北方铁路运输系统为主要目标的空中封锁的“绞杀战”。为粉碎美方空军的“绞杀战”，中央军委决定志愿军空军以师为单位出动轮番作战，共有9个师18个团的兵力参战，配合地面部队打击敌人。在这场大规模的“空地协同”战斗中，共击落美机123架，击伤美机43架，特别是志愿军高炮部队发挥了巨大威力，共击落敌机260架，击伤敌机1070架，与志愿军空军一起在粉碎美军的“绞杀战”中起了决定性作用。
在反“绞杀战”期间，志愿军空军部队和地面部队协同作战，共同对付美军的空中封锁战略。我军铁道运输部队和抢修部队密切配合，采取各种措施，利用能通车的铁路抢运各种物资，保证前线需要。到1951年11月底，不但解决了前线粮食问题，并且有了储备。1952年第二季度在完成军运任务前提下增加对朝鲜政府物资的运输量，还经常采取紧急措施，抢运朝鲜人民的救济粮。经过国内和战场上的共同努力，志愿军建成了纵横交错的运输网络，形成了打不烂，炸不断的铁路运输线，从而改变了战场上运输一直被动的局面，解决了作战物资补给的重大战略问题。
在美军为期十个月(原计划90天)的“绞杀战” 中，共出动飞机8．755万余架次，平均每天300余架次，但我军还是能够为前线部队进行补给，没有迫使我军接受“联合国军”方面无理的停战条件，美军对北朝鲜空中封锁的计划完全失败了。
五、攻守自如——构筑坑道工事大量杀伤敌人
朝鲜战争转入阵地战以后，特别是关于军事分界线问题的谈判开始以后，如何守住阵地在战略全局上已具有决定性的作用。志愿军以前虽然大力加强了阵地工事，但基本上还是运动战阶段的野战工事。“联合国军”一旦向志愿军阵地倾注炮弹时，一些阵地往往因工事被毁，人员伤亡惨重而失守。这就给志愿军提出了能不能坚守和如何坚守阵地的问题。历经多次阵地工事被毁人员伤他和地失守的惨痛教训之后，志愿军各部队陆续出现了一些“猫耳洞”、“隧道式”等抗轰击轰炸较强的阵地，并逐步向高水平发展。
1951年11月，中共中央指示志愿军采取持久的积极防御的方针，坚守现在战线，大量消耗敌人，争取战争胜利结束。这样，碎“联合国军”秋季攻势后，从1951年12月开始，志愿军11个军和朝鲜人民军三个军团利用战场上相对平静的机会，在正面战场全线展开了以构筑坑道为主体的坚固防御阵地的大规模筑城活动。当时天寒地冻，土石坚硬，缺乏炸药，缺乏工具，面临敌机轰炸等重重困难，但志愿军仍采取许多有效措施坚持作业。到1952年5月底，中朝军队在西起临津江口，东至东海岸的杆城，正面233公里，纵深15-20公里的第一线阵地，构筑了坑道为主体的各种野战工事相结合的坚固阵地防御体系，不但在眼前的战争中起作用，从长远看又是朝鲜坚固的国防工程，这是个了不起的伟大工程，是志愿军在抗美援朝战争中的伟大创举。
随着坑道工事的构筑，阵地日益巩固，我军伤亡大大减少。志愿军从4月初起，开始有计划地挤占敌我中间地带。5月，我一线三个军挤占敌军阵地共20-30平方公里，以后我一线4个人民军3个军团，又挤占了十处阵地，还组织排以上兵力在炮兵和坦克掩护下主动出击敌军17次。并把战争重点推向“联合国军”的前沿阵地。7、8两个月我中朝军队共歼敌4.1万余人，有力地打击了“联合国军”。志愿军的坑道工事还经受了“联合国军”营以上规模兵力反扑的考验，不但没有丢失阵地，而且依托坑道大量杀伤了敌人。
就这样，我们在绵延几百公里、高数十丈的山腰挖了很多坑道，钻了几千个洞，这些坑道和洞大都是互相连接起来的，在里面可以屯兵、开会、演习、宿营、打仗。我们军队在洞的出口打击敌人，而敌人不论怎么轰炸，也炸不垮我们的洞。由于坚守坑道作战，志愿军在朝鲜战场上越来越处于主动地位。
突发公共事件应急常识（七）
遇到其他常见事故，要怎么应对处置？
◆触电：是一定电流或电能量通过人体所引起的电损伤。误触电路或使用漏电设备以及火灾、地震和大风灾害等导致漏电，都是造成触电的主要原因。发现有人触电后，应立即关闭开关、切断电源。若无法及时断开电源，可用干木棒、皮带、橡胶制品等绝缘物品挑开触电者身上的带电物品。立即拨打报警、急救电话。解开妨碍触电者呼吸的紧身衣服，检查触电者口腔，清理口腔黏液，如有假牙，则应取下。立即就地抢救。如呼吸停止，应采用人工呼吸法抢救；如心脏停止跳动，应进行人工胸外心脏按压法抢救。如有电烧伤的伤口，包扎后应及时到医院就诊。专业从业人员应在带电作业前做好充分的防护措施。使用电器设备前应仔细阅读说明书，掌握正确的操作方法，不能私拉乱接电线。如在户外发现落地或浸入水中的电线，无论其带电与否，都应视为带电。应远离，不要用手去捡拾，并立即告知供电部门。千万不能用湿物品去接触带电者身上的带电物品以及电源开关、插口，不能用手去拿电线或接触没有脱离电源的人。
◆溺水：是指被水淹的人由于呼吸道遇水刺激发生痉挛，收缩梗阻，造成窒息和缺氧，需要紧急抢救。发现溺水者后应尽快将其救出水面，但施救者如不懂得水中施救和不了解现场水情，不可轻易下水，可充分利用现场器材，如绳、竿、救生圈等救人。将溺水者平放在地面，迅速撬开其口腔，清除其口腔和鼻腔异物，如淤泥、杂草等，使其呼吸道保持通畅。倒出腹腔内吸入物，但要注意不可一味倒水而延误抢救时间。
倒水方法：将溺水者置于抢救者屈膝的大腿上，头部朝下，按压其背部迫使呼吸道和胃里的吸入物排出。当溺水者呼吸停止或极为微弱时，应立即实施人工呼吸法，必要时施行胸外心脏按压法。因呼吸、心跳在短期恢复后还有可能再次停止，所以千万不要放弃人工呼吸，应一直坚持到专业救护人员到来。未成年人不宜下水救人，可采取报警求助的方式。意识丧失者，应置于侧卧位，并注意为溺水者保暖。进行现场抢救的同时，尽快拨打120急救电话。
