第一版 学军人风采 强自身素质 新生军训即将落下帷幕 9月17日，我校2012级新生军训正式拉开帷幕，全校14个院系4443名新生，分成66个连展开了为期14天的军事训练。各连严格按照训练计划，高标准、严要求开展训练工作，经过今天的汇操之后，军训现已进入尾声，并计划于明天召开军训总结表彰大会。 与往年相比，今年的教官成为军训期间的一大亮点。这批教官都是我校在校学生，均是在暑假期间通过严格训练、层层选拔筛选出的优秀教官，军事素质强，思想觉悟高。作为军训的“过来人”，他们也会懂得照顾学弟学妹，在训练中他们一丝不苟，言传身教，成了新生的第一任“导师”，除了军训学员，各系对今年的教官也给予了非常高的评价。对于军训，不少新生表示比较累，好在这阵子天气比较凉快，他们不用饱受日光暴晒之苦，而且他们都非常希望学习军人的风采，尤其是铁一般的意志力和良好的纪律性。 青年大学生参加军训是根据《中华人民共和国兵役法》和《中共中央关于教育体制改革的决定》要求进行的，是学生接受国防教育的基本形式。9月是丰收的季节，让我们期待这4443名新生经过军训的洗礼，蜕变为奋发图强的大学生。 校领导亲临现场各部门协调配合志愿者热忱服务 我校2012年迎新工作圆满完成 9月15日至16日，秋高气爽，凉风宜人，彩旗飞扬的校园迎来了一张张新面孔，我院2012级新生从全国各地陆续赶赴邵阳，来校报到。 我校历来重视迎新工作，在迎新开展前精心谋划，周密部署，9月10日即召开了迎新工作协调会，学校专门下发了迎新工作通知，办公室、学工、武装、教务、招生、财务、宣传、保卫、基建、总务、后勤、团委、医院、各系等单位、部门负责人与会，会议由袁曦副院长主持，学工处易佑斌处长进行了具体安排和部署，曹健华院长作了重要讲话，强调迎新工作的重要性，要求整个迎新工作做到周到、细致、安全、有序、规范、和谐。 按照迎新工作的安排，在迎新期间，校外设立了火车南站、汽车东站、汽车南站、汽车北站等迎新接待点，抵达邵阳的新生及家长能很方便地搭乘迎新专车来七里坪和李子园校区报到；在校内，各个系都精心布置了迎新接待处，为新同学们提供了从报到至安排寝室的“一条龙服务”；校内外的迎新志愿工作者自早晨7点半就已各就各位，随时准备为前来报到的学弟学妹们提供服务，而在凌晨时分，也有值班的志愿者们不辞辛劳地接待夜间赶到的新生们。在两个校区的集中报到处，新同学们能快捷地办理报到刷卡、财务缴费、户口迁移等手续，领取生活用品并尽快安排宿舍安顿歇息。 9月15日，院长曹健华、副院长袁曦在学工处负责人的陪同下，亲临校内外的各个迎新点进行现场指导，及时处理迎新工作中的有关问题，确保迎新工作有序进行。院领导每到一处都会关切地询问新生报到情况，并与迎新志愿工作者、新生及陪送的家长们亲切交谈。 有条不紊的迎新工作得到了新同学和家长们的交口称赞。在新生报到后，学院将紧张有序地进行入学教育、军事训练，帮助新生尽快实现角色转换，适应大学的学习和生活环境。 院系领导到国电湖南宝庆煤电有限公司实习基地考察参观
参观完毕后，双方就实习内容、实习方式、实习生管理等深入交换了意见，初步达成了进行长期合作的意向。 （电气系刘玉） 9月20日，在郴州召开的全省高校大学生心理健康工作年会上，我校荣获“2011年度湖南省高校大学生心理健康教育研究先进单位”称号，心理健康教育咨询中心吕放光老师被评为“先进个人”，宋传颖老师撰写的心理咨询案例获“优秀咨询案例一等奖”。 我校心理咨询中心现有专职咨询老师4人，兼职咨询老师3人，均持有二级以上心理咨询师职业资格证书，其中七里坪校区心理咨询室已被授予“湖南省高校心理咨询室”称号，并且我校每年都安排心理咨询老师赴省内外参加专业培训。心理咨询中心成立以来，每年接待大量做心理咨询的学生，同时认真进行新生心理普查，建立重点学生心理档案，定期培训心理干部、心理委员、心理信息员，组建学生心理社团，开展“5·25心理健康教育活动周”及“星期六俱乐部”等形式多样的社团活动，对心理健康教育知识进行立体化普及宣传，开设心理健康教育的必修课和选修课，贫困生心理健康教育工作更是特色鲜明。 2012年7月18日到23日，思想政治理论课教学部分工会率全体教职工赴河南南街村等地考察学习。 南街村是大家耳熟能详的全国十大名村，它是集体主义经济的代名词。作为思想政治理论课的教师，南街村之行能帮助他们开阔视野，丰富教学材料、促进理论与实践的结合，不断提高思想政治素质和业务素质，进一步增强思想政治理论课教学的时效性和实效性。同时，通过这次暑假活动，大家一个学期以来紧张的工作和生活压力得到了释放，增进了彼此的交流与沟通。活动中，大家尽情的欣赏各种人文景观和自然景观，一路上收获良多，喜悦良多。 大家纷纷表示衷心感谢分工会的关怀，要把这种美好心情带入工作中去，为思想政治理论课教学部的发展，为学校的发展，贡献自己的激情和力量。 思想政治理论课教学部分工会 第二版 我校2012年暑期“三下乡”社会实践活动情况综述 从7月4日开始，我校15支三下乡团队，63支分散团队陆续走进农村、社区、企业开展了社会实践活动，共2000余名学生参加了今年的社会实践活动。今年的三下乡活动各级团学干部以争做思想建设先锋为目标，在田间地头、企业车间、乡村教室等实践一线奉献自己，服务社会，磨砺自身，争长才干，取得了一定的实效。 一、“三下乡”活动以力推团学干部思想建设为内容，促进各级团学干部成为思想建设先锋 今年我校的“三下乡”活动以“青春九十年报国永争先”为主题，服务内容围绕提升广大团学干部思想建设展开。学校党委行政高度重视，7月3日下午，专门召开2012年大学生志愿者暑假“三下乡”社会实践活动部署会议，副校长袁曦主持会议，校长曹健华在会上对今年“三下乡”社会实践活动提出三点要求。一是各实践团的指导老师、团长要按照学校的安排，精心组织好团队，确保安全，要始终把安全放在第一位，绷紧安全这根弦。二是活动主题要明确，要讲求实效。各团队成员要坚持“三个代表”、科学发展观重要思想地指导，多为当地单位、群众做实事，确保学生在实践中得到锻炼。三是对团队成员要正确引导，做到实践育人。暑假期间，我校的15支团队开展的实践内容有义务支教、服务留守儿童、科技支农、文化下乡调研、政策宣讲等。三下乡活动的团队成员大多为各系团学干部和团员，每支队伍每天的活动安排有序，每项工作扎实进行，在通过向蔬菜种植技术师傅的学习、对文化遗产保护口述者的采访、帮助农户维修农用机械的过程中，“三下乡”活动通过用先进思想引导团学干部，用实践活动锻造团学青年，广大团学干部在实践中向人民群众学习，在向人民群众学习的过程服务社会，获得了思想的洗礼、能力的提升、素质的提高。 二、各级团学干部以“三下乡”活动为抓手，争做思想建设先锋 各级团学干部通过以“三下乡”活动为抓手，带头深入学习、带头思考研究、带头实践运用，积极组织三下乡活动，深入开展三下乡活动，争做思想建设的先锋。团委书记唐跃带领团委干部一直活跃在三下乡活动的一线，从通知下发、团队拟定、活动部署、每支团队的跟踪，甚至是每支团队的每篇新闻报道的发出等，她以极大的大局意识、责任意识、服务意识组织推动着三下乡活动的每一个环节的进行。各系党总支书记、副书记牵头组织本系团总支开展本系三下乡活动，生化系党总支书记余有贵，机械系党总支副书记夏冬晴更是亲自带领团队深入蔬菜大棚、田间地头与团队成员一道进行蔬菜育苗、维修农机等，各系团总支书记及团队指导老师在实践中与团队成员同生活、同实践、同学习。 三、“三下乡”活动着力思想建设，取得了一定的实效 在三下乡过程中，各级团学干部与大学生志愿者干劲十足，吃苦耐劳，为农户维修农机，为农业企业形成提供土壤、灌溉水的环境报告，为苗寨编写《大园风物志》等科技支农，关爱留守儿童，援建农家书屋，宣讲新农政策，在三下乡过程服务社会，磨砺自身，服务大众，中青网对我校科技支农服务团队连续进行了5篇报道，湖南共青团网站对我校每个团队的活动都有报道，湖南共青团学校部编的《湖南共青团学校工作动态》开编第1期就有对我校三下乡活动进行报道，腾讯大湘网对我校志愿者关爱留守儿童活动进行了头版图片报道，团中央三下乡微博、团省委三下乡微博与我校广大志愿者互相对话，勉励广大志愿者不断努力，新浪网、红网等其他各类媒体对我校三下乡活动报道上百条，有力地展现了我校大学生青年志愿者及各级团学干部的良好风貌。 9月19日，中国博士后科学基金会下发了《关于公布中国博士后科学基金第五批特别资助人员名单及有关事宜的通知》的文件，我校中文系副教授、南京大学中国语言文学博士后流动站博士后钱毅获得此项特别资助，这是他继获得国家社科基金、教育部人文社科项目、中国博士后科学基金面上资助后，获得的又一国家级基金。 中国博士后科学基金是由国家财政拨款设立的国家级基金，博士后科学基金特别资助是博士后科学基金最高资助等级，项目的设立旨在对在站期间取得重大科研成果和研究能力特别突出的博士后研究人员进行重点资助。特别资助项目通过个人申请和博士后设站单位推荐的方式，向中国博士后科学基金会申报，通过专家函评、学科专家组联评等环节确定资助人选。 2012年校园迎新侧记 9月15日至16日，秋高气爽，凉风宜人，彩旗飞扬的校园迎来了一张张新面孔，校园里一幅幅倩丽的侧影勾画着迎新的点点滴滴。这天，我校2012级新生从全国各地陆续赶赴邵阳，来校报到。 陪送来校的家长们 儿行千里母担忧，开学日见父母心。校园里随处可见拎着大包，拖着行李箱的父母的身影。校园里横挂着“家长同志，您辛苦了”等温馨横幅。记者在现场发现，九成以上的新生至少有一名家长陪同。据了解，他们是因为对孩子不放心，想来了解学校环境。 “您是哪的？”“我们是温州的，您呢？”“我们是衡阳的。”“以后大家就是朋友了，互相多多帮助啊。”9时，一间外语系男生寝室里，陪送的家长们乐呵呵地聊开了，各自拿出带来的特产分享，并互留电话号码。而站在一旁的同学们则显得比较羞涩，各自默默整理着衣物。家长们又不顾路途劳累，从隔壁大三寝室借来扫帚、拖把，一起动手给寝室来了个彻底的大扫除，又利索地帮孩子收拾好衣物。 外语系的小罗来自广东，父亲和舅舅陪他来校报到，办完了入学手续。小罗的父亲说，广东的饮食比较清淡，湖南饮食偏咸偏辣，担心儿子不适应这边的生活习惯。小罗的舅舅说晚上坐车，到现在还没有吃早餐，听说再过一小时学校就开始售卖午餐时，他笑着说：“那就再等一会儿吧，也去尝尝食堂的口味。” 来自邵阳市隆回县的谢伦廷是中文系汉语言文学专业的一名新生。办完入学手续后，他与陪送的父亲和奶奶高兴地在校园里留影。他的奶奶说，“我已经快80岁了，今年孙子考上大学，很高兴，今天特意陪孙子来看看学校。”她对学校环境比较满意，迎接志愿者们都很热情，让孙子在这度过四年，他们很放心。 满怀憧憬的新生们 来自内蒙古的门志鹏是中文系历史专业的一名新生，他12日下午就从家里出发，坐火车到长沙，又从长沙转坐客车到邵阳，下车再坐公交车，直到14日早上才到学校。他戴着一副黑色框架眼镜，性格开朗，有种草原特有的气质，他憨笑着说：“这一趟，就差没坐船了。” 这是他第一次出这么远的门。父亲执意要送，他坚定地拒绝了：“我已经是成年人了，该自己去闯了。”刚踏入校门，门志鹏还是有点担心，怕在生活习惯上不太习惯。“邵阳吃得比较咸辣，面食也比较少，不过我会尽快调节好自己，争取早点适应这里的生活。”对于大学生活，他满怀期待和憧憬，已经有了一个初步规划：新学期主要把精力放在适应环境、同学交流、参加学生会干部和学生社团方面，好好锻炼，大二则集中精力学习和考证，大三再备战考研和考公务员。 中文系汉语言文学的郭瑞也是辗转才来到邵阳，他祖籍山东，现居北京，高中三年则在新疆度过。对校园的第一印象，他说：“刚进入校园时，学校的环境与自己想象中的有不小的差别，有点失落，但看到学长学姐们这么热心，我就下定决心，要在这扎根了，很喜欢这种融洽的气氛。” 郭瑞是一名武术爱好者，曾经在新疆获得过市级跆拳道比赛冠军。现在他已经决定参加一个武术社团，还希望能努力工作，竞选下一任会长。他对商务活动也很感兴趣，想加入学校的宣传外联部，好好锻炼商务沟通能力，为以后创业打好基础。 热心尽职的志愿者 校园里各系都设置了迎新服务点。热心的志愿者们帮新生看护行李箱，给新生指路、介绍报到流程，为新生和家长们提供着热情而又周到的服务。 汪旭是中文系的一名大二学生，这是他第一次迎新。早上7时，他便赶到了迎新服务点集合，为新生和家长解答疑惑，帮学弟学妹提行李，带新生办入学手续……忙到中午两点，才抽空去吃午饭。晚上还得通宵值班，接待晚上到达的远地新生。 这几天，邵阳的天气开始转凉，晚上最低温度在20摄氏度以下。“这对自己来说是个考验。”但汪旭已准备好迎接挑战了。晚上10时，他和中文系其他9位值班志愿者，穿上了厚实的衣服，去迎新点接班，开始了第一晚的守夜工作。为了抵御深夜的寒冷，有些志愿者还把被子毯子带到了接待点。 夜越发深沉，10人围成一团，聊天打发时间，听着音乐为自己提神。温度越来越低，身上衣物甚至都略显单薄，志愿者们不停地搓手哈气，把被子裹在身上。“让我们感动的是，有细心的同学见我们辛苦，竟然为我们送来了夜宵和热茶。” 将近凌晨4时，大家决定分批休息，为第二天的迎新工作做好体力储备。 但感觉才合上眼，天就蒙蒙亮了。“值夜班虽然很辛苦，但大家没有马上回寝室休息，上午又继续走上了迎新岗位。”汪旭说，“很感动，也深切感受到了我们中文系的团结与坚持。新的学期，新的希望，希望新生们的大学生活一切顺利。” （阳海军） 大卫老师来自英国中部，今年44岁，已在邵阳学院执教两年多。他和同学的关系很好，上课幽默风趣，让大家了解到了不少西方风情。他说起自己在中国的教师生涯，高兴之情溢于言表。大卫说，在英国没有这样一个节日，类似的节日都没有。所以，很多的同学选择西方传统节日——圣诞节作为外教老师的教师节。每到这一天，同学们会精心挑选礼物，会选择如中国结、中国象棋、围棋等拥有中国元素的礼物同学们都非常喜欢和大卫相处，外语系的同事告诉大卫：中国人有句古话“一日为师，终生为父”。他连连点头。 （中文系 夏文辉） 第三版 爱心、热情、责任 记“全国高校思想政治理论课教学能手”禹红樱老师 我很有幸在青春懵懂的年华遇见了禹红樱老师。她如严师、慈母、益友，在我人生最重要的时期成了我的引路人。我想，此刻应该有很多与我一样满怀着感激之情的学生，想深情地向她道谢，谢谢她的教导、她的关怀、她的指引、她的包容。 还记得初见禹老师时，便被她高贵的气质、得体的谈吐和极具亲和力的笑容所吸引。走进她的课堂，更深深的被她的风趣、博学、极具魅力的教学方式所打动。这次禹老师荣获“全国高校思想政治理论课教学能手”荣誉称号，我并不觉得意外，作为她的学生，我倍感自豪。在我的印象当中，禹老师获得过很多荣誉，2001年她代表学校参加湖南省高等学校首届两课“精彩一课”比赛，荣获一等奖，2005年获邵阳学院首届“优秀教学质量奖”，2009年获湖南省“芙蓉百岗明星”称号，她多次被评为学校“三育先进个人”也多次获得过邵阳学院“优秀课堂教学奖”。这么多年来，禹老师的荣誉证书堆成了小山，但是她从不骄傲，一路走来，她总是给自己树立目标，不断的去完善自己，不断的提高自己。 禹老师自1989年从湘潭大学毕业以后就回到了家乡的这所高校，成为了一名光荣的大学教师，至今已有二十余载，在她的教学生涯中，她一直秉承着自己的六字箴言：爱心、热情、责任。至今仍孜孜不倦的站在教学第一线，早已是桃李满天下。 “爱心” 禹老师总是把“爱心”放在她为人师表的首位。记得当年有很多同学都喜欢在课后找禹老师聊天，不管是在学习上、生活上、情感上所遇到的困惑，甚至家庭、邻里的一些矛盾、纷争，大家都毫不避讳的向禹老师请教。禹老师的电话也永远都是忙碌的，同学们总有问不完的问题，她总是悉心指导，不厌其烦。我们有时也问禹老师，这些并非您的份内之事，为什么您还要花那么多时间和精力去做呢？禹老师总是微笑着说：“我是一名老师，我的学生就像我的孩子，我希望能够帮助他们走出迷茫，克服困难，并且他们信任我，我就一定会尽全力去做到。”我们有时心痛她：老师，您不累吗？她总是笑笑：“累是累点，但谁让我是你们的老师呢？”我想这就是一种爱的传递，是她作为一名老师发自内心的对学生的关怀。 记得当年我们在学校时嫌伙食不够好，又没有钱下饭馆，偶尔也会去禹老师家蹭饭吃，她和她先生（也是我们非常敬爱的赵老师）总是亲自下厨，做很多好吃的。同学中间有不吃辣椒的外地人，也有我们这种嗜辣椒如命的湖南娃，所以每一次老师都会做不辣的和辣的两种菜，以满足我们这些馋猫的胃口。有时周末的时候我们喜欢去禹老师家向她讨教一些问题，禹老师总是会抽出时间陪我们聊天。和禹老师畅谈理想、人生，总是有豁然开朗的感觉。她有严师的威严，但是没有拒人于千里之外的孤高，她平易近人，和蔼可亲，却又总能一针见血地指出我们的问题，并帮助我们解决问题。她的言语总是那么温和而又有理有据，与她交谈，仿佛在读一本有关人生的书，让人回味无穷。她睿智而又亲切，聪慧而又善良，她时常与我们品读人生，她的那种超然物外，淡泊名利的高贵气质留给我们极深刻的印象。 我们毕业之后，禹老师还会经常惦记着我们，常常教导我们如何克服刚刚进入社会的各种困难，如何融入社会。每次当她听到学生成家立业，结婚生子或是事业有成的消息时，她都像是自己的孩子做了这些而欢喜很久。 禹老师给学生无限的爱，从课堂到课后，从学校到社会，她教会了我们很多，也带给我们家一样的温暖。我们永远铭记着这份爱。 “热情” 禹老师在学校上课是出了名的好，这是有原因的——她有一种热烈的气场在吸引并影响着我们。每次在她的课堂上，她的博学多才、她的热情洋溢，都不知不觉的把我们带入她的知识海洋。我们不愿意错过她说的每一句话，她的课堂总是同学们最喜欢的。我印象中的禹老师上课不怎么喜欢点名考勤，但她的课堂永远是人到得最齐的。我特别记得当年我们每逢上禹老师课的时候，总是要提前去教室，就是为了抢占前排的座位，这在我们班已经成了习惯。 禹老师不仅有丰富而深厚的理论功底，更有着高超的把握课堂的能力。禹老师在课堂上不仅能够带给我们大量的知识，丰富的信息，更能够启发我们的思维，激发我们的灵感，她的课堂总是能够带给我们意想不到的惊喜。记得她给我们讲的一堂课：《追求远大理想坚定崇高信念》，本来我们以为这样的课难免老调重弹，难有新意，没想到禹老师把这堂课上成了我们至今难忘的一堂课。我记得在课堂上她先让我们同学来畅谈自己曾经的理想、现在的困惑和对未来的打算。当时有很多同学说的很好，但也有一些同学表示很迷茫。有了这个了解的基础，禹老师在组织课堂教学的过程中，有的放矢，运用多媒体手段，通过大量的视频、图片资料，结合她独到的见解，生动形象地为我们解答心中的疑惑，引起了我们同学强烈的共鸣，同学们都说这既不是枯燥的理论说教，又有说服力，我们很愿意接受。除了课堂教学以外，禹老师还特别注重实践教学。记得有一次上《法律基础》课，禹老师组织我们到邵阳市中级人民法院现场旁听案件的庭审过程，这让我们受益非浅并且终身难忘。课后，她还组织我们认真讨论案情，让我们充分发表见解，这极大地激发了同学们对该课程的学习兴趣和热情，至今我们记忆深刻。 禹老师的课之所以能够常讲常新，受到学生的热烈欢迎，我想这与她平时所付出的努力是分不开的。她常说要给学生一杯水，得自己先有一桶水。禹老师只要在家，她的电脑就开着，随时关注时事新闻和网上的热点问题及其评价，掌握最新的时事动态。我们在禹老师家常常看见一摞一摞的书堆在她的书桌上，每本书上都做了很多笔记，我们经常诧异禹老师哪有时间看这么多的书，她总是笑着说：时间总是挤出来的。禹老师在平时的工作中总是充满热情，精力旺盛。记得那个时候禹老师的课很多，有时一天4节课对于禹老师也是家常便饭，即便下课后她已经筋疲力尽，但是只要一走上讲台，她就像超人一样瞬间精神抖擞，焕发容光。或许这就是禹老师所说的，因为热爱，所以焕发无限热情。她爱这三尺讲台，更爱她的学生。我们总是感叹她的旺盛精力，她笑咪咪地说：“是你们给我的力量”。多年以后的现在，我们看见禹老师，她还是这样，春风满面，笑脸怡人，对工作、对生活充满热情！ “责任” 禹老师对学生倾注无限爱心，对工作付出无比热情，这一切都源于她对责任的理解。禹老师常说：“老师”，这是一个无限崇高的称呼，同时它就意味着相应的责任。我想这种责任感一直占据在她的心头，经过漫长的发酵，早已化为了一种精神，融进了她的血液。她一直坚信：“学生是幸福的，我就是快乐的，学生是进步的，我就是欣慰的，学生是成功的，我才是优秀的。”这就是禹老师心中的责任，而这一切都与学生紧密相连。 每次见到禹老师她总是笑容满面，似乎在她的世界里，没有阴霾，没有艰辛。其实不然，她同样要面对工作的压力，家务的操劳，琐事的缠身。但在我的印象中，禹老师总是能把一切都处理得游刃有余，笑对生活。我还清楚地记得禹老师跟我们讲的“角色意识”。她说，每一个人在自己的人生舞台上，总是要担任不同的角色。不同的场合，不同的环境，我们有着不同的称呼。一个称呼就是一个角色，而每一个角色都有着一份沉甸甸的责任。我们无论在什么时候，只有真正树立起对家庭、对事业、对社会的责任感，才能对生活充满自信，才能知道自己需要什么，应该奉献什么，才能在生活和工作中找准自己的位置，人生之路才会走得坚实。我想正是因为有了这样深刻的角色意识，禹老师才能够在她的人生舞台上把每一个角色都演绎得那么出色。 禹老师在工作中，尽职尽责，无私奉献，是我们学生敬爱的好老师。在家庭中，她更是一个丈夫心中的好妻子和女儿心中的好母亲。作为学生，我们都很崇拜禹老师，但是最崇拜她的，是她在清华读研究生的女儿。我常与她的女儿聊起禹老师，女儿是这么评价母亲的：“她是一位很睿智的母亲，不仅在生活上关心我，更能在思想上指引我，在我最迷茫、最困惑的时候，我最想倾诉的对象一定是妈妈。她不仅是我的好妈妈，也是我的好老师和好朋友。我很爱很爱我的母亲，我也非常感激她，没有她引导我一路前行，就没有我今天翱翔苍穹的勇气。”禹老师欣喜着女儿的优秀，她觉得生活很美好。她经常说：家庭的温暖和这么多爱她的学生就是她幸福的源泉。 为禹老师曾经的付出感动，为禹老师现在的成功自豪。我内心坚信着一句话“有付出就会有回报”！禹老师倾注在我们这些学生身上的心血已经无法计算，望着她眼角随着岁月流逝而被雕琢的痕迹，我们心痛了。但我相信她对教育事业的无私奉献能感动所有人。 第四版 敬存内心 ——与2012级新生共勉 这里要讲的敬，不仅仅是指对他人的尊敬，更多的是指一个人的精神意志，东汉许慎《说文》：“敬，肃也。”敬就是保持内心的庄严和崇敬，恭在外表，敬存内心。当你心存敬畏时，心静如止水，清亮明澈，与人谦和却不自卑胆怯，无欲无求而不遁世消极。仰人若高山，视己如微尘，虚怀若谷，雍容大度。敬存内心，必定能脚踏实地，谨小慎微，诚心正意；敬存内心，就必定不会哗众取宠，浮华功利，虚伪招摇。 敬是诚心。内诚于心，外信于人。有诚信的人才能做到诚实不欺，讲求信用，对人真诚相待。孟子说“诚者，天之道也，诚之者，人之道也。”诚信是为人之道，是立身处事之本。在求学时应该“知之为知之，不知为不知”，不可以不懂装懂，欺世盗名。学贵在勤，勤能补拙，只有诚实、刻苦、排除万难，方能成大功。 敬是包容。包容是一种境界，一种坦荡，一种气概。包容他人对自己有意无意的伤害，包容他人曾经的过失，包容他人对自己的敌视、仇恨，就必须有敬畏万物之心作为基础，没有对他人的敬畏，不可能有对他人的包容。 敬是专注。敬存内心，因而能保持一种平和、平静的心态，静得下心，沉得住气，麋鹿兴于左而目不瞬。人生在世，难免遇到各种诱惑，在诱惑面前，应该坚持自己的操守，坚定自己的德行，专注于自己的学业和事业。 敬是自信。《墨子·亲士》：“君子进不败其志，内究其情；虽杂庸民，终无怨心，彼有自信者也。”有了自信，心中就不会存有不安和焦虑，不会患得患失，才有可能达到敬所要求的庄严和肃穆，才可能扎扎实实的把事情做好。 敬是坚持。不积跬步，无以至千里；不积细流，无以成江海。在求学的道路上不可能一举成功，必须点滴积累，方可收水滴石穿之效。俗话说，不耻最后，只要能坚持到底，就是胜利。 同学们，当我们从祖国的四面八方来到一个共同的地方——邵阳，开始为期四年的求学之路，我们的内心是揣着一种怎样的心情呢？也许你来自大都市，有点瞧不起这个穷乡僻壤吧？也许你曾经学习成绩一直名列前茅，有点埋怨高考没有发挥好而来到了这个名不见经传的学校，觉得委屈了吧？或许你此刻踌躇满志，轻人傲物，准备超越你身旁的所有人吧？或许你根本就没有仔细思考规划未来的大学四年，抱一种无所谓的态度吧？然而，埋怨只会扰乱你的内心，骄傲有如掩耳盗铃，无所谓是对你自己和所有关心你的人不负责任！所有这些，都没有做到敬存内心。 每个城市，每个地方，都有它自身独特的历史，有令人不屑的一面，也有能让你欣赏的亮点。每个同学，每个老师，每个员工，都有自己不懂的领域，也各有自己的专长。我们不能沉浸于自己过去的成功与优越，也决不能因为自己在某些方面知道些皮毛而沾沾自喜，甚至傲人慢物。天行健，君子以自强不息；地势坤，君子以厚德载物，少一点傲慢，多一点敬畏，明德求真，共生超越，让我们共勉！ （周 平） 二、当身边发生火灾时，该如何处理？ ◆家庭起火：炒菜油锅着火时，应迅速盖上锅盖灭火。如没有锅盖，可将切好的蔬菜倒入锅内灭火。切忌用水浇，以防燃着的油溅出来，引燃厨房中的其他可燃物。电器起火时，先切断电源，再用湿棉被或湿衣服将火压灭。电视机起火，灭火时要特别注意从侧面靠近电视机，以防显像管爆炸伤人。逃生时不要留恋室内财物，如已脱离内火场，千万不要为财物而返回室内。要尽量放低身体，最好是沿墙角蹲式前进，并用湿毛巾或湿手帕等捂住口鼻，背向烟火方向迅速离开。平时，要注意不要随意乱扔烟蒂，应把烟蒂掐灭在烟灰缸内。不要在酒后、疲劳时或临睡前躺在床上或沙发上吸烟。教育小孩不要玩火，应把火柴、打火机等放在小孩拿不着的地方。外出时、临睡前要熄灭室内外的火种，关闭煤气、液化气的总阀门。不要乱拉、乱接电线，使用电熨斗、电吹风、电热杯、电取暖器等家用电热器具时，人不能离开，也不要用灯泡取暖或烘烤衣物。 ◆建筑物起火：高层建筑楼道狭窄、楼层高，发生火灾不容易逃生、救援困难，且常因人员拥挤阻塞通道，造成互相践踏的惨剧。一旦发现建筑物起火，要及时报警，及时扑求，可利用各楼层的消防器材扑灭初起火源。在离开房间后一定要随手关房门，使火焰、浓烟控制在一定的空间内。逃生时不要使用电梯，更不要盲目跳楼。楼层不高的，可用绳子或床单、窗帘等撕成条状，连结起来，紧拴在门窗栏上，顺势滑下。或者利用竹竿、室外的落水管等逃生。还可利用阳台或晒台，用木板、竹竿等搭在邻居家的阳台、晒台上，爬过去逃生。当通道被火封住，欲逃无路时，可靠近窗户和阳台呼救，同时关紧迎火门窗，用湿毛巾、湿布堵塞门逢，用水淋透房间，防止烟火侵入，等待救援。火场能见度非常低，保持镇静、不盲目行动是安全逃生的重要前提。等待救援时尽量在阳台、窗台等容易被发现的地方等待。靠墙躲避，因为消防人员进入室内救援时，大都是沿墙壁摸索行进的。不要轻易跳楼。要在消防队员准备好救生气垫或楼层不高的情况下，或者如不跳楼就会丧命的情况下，才能采取此方式。 ◆人员密集场所火灾：酒店、影剧院、超市、体育馆、大型娱乐场所等人员密集场所一旦发生火灾，常因人员慌乱、拥挤而阻塞通道，发生互相踩踏的惨剧，或由于逃生的方法不当，造成人员伤亡。下榻宾馆、酒店后，应特别留心服务方提供的火灾逃生通道图，或自行了解安全出口方位。发现初起火灾，应及时报警并利用楼内的消防器材及时扑灭。要保持头脑清醒，千万不要惊慌失措、盲目乱跑。火势蔓延时，应用湿毛巾或湿衣服遮掩口鼻，放低身体姿势，浅呼吸、快速、有序地向安全出口撤离。尽量避免大声呼喊，防止有毒烟雾吸入呼吸道。离开房间后，应关紧房门，将火焰和浓烟控制在一定的空间内。利用建筑物阳台、避难层、室内布置和缓降器、救生袋、应急逃生绳等逃生，也可将被单、台布结成牢固的绳索，牢系在窗栏上，顺绳滑至安全楼层。逃生无路时，应靠近窗户或阳台，关紧迎火门窗，向外呼救。人员密集场所的安全出口都有应急标志，平时应加留心。千万不要乘电梯逃生。 不要轻易跳楼，除非火灾已经危及生命。千万不要拥挤。 ◆森林火灾：发现森林火灾，应立即向当地村组、机关、企事业单位呼救或向当地政府、森林防火指挥部报告，在有关部门的统一组织和指挥下参加扑救，严禁单独行动。在山高坡陡、地形复杂、风向多变的特殊条件下，夜间对火场原则上围而不打，应组织开设防火隔离带间接扑打。千万不要进入三面环山、鞍状山谷、狭窄草塘沟、窄谷、向阳山坡等地段直接扑打火头。陷入危险环境，要迅速进入火烧迹地避火、无法突围时要选择在植被少、火焰低的地区扒开浮土直到见着湿土，把脸放进小坑里面，用衣服包住头，双手放在身体正面，避开火头。不要在林内的坟场、庙外烧香烛纸钱、燃放烟花鞭炮，进行祭奠时当采取送鲜花、栽纪念树等文明、生态的方式。加强对小孩、老人和痴、呆、傻以及精神病人等特殊人群的监护，防止弄火成灾。不得动员和组织残疾人员、孕妇、60岁以上的老人和未成年人参加森林扑火。扑救森林火灾时，应事先选择好避火安全区和撤退路线，以防不测。 搀扶 人生的道路如此漫长而充满未知。有掌声，有鲜花，有欢笑，也有泪水。当你茫然彷徨时，当你感到孤寂时，那一双默默伸出扶住你的手，便是燃起你心中斗志与幸福的火种。 当我们尚且年幼，每时每刻都需要父母亲人呵护时，我们呀呀学语，跌跌撞撞地学步时，在我们迈着蹒跚不稳的步子将要跌倒时，父母亲那双温柔宽厚的手掌总会及时伸出，轻轻地扶住我们的手臂，给予我们平衡与安心。 当我们渐渐长大，背着书包迈入知识的海洋之时，我们开始结识各种各样的朋友，也有了各种各样的困惑。当我们面对一道道难题绞尽脑汁，百思不得其解时，老师们用他们微笑的脸庞，轻柔的话语化解那一道道疑题，给予我们知识与鼓励。 当我们在生活中有了烦恼，受了委屈而心情沮丧时，朋友们的欢声笑语，伸出了紧紧握住我们的手，在笑闹之中将我们拉出抑郁的阴云，给予我们欢笑与喜悦。 当我们离开校园，开始在社会上立足生存之时。现实也许太过残酷，它击碎了我们对未来的幻想与憧憬，使我们背上越来越多的压力与不安。在这样的时刻，同事间一个会心的眼神，谈话时喜气的话语，将肩上的重担一一卸去，留下一片晴好的心情。 当我们终于慢慢成熟，开始投入社会，关心社会之时；当任何一处的人们遭遇不幸，身处痛苦之中时，我们的心灵震动了。于是我们也尽自己的一份力，坚定地把手伸向他们，搀扶他们走出哀伤。 当我们随着岁月的流逝慢慢老去。曾经青春衰老不堪，曾经健壮的身体衰弱消瘦，曾经所怀壮志一一淡去。我们庆幸，身边还有那一双隐形的手，紧紧地握着自己。 “人”字的结构本就是两撇互相支撑搀扶。这正是我们每个人的处境：没有任何一个人能在人间孤立于世地活下去。无论在我们的人生巅峰，还是低谷总有人默默地伸出手，搀扶着人度过每一次悲与喜。也正因为如此，这个世上才能拥有那么多乐，才能拥有那么多美丽的感情与牵绊，才能让我体会到生命的神奇与炫目的美。 就让我们带着这份温情的牵绊，努力而坚定地走好人生之路。 城建系11级土木三班 陆尧
（武装部 王少华)
院长曹健华、副院长袁曦及相关负责人在经管系迎新现场指导工作
一名迎新志愿者沿路为新生讲解入校应注意事项
迎新志愿者为新生提供咨询
迎新志愿者带领新生去集中报到处报到注册
我校电气系与国电湖南宝庆煤电有限公司于今年上半年签订了实习基地协议，为进一步加强与实习基地的联系与交流，扩大合作项目，经宝庆煤电公司邀请，9月27日，副院长曾宝成、教务处处长向文江、电气工程系主任罗庆跃、副主任王晓芳等一行来到国电湖南宝庆煤电有限公司考察参观。在宝庆电厂总工张小宇、培训部王部长和曾老师的陪同下，曾院长一行参观了学生生活区、实习的工作区等。参观中，曾院长对公司的规模、环境、实习条件等给予了充分的肯定，认为学生在这里实习能真正学到书本上没有的知识，对提高系里学生的专业技能、动手能力将会有很大的帮助。我校荣获“2011年度湖南省高校大学生
心理健康教育研究先进单位”称号思政课部分工会暑假赴南街村等地考察
图为“三下乡—— 关爱留守儿童”社会实践团带着小朋友们一起做游戏中文系钱毅博士后获中国博士后科学基金特别资助
凌晨3时左右，迎新校车开进学校，志愿者们立马叠好被子，佩戴好迎新工作牌去迎接新生。对面外语系接待点的6位志愿者也进入了工作状态。汪旭一行接待了1位中文系的女同学，做好登记手续后，把她送到寝室安顿好。英籍外教大卫：“在中国过教师节，很开心”
“老师，节日快乐！愿您天天开心，永远幸福。”9月9日，邵阳学院的同学们提前就为英籍外教大卫提前送上教师节的祝福，赠送了他一本书和一支笔和节日贺卡。在送给老师的贺卡上面，同学们写满了对老师的祝福：“我们不仅能学到英语知识，还能从老师那里领略到西方文化的魅力。”让这名外籍老师在异国他乡感受到中国尊师重教的传统。
一个很偶然的机会，我打开教育部官方网站，发现了这个标题：“关于表彰全国高校思想政治理论课教学能手的通知”，在其中看见了禹红樱老师的名字，心中不禁泛起一阵涟漪：禹老师，是她！她就是我在邵阳学院求学时对我影响最大的一位老师。多年过去了，对她的敬重和牵挂依旧如昔。突发公共事件应急常识（六）
