第一版
贵州凯里学院来我校交流工作

4月26日上午,贵州凯里学院纪委书记余晓林率队一行11人来我校进行交流考察,副校长曾宝成、教学质量监控处处长王放银、经管系主任谢恒、城建系副主任马文银参加了座谈。副校长曾宝成介绍了我校在本科教学工作合格评估中的经验,对对凯里学院的迎评工作提出了建议。会议气氛热烈,彼此都感到很有收获。
我校举办“庆七一,走基层”慰问演出
“缤纷的山花呀,不要摇落你惜别的泪;挺秀的翠竹,不要举酸你送行的手。啊!再见了大别山!再见了大别山。”6月28日下午,高亢洪亮的歌声从音乐系五楼演出厅传来。待到刘淮保教授一曲《再见了大别山》唱毕,全场爆发出热烈的掌声,在兴致高昂的观众们“再来一首”的鼓动下,这位音乐系主任又与刘莉朋老师合唱了一首民歌。此时此地,移动杯“庆七一,走基层”慰问演出的各种精彩节目正缤纷上演。
演出以“最美不过夕阳红”为主题,为全体离退休老干部献上了11个风格各异的歌舞类节目,院长曹健华、党委副书记陈晓飞、副院长袁曦、陆步诗以及副院级督导孙延斐等出席观看了演出。演出以民族室内乐五重奏《欢乐的夜晚》拉开序幕,节目中既有湖南花鼓戏《刘海砍樵》、现代京剧《红灯记》选段等脍炙人口的传统剧目,也有二胡独奏《花儿为什么这样红》、钢琴独奏《山丹丹花开红艳艳》等旧曲新弹,一位老干部也在主持人的邀请下登台献唱了一首俄语歌曲《莫斯科郊外的晚上》。最后,在绿汀女子合唱团的带领下,全场合唱《没有共产党就没有新中国》,演出圆满结束。
图为刘淮保教授和刘莉朋老师合唱

图为器乐合奏《欢乐的夜晚》

图为校领导与全体演出人员谢幕合影
我校举行“坚守从政道德,始终保持共产党人的纯洁性”报告会
按照省纪委办公厅湘纪办[2012]17号文件要求,7月4日下午,我校党委中心组举行扩大学习活动。此次学习活动由院长曹健华主持,院党委书记张天晓,党委副书记陈晓飞,副院长曾阳素、洪振华,党委委员、纪委书记廖荣华,副院级督导孙延斐,党委委员、院长助理唐国华等校领导出席,全校中层干部、全体机关工作人员参加了集中学习。
会议特邀中共湖南省委党校哲学教研部主任覃正爱教授作了一场题为《坚守从政道德,始终保持共产党人的纯洁性》的报告。报告紧密围绕胡锦涛总书记在第十七届中央纪委第七次全会上的重要讲话精神,以坚守从政道德、保持党的纯洁性的重要性和紧迫性、总体要求及党员应担负的责任为内容,深入浅出地就新时期的党员为什么要加强道德教育、怎样预防腐败、怎样加强从政道德修养进行了分析讲解。在报告会上,覃正爱教授痛斥近年来出现的不正之风,他说:“保持党的纯洁性是马克思主义政党的本质要求,是我们党的价值理念和行为准则,也是我们党始终不变的追求和坚守。”高校的广大党员干部也应从严自律,保持党员的纯洁、组织的纯洁和干部的纯洁,自觉抵制不正之风,防止手中的权力商品化、庸俗化,做到党员一身正气、高校一尘不染。
天气虽然酷热,全体与会者都听得聚精会神,受到了强烈的思想触动,表现了我校广大党员干部良好的精神风貌。
2012.7.5
图为报告会现场
图为覃正爱教授
我校召开加强领导班子思想作风建设动员大会
为进一步增强我校各级领导班子的凝聚力、战斗力、创造力和执行力,按照省委教育工委、省教育厅党组《关于切实加强全省教育系统各级领导班子思想作风建设的意见》(湘教工委发〔2012〕5号)精神,经党委研究,我校将结合实际,开展切实加强领导班子思想作风建设工作。7月4日下午,加强领导班子思想作风建设动员大会在李子园校区二楼报告厅召开,会议由院长曹健华主持。院党委书记张天晓,党委副书记陈晓飞,副院长曾阳素、洪振华,党委委员、纪委书记廖荣华,副院级督导孙延斐,党委委员、院长助理唐国华等校领导出席,全校中层干部参加了动员大会。
在动员大会上,院党委书记张天晓发表了重要讲话。他说,作风代表形象,作风凝聚人心,作风产生力量,思想作风建设是班子建设和队伍建设的灵魂,良好的作风是一种宝贵的政治资源,是一种干事兴业的优良环境。开展加强思想作风建设活动,教育整改是基础,解决问题是重点,转变作风是根本,促进工作是目的。张天晓书记要求各级部门要精心组织实施,通过此次活动使各级领导班子和领导干部切实增强学习意识、增强感恩意识、增强服务意识、增强大局意识,同时,为保证活动取得成效,领导责任要到位,宣传引导要到位,督促检查要到位。
随后,党委副书记陈晓飞就如何加强领导班子思想作风建设进行了具体部署和安排。学校成立了以张天晓书记和曹健华院长为组长的领导小组,重点任务为强化政治意识,增强党性观念;强化大局意识,维护班子团结;强化责任意识,提高工作实效;强化服务意识,改进工作作风;强化法规意识,坚持廉洁从政。活动于7月2日开始,至9月28日结束,分学习动员、分析检查、整改提高、“回头看”四个阶段进行。
图为动员大会现场
图为院党委书记张天晓在做重要讲话
图为院党委副书记陈晓飞在进行工作部署安排
我校召开中层干部例会
6月27日,在李子园校区办公楼二楼报告厅,院党委书记张天晓教授主持召开中层干部例会,全体校领导及中层干部参加了会议,院长曹健华教授作了重要讲话。
在讲话中,曹院长简单回顾了本学期工作:创先争优活动积极开展,党建工作稳步推进;本科教学质量大力提高,专业及质量工程建设情况良好,教学运行规范有序,学科竞赛及考研成绩喜人,成教工作取得新进展,培训工作顺利开展;研究生教育发展步伐加快,研究生招生工作圆满完成;科研立项再创佳绩;科研平台建设扎实推进;科研获奖喜获丰收;产学研合作稳步推进。合作办学取得新突破。毕业学生文明离校,学工工作成效明显,资助工作再上台阶;社团工作顺利开展;招生工作进展顺利,就业工作稳步推进;宣传统战工作、干部队伍建设、师资队伍建设大力加强;工资、医疗保险等工作顺利完成;基建项目按期完成;后勤保障工作同步跟进;并校更名工作进展顺利;纪检监察及其他工作有序进行。
接着,曹院长对全校各党委部门、行政部门、教学系部、教辅单位近期要做的工作做了部署。
最后,张书记在会上作了总结讲话,他认为曹院长详细总结了前阶段的工作成绩,并对下一阶段学校工作做出了具体部署,方向明确,将极大地促进我校各项工作。他还指出,今后学校发展任务依然繁重,高校间的竞争日益激烈,我们要抢抓机遇、凝心聚力、真抓实干,以昂扬向上的勇气,改革创新的精神,求真务实的作风,奋力推进学校事业全面发展。
(李佑丰)
第二版
加强思想作风建设 推进学校内涵发展
——在加强领导班子思想作风建设动员大会上的讲话
院党委书记 张天晓
2012年7月4日
同志们:
今天,在这里召开加强领导班子思想作风建设活动动员大会,是经党委研究决定召开的。根据省委教育工委、省教育厅党组《关于切实加强全省教育系统各级领导班子思想作风建设的意见》精神,结合我校实际,下面我就如何认真学习贯彻落实省委教育工委、省教育厅党组的会议要求,在全校开展加强领导班子思想作风建设活动提四点意见。
一、提高思想认识,充分领会加强领导班子思想作风建设的重大意义
思想作风建设是班子建设和队伍建设的灵魂。6月28日上午,省委教育工委、省教育厅党组专门召开以“改进作风、强化责任、加强管理”为主题的思想作风建设工作会议,作出了切实加强领导班子思想作风建设的决定。会议由省委教育工委、省教育厅党组李红副书记主持,省人民政府李友志副省长、省教育厅王柯敏厅长、省委组织部干部四处张宏益处长分别就如何打造廉洁、团结、高效、责任意识使命感强的领导班子作了重要发言,王柯敏厅长在讲话中首先充分肯定了我省教育系统在推进教育强省建设中所取得的显著成绩,同时全面分析了我省教育系统领导班子在思想作风建设方面存在的问题及表现。这次会议对开展全省教育系统各级领导班子思想作风建设活动进行了具体的安排和部署,要求各单位围绕领导班子思想作风建设在7月份开展为期一个月的教育整顿活动,认真自查自纠,抓好自我整顿,做到问题没有找准不放过、问题没有整改不放过、领导干部没有受教育不放过、工作没有推动不放过。这为我校开展加强领导班子思想作风建设活动指明了方向和道路。我们要认真学习领会,把思想统一到省委教育工委、省教育厅的部署要求上来。这次会议开得很及时、很必要、很有意义。我理解其重要意义主要体现在以下几个方面。
1、加强领导班子思想作风建设是深入开展创先争优活动的必然要求。创先争优活动是为加强基层党组织建设和党员队伍建设而开展的一项长期性活动,也是巩固学习实践科学发展观成果的需要,加强各级领导班子思想作风建设就是开展创先争优活动的具体落实。两年来在全校开展的创先争优活动中,学校取得了一系列重要的认识成果、实践成果和制度成果。深入开展创先争优活动,需要好的作风深入推进;创先争优活动取得的成果,需要好的作风保持巩固。这就要求我们各级领导班子和领导干部,要在正确理解和全面把握科学发展观的基础上,进一步解放思想、转变观念,以科学求实的态度和真抓实干的作风保证创先争优活动的深入开展。
2、加强领导班子思想作风建设是推动学校改革发展的根本保障。学校改革发展的各项任务能否完成,学校的奋斗目标能否实现,关键在于各级领导班子和领导干部。各级领导班子和领导干部思想作风建设,是学校党建的重要内容,干部思想作风的好坏直接影响校风、教风、学风,影响党和国家教育方针的贯彻落实,影响人才培养的质量和水平,事关学校的形象和声誉,事关学校事业的兴衰。
3、加强领导班子思想作风建设是提高学校干部队伍素质的有力抓手。党委一直都高度重视干部队伍的思想作风建设。经过多年的努力,总的来说,我校各级领导班子组织领导、团结共事、办学治校的能力都进一步提高,绝大多数干部能够认真履行职责,认真开展工作。在迎接本科教学水平合格评估、升硕等关键时期,广大领导干部团结一致,克难而进,开拓创新,为学校的发展做出了巨大的贡献。但是,我们也要看到,干部队伍也存在这样那样的问题和不足。具体表现在:一是忙于事务多,学习不自觉,思想政治素质不高,缺乏政治敏感性;二是工作的主动性、计划性、前瞻性不够强;三是管理精力投入不足,部分干部的大局意识、责任意识、服务意识有待增强;四是深入基层、深入群众不够,办好实事、解决问题的能力有待提高;五是一些干部私心太重,心浮气躁,无心工作;六是工作落实不够,不敢大胆管理,存在纪律松弛、迟到早退、个别人经常不在岗等现象,存在“门难进、事难办”等问题。我们要对这些问题引起足够重视和深刻反思,在这段时间认真加以整改,提升学校干部队伍的整体素质,造就一支作风优良、有着较高理论素养和实践能力的领导干部队伍,为推动学校的科学发展提供坚强的组织保证。
二、把握活动要求,积极推进加强领导班子思想作风建设活动深入开展
开展加强各级领导班子思想作风建设活动,教育整改是基础,解决问题是重点,转变作风是根本,促进工作是目的。在活动中要坚持“四个做到”:
做到围绕一个主题。即紧紧围绕提升各级领导班子的整体素质和治教理政能力,推进学校的内涵发展。
做到强化五个意识。即通过强化政治意识,增强党性观念;强化大局意识,维护班子团结;强化责任意识,提高工作实效;强化服务意识,改进工作作风;强化法规意识,坚持廉洁从政。
做到坚持“四个结合”。 即坚持继承与创新相结合,坚持整体推进与突出重点相结合,坚持经常性工作与集中性教育整顿相结合,坚持加强党的建设与促进教育事业发展相结合。
做到统筹兼顾。即要把加强领导班子思想作风建设与促进学校内涵建设、科学发展有机结合起来,与本单位的教学、科研、学科建设等中心工作有机结合起来,努力找准结合点,统筹安排,协调推进,实现作风建设工作与推动当前工作的良性互动,用各项工作的实际成果来衡量和检验作风建设活动的成效,真正做到两手抓、两不误、两促进。
三、精心组织实施,确保领导班子思想作风建设活动取得实际成效
一是增强学习意识,在强化思想认识上下功夫。思想是作风的基础,作风是思想的外在表现,干部队伍思想作风的状况,取决于干部队伍思想政治素质的高低。要大力建设学习型领导班子和学习型党组织,切实提高学习能力和实践能力。要坚持用中国特色社会主义理论体系来武装头脑,提高领导干部的战略思维、创新思维、辩证思维能力。要深入学习社会主义核心价值体系,不断增强领导班子和领导干部的政治意识、大局意识、责任意识、服务意识和廉政意识。要坚持理论联系实际,学以致用、用有所成,切实把学习和思考的成果转化为科学的发展思路、举措和行动。要进一步完善中心组学习制度、党政联席会议制度、民主生活会制度,把学习列入干部考核的重要内容。各级领导干部要带头深入学习、带头思考研究、带头实践运用,努力形成党员干部崇尚学习、勤奋学习、善于学习的浓厚氛围。
二是增强感恩意识,在干部心态教育上下功夫。胡锦涛总书记在十七大报告中指出:“加强和改进思想政治工作,要注重人文关怀和心理疏导,用正确的方式处理人际关系”。社会心态问题还写入了“十二五”规划纲要。当前,社会心态的主流是好的。人们的精神面貌和价值观呈现出积极向上的态势,人心普遍思富、思安、思稳、思和。但在经济体制深刻改革、社会结构深刻变动、利益分配深刻调整、思想观念深刻变化的大背景下,极个别干部也因工作、生活、前程、财富出现了心浮气躁、牢骚满腹、萎靡不振等不良心态。3月份,邵阳市委在全市领导干部队伍中开展“知足感恩、爱岗敬业”心态教育活动,我们要以此为契机,深入开展干部心态教育活动。每一名干部都要参与“扪心三问”大讨论,一问:“我为党和人民做了什么?”、二问:“党和人民给了我什么?”、三问:“今后我应该做什么?”、通过开展健心谈心、撰写心得体会等活动形式,教育和引导领导干部懂得知足、懂得珍惜、懂得感恩、始终保持理性平和、奋发进取和为政心态,树立正确的人生观、价值观、权力观、政绩观,提振干事谋事的精气神,推进学校又好又快地发展。
三是增强服务意识,在转变工作作风上下功夫。工作作风是在工作中所体现出来的行为特点,是贯穿于工作过程中的一贯风格。各级领导干部要始终坚持立党为公、执政为民,坚持把师生员工的切身利益和现实需求放在突出位置,把为职工办实事、为师生解难题作为检验领导干部工作的重要标准。本着对党和学校师生极端负责的态度,时刻牢记肩负的重大责任,努力在服务师生中体现宗旨,在服务基层中展现风貌,在服务全局中创造业绩。要坚持求真务实之风,真正把心思用在干事业上,把精力投到抓管理、抓落实上,把力度放在攻坚克难上,把效率体现在工作成果上。要大兴调查研究之风,解决实际问题。领导干部尤其是主要领导干部要带头深入基层、深入群众,紧紧围绕学校及本单位、部门的重点工作,热点和难点问题,听取意见,加强工作规律研究,多出实招,办好实事,增强工作的主动性、计划性。要树立发扬民主、团结共事的良好作风,严格执行民主集中制的各项规定,严格按照领导班子内部议事和决策机制办事。要适应形势的发展,不断创新领导方式,落实好党务、校务公开,拓宽听取群众意见和专家咨询的渠道,推进民主决策和科学决策。要进一步转变会风,端正文风,加强机关效能建设,强化工作纪律,端正服务态度,提高服务质量。
四是增强大局意识,在搞好内涵建设上下功夫。近几年来,我们通过“三力”(学习力、亲和力、执行力)领导班子的建设,坚持解放思想、抢抓机遇、求真务实、团结奋进,学院发展取得了显著成绩,办学规模不断扩大,办学条件不断改善,办学水平不断提高。但我们不能因此而满足,更不能因此而懈怠,而应审时度势,抢抓机遇,全面推进学校的内涵建设。学校的内涵建设千头万绪,任重道远,是一项持久性的工作,目前正处于攻坚阶段。这个阶段我们面临很多困难和压力,不像外延建设那样见效快,个别领导干部还沉湎于学校外延发展取得的成绩,对于目前发展过程当中存在的新情况、新问题还不够敏感,缺乏深入研究,缺乏应对措施,缺乏工作的紧迫性。各级领导班子都要紧紧围绕“加强内涵建设、提升办学质量”这个中心来开展工作,我们要通过加强各级领导班子思想作风建设进一步更新办学理念,改善办学条件,深化教育教学改革,提高育人质量,实现学校内涵发展。
四、确保工作到位,切实加强对开展领导班子思想作风建设活动的组织领导
第一,领导责任要到位。强化领导责任是搞好活动的关键。学校党委成立了加强领导班子思想作风建设工作领导小组,切实负责对活动的领导和工作指导,确保活动有计划有步骤向前推进。各单位、部门都要结合实际成立相应机构,并明确工作职责。党政“一把手”是第一责任人,主要领导要切实负起领导责任,做到思想到位、领导到位、组织到位、工作到位、措施到位,真正形成一把手负总责、一级抓一级、层层抓落实的工作格局,确保活动有序推进。
第二,宣传引导要到位。要切实加强宣传引导,积极营造浓厚的活动氛围。充分发挥校报、广播、校园网、信息简报、宣传栏等宣传媒体的作用,广泛宣传活动的重要意义、活动动态和工作成效,及时宣传本单位活动中创造的好做法、好经验,充分发挥先进典型的示范引领作用,要通过全方位、多角度、深层次的宣传报道,营造浓厚氛围,形成强大声势。
第三,督促检查要到位。学校活动领导小组将强化措施,加强对各单位、部门的检查指导,通过到各单位专题调研、召开座谈会、经常性督查、随机抽查等方式,了解活动进展,通报活动情况,总结交流经验,研究解决问题,确保把活动引向深入,落到实处,推动工作协调开展,领导班子思想作风建设工作情况将纳入年度工作考核内容,作为考察干部的重要依据。
同志们,作风代表形象,作风凝聚人心,作风产生力量。良好的作风是一种宝贵的政治资源,是一种干事兴业的优良环境。深入开展加强领导班子思想作风建设活动,是创建学校发展优良环境的重要一环,也是推进我校各项事业上水平、上台阶的极好机遇。我们要以昂扬向上、奋发有为的精神状态和真抓实干、务求实效的工作作风投入到我们的工作中去,为实现学院跨越式发展而努力奋斗,以优异成绩迎接党的十八大胜利召开!
第三版
我校体育系赢得七里坪校区九人制足球赛冠军
近日,由我校教职工足球协会组织的七里坪校区九人制足球赛落下帷幕,教职工队以6胜1平14个净胜球的优异成绩雄踞积分榜首。由于比赛章程规定,教职工队不参加决赛环节,最终在决赛中,体育系以4:2的比分战胜信息系赢得冠军头衔。在争夺3、4名的比赛中,经管系在终场的点球大战中以5:3战胜理学系,成为季军。
此次比赛在2011年 5月7日打响,由七里坪校区学生及教职工自由组队报名参加,共有教职工、体育1、体育2、经管、信息、机械、理学、电气8支参赛队伍(后体育1与体育2合并)。比赛采取单循环赛制进行,决出前四名将进行抽签,进入半决赛淘汰赛阶段。此次比赛旨在为七里坪校区足球队提供一个展示水平的舞台和交流球技的机会,实质性地促进学生健身运动的发展。
图为体育系对战信息系
图为经管系对战理学系
我校举办辅导员心理咨询知识培训
4月8日晚7时30分,由我校心理咨询中心吕放光老师主讲的辅导员心理咨询知识培训于李子园办公楼二楼报告厅隆重举行,来自全院14个教学系部的26名辅导员参与了本次培训。
本次培训作为《湖南省首届高校辅导员职业技能竞赛——邵阳学院工作方案》的重要组成部分,旨在进一步加强我校辅导员队伍建设,提升其心理专业知识和技能,。培训中,吕方光老师就怎样做好大学生心理辅导、如何加强学生心理健康教育工作以及我校心理健康教育工作探讨等方面做了深入浅出的讲解,还为我校如何备战全省首届高校辅导员职业技能大赛复赛提供了可行的建议。培训完毕后,辅导员纷纷表示获益匪浅。
据了解,根据复赛要求和我校2011年首届学生辅导员技能大赛全能成绩排名,我校已向省委教育工委报送这26名辅导员作为复赛参赛队员,复赛组委会将提前3天从中随机抽取3名辅导员参加全省复赛。复赛于4月21日在湖南师范大学举行,决赛于4月27日在湖南大学举行。
09新闻二班 潘思名

图为吕放光老师潘思名摄
新闻路上的“拼命三郎”
——访中文系09级新闻专业学生潘思名
记者: 郑雪琴 夏文辉
我院李子园校区,有个步履匆匆的男生时常被学弟学妹们“叫停”,针对新闻实践的问这问那,他就是潘思名,中文系09级新闻班的学生。这个大三的男生在新闻路上的踏实“耕耘”的故事,影响了很多人。
因喜欢而专注
“海阔天空,风轻云淡,勇往直前!为什么我饱含深情?是因为我对新闻爱的深沉!”访问量突破12万次的“潘思名精英博客”签名如是写道。
2010年8月,潘思名和电视台的老师去曝光武冈的一个违规采石场,而该采石场得到消息后,暂停生产,仅剩一台挖掘机作业。“我站在距挖机10米外的地方拍摄”,可不到十秒钟,潘思名就发现情况不妙:这台挖机猛地掉过头,径直朝他碾来,而此时他仍镇定地拍摄,直至挖斗距他不到三米时,才拔腿躲避。“如果慢了点,没准我就缺胳膊少腿了”。讲起这次经历,潘思名脸上没有一点恐惧,反而还很高兴的表示:这家涉嫌污染严重,爆破扰民的采石场,最终被强制关停。
一年半的电视深度报道经历,他曾多次遇到曝光对象阻拦,甚至起冲突的事件。“那不算什么,反而我最怕听同期声了,要四个小时才能听完呢”,同时邵阳各县方言的差异,让这个来自常德的小伙子吃了不少苦头。而谈起最累的一天,潘思名摸摸脑袋想想说,“去年有一天老师病了,稿件又拖不得,我从上午8点弄到晚上10点,中间没吃任何东西”。
硕果累累的“多面手”
“小潘,你很能干,现在完全可以独挡一面了”,公共频道副总监彭立宪的评价让他记忆犹新;“该生具有良好的新闻敏感度,并已熟练掌握电视专题采写”,实习鉴定上苍劲有力的大字对他予以高度的评价;125篇平面媒体稿件,81篇电视媒体稿件,30万字是对他实践能力的最好的证明……这条新闻之路,他走得艰辛,倒也成绩斐然。
另外,在百度里面输入“思名文化”,《Love me, Love ShaoYang university》邵阳学院宣传片、《施诺比——有你真好》广告等视频便浮现在眼前。“这些视频从编导方式、拍摄手法上均呈现出专业水准。”新闻专业魏先努老师如此评价。而身为“思名文化传媒工作室”的创办者,潘思名则谦虚的表示:“视频能够做出来,多亏了那几个志同道合的朋友。”
学校各种活动也时常出现他的身影:2010年中文系元旦晚会《中文一枝花》小品,他反窜的潘小花角色火爆全场;2010年《清除牛皮癣,为校评估做贡献》学雷锋活动,他的策划得到学校领导的好评。然而在活动之余,他的学习成绩始终名列前茅,并顺利拿到英语六级和普通话二甲证书。
“阴差阳错”爱上新闻
然而这样一个执着于新闻的人,最初却并不喜欢新闻。
“当时报的会计和国贸,却被调剂到新闻”,直爽的潘思名侃起了刚进大学的状态,“心里挺郁闷的,周末就到网吧疯狂上网,七个网吧都开了会员。”但庆幸的是他没放松学习,“因为怕考差了,没脸回家过年”。
2010年4月初,新闻采访课的蒋剑平老师布置了一篇新闻采写作业。此时二中旁科文路还未修建,大量校外车辆从李子园校区经过,给我校造成不良影响。于是潘思名敏锐地抓住这一线索,进行了比较充分的采写准备。
“我走到一摩的司机面前说:‘师傅,我想对您做一个采访,但我不会耽误您生意,采访完毕我要去万里百货”,回味起当时能想出这么一个“馊主意”,潘思名乐的直不起腰。但这样的采访方式,却收到了很好的效果,五六个摩的司机一下子围了上来,七嘴八舌地回答完所有的问题,还提出了很多的建议。紧接着,他采访完学校党委宣传部的老师,又花了一个多小时在校区主干道旁蹲点,统计经过学校的所有车辆。
功夫不负有心人,最终一篇关于校道升级变为主干道的报道被刊登在邵阳日报要闻版,极大地激发了潘思名的新闻采写兴趣。
准备考研只为更大的提升
“既然本科与湖大无缘,那么研究生就不想错过了。”据悉,去年他在长沙实习的时候就住在湖大研究生公寓。“我感觉和他们的差距不仅仅在学历上,更多是在底蕴上。”潘思名一边展示他和那些研究生的合影,一边向记者说道:“新闻理论素养欠缺,从重大政策中把握新闻的敏感度较低,我想通过考研来提升自己,也为了日后能够在省级媒体工作。”
基于这样的目的,他已下定决心考研。同时今年湖大面试的时候,潘思名去了现场学习,“来年不想打没有准备的仗”,他如此表示。
给学弟学妹的建议
“兴趣是慢慢培养的,没有谁天生是干那一行的,”面对学弟学妹们的问题,潘思名结合自身经历表示,“我建议你们平时要多实习,多发表稿件,这对找工作有很大帮助,考研的学生更要如此,到时万一没考上,也不至于一头都没有。”
中文系召开湖南省重点建设学科“汉语言文字学”学术研讨会
6月29日下午,中文系在系会议室召开了湖南省重点建设学科“汉语言文字学”学术研讨会。会议由中文系副主任龙钢华教授主持,院长曹健华教授、副院长曾阳素教授、研究生与学科处处长宁爱林教授、刘平宇老师以及重点建设学科主要科研人员出席了会议。
会议中,院长曹健华发表了重要讲话,他指出中文系历来就是邵阳学院优势专业,科研教学力量十分雄厚,这次重点建设学科的申请成功来源于其扎实的基础和不懈的努力。他还对学科的建设和发展提出了三点要求:首先,要明确研究方向;其次,要组建好一支强有力的科研队伍;最后,要积极扩大重点建设学科的影响力。
会上,副主任龙钢华向校领导汇报了学科建设和发展的情况,表示将努力创建“汉语言文字学”学科的高端品牌。钱毅、胡克森、曾方荣、宁佐权、魏先努、黄建军、薛政超、尹喜清、袁盛财、姚武等重点建设学科主要科研人员围绕如何更好地建设发展这一学科,就选题、学术交流、团队建设和激励措施等方面展开了热烈的讨论,提出了许多中肯的意见和建议,并表示有充分的信心完成好自己的科研任务。
最后,副院长曾阳素对本次会议进行了总结,并提出了更具体的指导意见。他说,希望科研人员能积极融入到学术团队中来,将个人研究兴趣和学科发展需要有机结合,发挥团队精神,形成合力,争取多出代表作,多出标志性成果,促进学科取得更好的发展。研讨会议在热烈融洽的气氛中圆满结束。
(许冠宁、阳海军、李春香)
第四版
背影
六月的风一来,伤感的痛也随之而至。注定的离别,毕业季,最难以忘却的是那一个个远去的背影……
今日,雨一直绵绵地下着。但是,这延绵的雨丝毫阻挡不住毕业生拍摄毕业照的激情。哪怕是淋着雨,依然将自己最后一时属于学校的时光定格于画面之中。离校的人,眼中饱含着无限的不舍。当画面定格的那一刻,或许便是与学校“诀别”的时刻。
望着毕业生在相机前比划着各种姿势时,我久久地伫立于一旁,心中千万思绪总会在这个时间点涌现。一年又一年,在这个学校,送走了一届又一届的毕业生。今年,又到了分别的季节。三年来,每一次的分别都会深深地在我心上划下重重的一笔。有些人读研深造,有些人签约了工作,或许有些人还再为前途而打拼。不管怎样的收尾,总之,毕业了。毕业,离开了学校,走向外面更加广阔的世界。叶的逝去究竟是风的追求还是树的不挽留?我想或许不是树的不挽留,也不是风的追求,是叶自身的意愿。叶舍不得树的挽留,也忘不掉风的追求,最重要的是追求自己的位置,找寻自己的天空。
雨,不停地延续,正如人的思绪,不停地延伸。如果说这样的雨是分离远去时的眼泪,那么,我希望今日是个好晴天。有人说,大学的四年可以用鲁迅先生的四本书来诠释:大一是《呐喊》,大二是《彷徨》,大三是《伤逝》,大四是《朝花夕拾》。如今的我,便处于伤伤的“伤逝”之中。感伤于大一、大二的懵懂与奋斗,怀念当初在学长、学姐们的带领下参加活动、组织社团的日子。当初被学长学姐带领的学弟学妹如今毕业在即。每一代的接替都是在分别季进行。当望着他们远去的背影,才觉察到明年的今日,我们留给下一届的也将是远去的背影。这样的背影向我们诠释了两个字:“奋斗”。毕业季的一年注定将是拼搏奋斗的一年,在他们离去的时刻也教会了我们在校的最后这一年里该怎么做,这是上一届留给我们的思考。是继续他们光辉的历程,还是延续他们失落和感伤,只取决于毕业之际最后这一年的奋斗。
学士帽下是一个个灿烂的笑脸,毕业生做着胜利的“v”字型手势,口里喊响了两个字“茄子”。照相机“咔嚓”的声响似乎定格了四年,四年的青春年少岁月放佛在这样一个瞬间,便灰飞烟灭。毕业生拿着相机,三五成群簇拥着谈笑而去。留下一串串背影,留给下一届深深的思考。
今非昔比的日子里,总感觉周围的一切都已物事人非。不变的只是那一份刚进校时揣的梦想与憧憬,现实很残酷,抵达梦想的路遥不可及。最后一年将会成为我们在大学里留下的印象最深的岁月,上一届的背影逝去后,迎接我们的是辉煌的明天。
在雨中,望着那远去的背影。我,久久伫立……
(09级中文系汉语言文学二班 何月明)
当代的作者带给了我们什么?
——读《给当红作家号脉》有感
曾经在上小说研究课的时候,老师问过我在模糊型人物,完整型人物,心态人物,符号人物这四种人物类型中最喜欢哪种人物形象。当时我回答的是完整型人物,因为总觉得心态人物、模糊型人物、符号人物都太过抽象,且其中很多形象无论是精神上还是行动上都带有一定的病态性。而我是一个很正常也很感性的人,也许偶尔看一两个心态迥异于常人的形象会感觉很不错,但不代表自己就有那种虐待自己思想的倾向。只是当时老师让我细谈一下自己的感受我却无法完整的说出来,只是直觉上不喜欢这类作品。而今看了左岸的《给当红作家号脉》,终于弄懂了为何如此不喜那些作品。
这是一个速食的时代,从速食的食物演变到速食的爱情,速食的文化必然产生一种浮躁的氛围,经典的文学作品、值得细细品味的作品不再热卖是时代发展的趋势。于是吸引读者的目光成了作者的第一目标。个性、刺激、金钱、欲望成为了文学的主题。细看贾平凹,海岩,王朔,韩寒等一系列当红作家都不难发现,性是他们必描写的。在他们秉持真实的、贴近的表达现实生活中现实人的现实生活时,都不可避免的进行了夸大,在这一方面上他们的作品与网络的言情小说不分上下,无所谓高雅与低俗,就在他们刻意的追求性追求暴力描写时,他们已经把自己等同于三流作家了。而随着这个时代电子读物的不断增长,网络作者的不断涌现,当今文学水平的参差不齐,速食的文化永远不可能成为经典。在这个浮夸的时代中经典的注重人文精神的才是真正需要给与注意的,也是当代作家应该致力于的。
在所有的作家都注重重口味的作品时,淡雅的透露着温润气息的作品是治愈浮躁的最佳良药。文学的本职便是要引导一代人,给与他们精神上的指导,心灵上的治愈。然而现在的很多名文人的作品给人什么样的感受呢?我不知道别人的感受是什么,每次当我听闻了一本书很久很久,以至于终于能看时。刚开始的感觉是兴奋的;而看完时,总是让人感觉不舒服,心头就像淤积了一块什么东西似的让人难受得喘不过气。很多作品看完之后给人的启示就是这个世界很危险,随时可能遇到变态,随时可能遭遇不幸。久而久之会无形中筑一道墙在人与人之间。如果连正宗的文学家给我们带来的文学教养都是这样,那真的是令人寒心万分!
当代的作家能给我们带来什么,当代的作家应该给我们带来什么,令人深思……
(中文系杨丽君)
短诗三首
一 真相
你知道我常常失态,激动起来像个孩子
你也知道我爱抒情,把争胜养成癖好
时间越来越远
距离越来越长
我们渐渐和自己和解
甚至,各自原谅了年少时的轻狂
嘿……
就像现在
两个人各自坐在各自的黑夜里闲聊
方言浓重,口音饱满
你说,离开了北方,带着鼻炎一路向南
我说,习惯了孤独,在长江沿岸背井离乡
嘿……
今晚夜色跑的踉踉跄跄,不张扬
也不喧嚣
我没有喝酒,也不曾忧伤
坐在月光里,我获得生活的赠与
幸福如芝麻
一小点一小点
一节一节的拔高
二 无题
我相信,我一定为你写过很多诗
一小部分活了下来
出落得高贵又高傲
还有大部分
一半困死纸上,一半
虚度年华,月光里腐朽
你迷恋着,我们同样迷恋的诗歌
为湘西南写,为爱情写,为大地和天空写
在你无数的诗里
我只是一个助词
亦或,某个偏旁
每每想到这
我一会觉得自己像一个公主
戴着异于众人的花环
一会又像个风湿病者
挟风带雨的疼痛
三 无题
她一直深爱
不动声色,也不吭气
你看她倔强起来
傻乎乎的,多么像一蔸
蹲在地里的红薯
(经管系 张志奇)
致友人
窗外依旧是绵绵细雨,好像从昨天起就没有停过,就像你的忧伤。别怕,真的,就算他真的是为了前途而放弃你,那也没关系,你还有我。
无论发生什么,无论我们多么相对,我都无法不和你在一起,曾经彼此独立的的我们,现在是同一个生命体。Lily,你知道,我不算是一个善于表达的人,有好多话一直想对你说,可我却说不出口。为此,很抱歉,只能以此种形式对你表达。
每个人都有过去,幸福的人总是相同,不幸的人却各有各的不幸。我并不认为我的过去是幸福的,很多时候我都不愿想起从前因此,我宁愿静静的坐着,不断的告诉自己,我现在挺好,至少还有你,至少你不会弃我远去不带一丝情感,这让我意识到自己不是孤单一人,才不至于感到绝望。
我的性格绝对不算好,不论别人对我如何,也很难有人能走进我的心。有很长一段时间,我一度以为我这辈子都将孤独一人活在自己的心理。但你的出现打破了原来的景象。我至今还记得那日的残酷,还有你向我伸出的手,那一刻你很耀眼,比我心中的王子还要耀眼,我的心从那时起便不再孤独了,因为,那里有了你。
我不算是一个优秀的朋友,不会说俏皮话,不懂得体贴你,因此,我怕终有一日你会离我远去。我能对你知言不尽,只因你说你相信我,喜欢我,原谅我。我不可爱,不体贴,不俏皮,还孤僻,可这些不是你选择离我们远去的理由!我会努力,会学习,不会你感到孤单,能让你有安全感,这是我给你的承诺,请你记得。所以在我变得更好之前,不要轻言离开。
请相信你的前途有光明,请相信即使一路荆棘,也有我和你站在一起,请相信我会一直陪着你,到最后的最后。希望有一天,我能牵着你的裙摆,将你送到你的真命天子手中。
体教二班 张子威
小白和小白2
大概三个月前,我妈在农夫那儿买来两只刚满月的兔子,用塑料袋兜着一称,均重两斤半。我知道,这不是她忽然爱心暴涨,而是外公七月寿筵上要加菜。当然,只要二位还没变成菜,就会收获很多很多爱,比如定期打扫的兔笼,每天至少一小时的放风时间(还是我趁守卫不备偷开牢笼的),精饲料虽没有,但粗饲料和多汁类饲料管够,如果天气晴好,还会把它俩抱到楼顶的菜地里,任它们在整齐的作物之间踩出一条路来。
平心而论,我妈善待动物,但不善养动物,养乌龟,乌龟能从光滑的椭球形鱼缸里逃遁;养金鱼,可怜的金鱼上演了至少四代“死神来了”(例如被送氧的气管捅破水泡);养鹌鹑,第一代鹌鹑长势良好但性情暴躁,在一次群殴中损伤严重后被我妈集体人道消灭,第二代小鹌鹑则干脆绝食抗议;养两只虎皮鹦鹉,一只鹦鹉飞出樊笼后,旋即又飞了回来,用尖嘴拨开门栓,完成了“在天愿作比翼鸟”这一不可能完成的任务,这场拯救行动还登上了翌日晚报的民生版,当然,作者是我。身卧糟丘,命悬君手,这些小东西们怎恁地机敏,我真有些怀疑我妈在试图取代自然进化的那只看不见的手。不过,幼时的记忆中,我妈养兔子倒很成功,或许正如连岳所说,动物的惰性让大家“对熟知环境有迷醉式的依恋”,相当简陋的物质和知识供给,都可以让人忍耐下去,而温顺何尝不是一种惰性呢?
这两只兔子就呈现了不同程度的温顺。公的那只活泼好动——两腿一蹬,跑得飞快,还常跳跃反身回头,后来我才知道这是在表达欢快喜悦,非常享受当下。它不讲礼仪,为了吃到莴笋叶的新鲜部分,不惜踩着那位女士的脑袋,同吃一根菜叶时会像拔河一样,毫不谦让地从女士嘴里夺食,要谈感情时又耍无赖,绕着圈跟在她的屁股后面不走。它很享受主人的轻抚和咯吱,而那位女士则会惊恐地闭上眼睛,双耳低垂地瑟瑟发抖,她每一分钟都是仓皇畏缩的,时刻保持着警惕,我要是在它身边一跺脚,它会吓到四脚乱爬,狼狈地跑开,费力地挤进早就有个家伙趴在里边的避难所,是的,公兔子特别喜欢钻洞。
事实上,只有在放风活动时才能看出它们明显的性格或性别差异,蹲笼子时就没有“雄兔脚扑朔,雌兔眼迷离”那么容易辨出雌雄。它们住在阳台的一个不加盖的蓝色塑料盒里,因为招引蚊虫,之后住所又被移到卫生间。当成长迅速的它们肢体舒展开来之后,半米高的木板也不能阻止雄兔那自由奔放的灵魂。它奋力一跳,肚子顶在木板上,以此作为支点,利用前身重力倾斜身姿,顺势滑下。待我们去察看动静,它先作一脸无辜状,然后无视胯下之辱,瞅准时机逃到客厅,躲到沙发底下,后来它还将此逃生技能无私地传授给那位经常独守空闺的胆小伙伴。鉴于它们已经养成良好的上厕所习惯,于是就干脆放养,那个小盒不再是它们最终的家,而是饱餐各色草果茎块面食的食堂——它们就像家庭成员和垃圾桶一样被惦记着和照料着,我爸钓了鱼会顺手扯几把草,我妈跳完舞会去扯几把草,我吃饭会特意留些菜叶和剩饭,红薯切丁,手撕面饼,它们也很喜欢,就差去网购兔粮了。
虽然中国人是一个素食的农耕民族,但“靠山吃山,靠海吃海”这句俗语意味着我们的食谱上体现着无限宽广的包容和因地制宜的智慧,动物和谷物一样是自然的馈赠,这是人类所共有的获取食物的非凡智慧,无处不在。艾莉亚逃出君临北上国王大道,肚子里不知塞进多少又大又肥的鸽子;弗罗多和山姆东行前往魔多,肚子里不知塞进多少又肥又大的野兔;英曼逃离战场一路向南返回故乡冷山,沿途也不知生吃了多少活生生的野味;也就唐僧一行西游考察,碍于宗教身份吃了不少果实斋饭,以致优质蛋白和动物脂肪都没有得到充分补充。那我又有什么心魔,本能地反对至少是拒绝品尝二位呢?进化心理学家说,是本能使然,因为对动物造成的伤害也有可能还施彼身,这种同情又被最大程度地投射在最近缘的哺乳动物身上,对那些温顺和与人亲近的动物我们尤其“不忍其觳觫”,当生活资料富足时,求生欲望无法遮蔽这种恻隐之心,就会催生许多同情心特别泛滥的动物保护人士,其甚者以无法实现的“动物权利”偷换“动物福利”,甚至侵犯他人的物的权利,比如拦车截狗之流。
其实于我而言,这两个越来越黏人的小家伙是能带来生气的玩伴。然而,对菜投入过多的情感是不明智的,因为待到它们浴火轮回之时,多少会有些痛煞煞舍不得。我倒认识一位毫无愧疚的“肉食的”王姓同学,他吃刺猬,吃野兔,吃蛤蟆(小时候),吃自己的宠物蛇,小狗都喜欢亲近他,“因为我肚子里有它熟悉的同类的气味。”他摸着肚皮狞笑着说。
纵使两只兔子讲卫生守规矩,但粮草供应开始紧张,盛夏来临又会引来更多的蚊虫,它们满地打滚却又恐水,纷飞的兔毛进入呼吸道也会引起咳嗽,我妈最近就有点症状。嗟乎,欲加之罪,何患无辞?他们五个月不到的阳寿即近,时年均重5斤,离英国那只45斤的胖兔子“艾米”还有不少差距。本来想留个种,但又担心“茕茕白兔,东走西顾”,于是秉承动物福利,将它们送到专业人士那儿去人道处理了。在捆绑后肢时,一直很安静的雌兔恐惧地扭动和尖叫,急了还要咬人,我不忍卒睹,不忍卒闻,十分心怵,似有愧疚,除了喂它们和吓它们,我还从没帮它们去拔过草叶,甚至还没来得及帮它们取名字,现在想来,要么一名白云一名黑土,要么一名小白一名小白2。就这样,my precious变成了our delicious,兔腺散发的臊变成了油脂散发的香,小白和小白2变成了一兔三吃,和“山的味道,风的味道,阳光的味道,泥土的味道”一起,成为餐桌上的一味。我爸掌勺,“以充满想象力的转化,打造出的风味和对营养的升华令人叹为观止”,只有素来养鸡只为取蛋的外婆不愿夹一筷子。
才下舌尖,又上心尖,我会不时想起客厅里又蹿又跳的白色毛团,而不光是想念它们的味道。虽然复归整洁的卫生间里再没有一丛清新的绿色,也没有码成一堆的黑色颗粒,我们从卫生间里走出来时,仍会无意识地关上门,生怕里头的小东西窜到客厅里来。
(余晓冬)