第一版
迎新辞
亲爱的新同学们：
你们好！
金色的秋风送来丰收的喜讯，美丽的校园弥漫丹桂的芬芳，在一万多名邵阳学院师生翘首期盼的目光下，你们带着青春的活力，带着亲人的嘱托，从五湖四海走来，相聚在邵阳这座湘西南历史文化名城。团结、友爱、奋进、温馨的邵阳学院欢迎你们，邵阳学院团委、学生联合会、学生社团联合会欢迎你们，新同学！祝贺你们，新同学！
邵阳学院以“明德、求真、共生、超越” 为校训，秉承“质量立校、改革兴校、人才强校、特色铸校、勤俭办校”的办学思想，拥有良好的治学条件和优越的人文环境，为学生成长成才提供了肥沃的土壤，你们将在这里增长人生的阅历、拓展思维的视线，养成独立的人格，收获探索与创造的欢快！
大学，是人生历程上新的起点，“学会读书，学会做人，学会共同生活，学会全面发展”是我们大学生生活的主题。通过四年的学习与实践，你们的知识、思想和才干应该在这里得到丰富、升华和延展，当你带着荣耀与回忆离开母校时，就绝不会悔恨虚度了四年好时光，一定会获取理性、科学、实证和逻辑辩论的强大技能，骄傲地踏入社会。
一枝独秀不是春，百花齐放春满园，投身实践，提升素质，大学生活中学习之余还有另一方舞台，你们可以到各级团组织、学生会、社团联合会以及各社团中参加社会工作，在实践中学会与他人交流学习，不断提升自己的综合素质。你们可以参加学校丰富多彩的科技文化艺术体育活动，在活动中充分地展示才华，发扬个性。“涓涓细流一旦停止了喧哗，浩浩大海也就终止了呼吸。”我们希望能在校园中看见你们青春洋溢的身影，期盼着活力四射的社团活动让校园充满生机，愿你们能在团队合作的实践中懂得理解与尊重、学会分工配合与齐心协力，为实现同一个梦想而贡献心力。
亲爱的同学们，全新的大学生活已向你们走来。未来的日子，在你们执着的追求中，在你们不懈的努力下，你们会一天天成长、一天天坚强、一天天成熟，身体更强健，学识更丰富，眼界更开阔，意志更坚定！懂得更多做人做事的道理，学会面对更多的困难和挑战。请珍惜大学时光，不要让自己的青春空留遗憾，不要让人生中最重要、最美好的时光黯然逝去。期待着你们为实现梦想而付出的努力，期待着你们为无悔青春而留下的风采，让我们美丽的校园因你们而锦上添花，让我们的名字因你们而更加闪耀光芒！
长风破浪会有时，直挂云帆济沧海！新的生活即将开始，时代赋予了我们蓬勃的朝气与豪迈的激情，同学们，就让我们从邵阳学院这个港湾中扬风帆，迎晨曦，向未来昂首启航！
祝同学们在接下来的大学生活中，心之所向，无所不成！
院团委
院学生联合会
院学生社团联合会
我校举行教师座谈会
9月10日，是我国第28个教师节，上午，全体校领导，人事处、办公室、组织部、工会、宣传部、教务处、科技处、研究生与学科建设处、总务处、后勤服务中心等部门主要负责人，来自全校各系的教师代表，齐聚七里坪办公楼518会议室，共话学校发展，畅谈教学工作的心得感想。会议由副院长陆步诗主持。
现场气氛轻松热烈，一些老师叙述亲身体会，感慨学校正在越变越好，艺设系的何娟老师说，能切身感受到我校的教师待遇在逐步提高，教学硬件也进一步配置齐全；音乐系刘兴可老师来校已经7年，他认为自己至今所取得的成就荣誉和物质收入都和学校这个平台息息相关。一些老师从所教课程出发提出建议，如中文系的胡克森教授建议不同校区的图书馆存放对应该校区专业的文献期刊，方便老师们查阅；外语系的杨柳老师提到，外语系专业课程较多，留给教师的科研时间被压缩得相对较少，她们这些刚成家生子的年轻女教师还要照顾家庭，希望学校能针对性地适当调整教学任务。
副院长曾宝成将老师们的意见与建议一一记录下来，表示会认真考虑并采取改进措施，他还透露学校未来将推出中青年教师发展支持计划，选拔优秀青年教师，拨予足够的科研经费，保证“想做事的有机会，能做事的有舞台，做好事的有回报”。院党委副书记陈晓飞指出，教师是学校的主体，教书育人的功能归根结底要由教师来实现，学校会始终倾听、关注和重视来自教学第一线的声音。最后，院长曹建华做总结发言，他说，学校的第一要务是发展，培养优秀教师队伍是发展的主线，学校近年来负重前行，圆满实现了跨越式发展，拓宽了办学形式，拓展了发展空间，并完成了全校教职工的医保工作，这些都始终围绕着一个目标——“就是让我们的老师有尊严感、有幸福感、有成就感，让教师们能本着主人翁的姿态爱学校、爱学生、爱岗位。”他希望广大教师能积极进取，进一步提高教育质量，为学校发展做新的贡献。
图为座谈会现场
图为音乐系刘赟老师发言
图为院长曹健华发表讲话
我校隆重举行2012级研究生开学典礼
9月11日，金秋送爽，七里坪办公楼报告厅内灯火明亮，2012级研究生开学典礼在此隆重举行。全体校领导、校内外硕士导师出席典礼，研究生处、相关处室、生化系与机械系负责人参加典礼。会议由副校长曾阳素教授主持。
此次研究生开学典礼标志着我校硕士专业学位筹建工作胜利完成，同时也标志着我校教育教学开启了一个新的篇章：我校食品工程和机械工程两个领域成功获得硕士研究生招生资格，是又一次成功的跨越。台下一张张稚嫩的面庞上充满了对新学习生活的期待，这30位新生在去年闯过了层层选拔，成为了邵阳学院的首届研究生。
典礼伊始，生化系刘进兵博士作为教师代表发言，他向诸位新同学们开宗明义地说，比起大学生活，研究生生活将是艰苦却更有收获的，如果你做好了从一篇篇文献看起、从一次次实验做起的长期奋斗的思想准备，就对 “Are you all ready now？”这个问题大声地回答“Yeah！”吧。随即，机械工程领域研究生邓忠伟同学作为新生代表发言，他谈了自己报考母校的初衷，并表示将磨砺意志，刻苦钻研，绝不让三年好时光虚度。
随后，11位校外导师从校领导手中接过聘书，他们将在未来3年里为研究生们提供指导与帮助，与校内导师有着同等的义务、同等的权力、同等的责任。校内外导师将共同制定人才培养计划，将人才培养过程与企业的需要紧密相连。
校长曹健华在典礼上致辞。他介绍了学校的概况，并代表学校、代表全校师生员工，向首届入学的30名硕士研究生表示最衷心的祝贺和最热烈的欢迎。他说，各位同学怀揣着自己的希望来我校攻读硕士学位，同时还承载着三个梦想：第一、承载着国家研究生教育改革的梦想。随着社会对人才的需求变化，各类专业学位硕士逐渐将变成社会“新宠”，2011年10月，国务院学位委员会选择了52所办学水平较高、特色鲜明、能够服务国家特殊需求的本科学院校，开展学士学位授予单位培养硕士专业学位研究生试点工作，我校就是湖南省试点的三所学校之一，因此同学们能否成才关系到试点工作的成败。第二、承载着当地众多企业和地方经济发展的梦想。我校是邵阳市唯一的一所地方性本科院校，当地政府和企业迫切希望学校能为当地经济发展输送急需的高层次应用型人才。第三、承载着学校研究生教育发展的梦想。获得硕士研究生招生资格，是学校发展史上的一座里程碑，学校将千方百计地挖潜开源，不断完善各方面的管理服务，为同学们的学习、钻研和创新铺路。“你们学好了，也就是我们学校的首届研究生培养好了，这不仅是你们来学校的目的，也是我们学校研究生教育的光荣使命。”
校长曹健华还对同学们提出了三点要求：一是要明确目标、坚定信念；二是要继承经验、勇于创新；三是希望同学们能克服浮躁心态，从诚信学术开始缔造诚信人生，最终成长为勤于思考、善于沟通、能独立判断、具备准确科学的价值鉴别能力的高层次应用型专业人才。他说：“在这新的起点上，我们更是充满了期待：期待着更多的机遇与挑战。期待着更为硕果累累的毕业典礼！”在宏伟嘹亮的校歌中，典礼圆满落幕。
开学典礼现场
教师代表生化系刘进兵博士发言
学生代表2012级机械工程领域研究生邓忠伟同学作为新生代表发言
校领导向校外导师颁发聘书
11位校外导师
院长曹健华在开学典礼上讲话
我校武装部召开2012年军训教官培训动员大会
8月20日上午，学院武装部在李子园校区办公楼多功能报告厅召开2012年军训教官培训动员大会，出席会议的有学院武装部部长张伟强同志、大祥区武装部副部长宁甲健同志及3位军事教官，参训的87名学生干部参加了动员会。张伟强部长在会上做了动员报告，宁甲健副部长对培训的具体事宜进行了部署。本次训练将持续10天，通过选拔的优秀学员将充实到2012级新生军训的教官队伍中。
（学工处）
第二版
非凡的政治智慧 深厚的文化积淀
——略论邓小平文化思维的范式与特点
文化是什么？不同语境下可能会有不同的解释，但一般是指人类社会发展过程中人们所创造的物质财富和精神财富的总和。邓小平理论无疑是邓小平为我们这个时代所创造的巨大的精神财富。做为我国改革开放的总设计师和中国特色社会主义理论创立者的一代伟人，邓小平理论既有其哲学的逻辑起点，也有其深刻的历史渊源，更有其现实的伟大实践，因而在推动中国革命和人类进步的历史进程中独树一帜，光耀万丈，在造福中国人民的巨大贡献中功垂千秋，饮誉后昆！而邓小平的文化思维范式，也有其非凡的政治智慧和独到的个性和特点，能够在剔除糟粕中含英咀华，在改革创新中探索路子，在开放包容中辩证取舍，在博采众长中实现超越。具体表现在以下五个方面。
一是“实事求是”的文化思维范式，体现了邓小平胸怀博大的人格特点。这一点我们从邓小平正确评价毛泽东和毛泽东思想以及提出社会主义初级阶段论两个方面可以看出来。如何正确评价毛泽东和毛泽东思想，是上个世纪粉碎“四人帮”后一个十分敏感而必须回答的问题。当时一些别有用心的人试图从毛泽东晚年特别是文化大革命中所犯的一些错误中找到口实,诋毁毛泽东和毛泽东思想。邓小平从历史唯物主义的观点出发，本着实事求是的精神和态度，坚决维护毛泽东的历史地位，肯定毛泽东不可磨灭的历史功勋，明确毛泽东思想是我们党宝贵的精神财富，高屋建瓴地提出了共产党执政必须坚持的四项基本原则。这是邓小平在对待毛泽东和毛泽东思想问题上最具远见的政治勇气和最服人心的气度胸怀。
在如何认识社会主义和怎样建设社会主义的问题上，人们一直存在很多模糊认识。当时最引人注目的一件事是，世界上第一个社会主义国家苏联，搞了几十年也没完全弄清楚什么是社会主义，所以最后垮台了。在如何认识社会主义这个问题上，邓小平的底气很足，他一针见血地指出：“贫穷不是社会主义”。他认为，新中国的成立，只是中华民族走向伟大复兴的一个很关健的历史节点，但新中国是在长期积贫积弱的旧中国的基础上建立起来的，中国社会真正伟大的变革，要重新创造自己民族更加辉煌的历史和文明，将是一个长期而艰辛的发展历程。曾记否？早在1958年的浮夸风盛行时，就有人高喊着我们已经进入了共产主义。几十年后，邓小平仍能清醒地认识到，中国现阶段的情况，不用说共产主义，就是社会主义也只是初级阶段，中国必须在“制约着他们的既定环境中，在既有的现实关系的基础上”重新创造历史，才能真正实现中华民族的伟大复兴。为此，邓小平本着“实事求是”的精神，对社会主义建设作出了独具洞见的拨乱反正，澄清了人们头脑中长期存在的模糊观念和非科学思想，提出我国基本实现现代化宏伟目标“分三步走”的伟大构想。这是对社会主义初级阶段论具体化的深刻阐述，它既符合马克思主义的基本原理，又符合中国的基本国情。
二是“解放思想”的文化思维范式，体现了邓小平突破陈规的性格特点。人们在特定的环境和历史条件下形成的思维习惯，往往具有很大的惯性和定势。要冲破这种惯性和定势，就必须解放思想，而解放思想作用于社会进步没有穷期，随着社会的前进和发展，时代会不断地向我们提出“解放思想”的新课题。上个世纪粉碎“四人帮”以后，邓小平强调要“解放思想”，主要是针对十年动乱时期人们的头脑被禁锢，思想被僵化的状况提出来的。他认为导致思想僵化既是一个思想路线问题，也是一个文化观念问题。从文化层面上看，当时的许多错误观念颠倒了马克思主义精神与物质的关系，从而导致出现了诸如政治第一、精神至上、主观主义、个人崇拜等不良现象的发生。究其原因，林彪等资产阶级新野心家利用人治的社会现实捞取政治资本是其外在原因；而文化深层结构中根深蒂固的中国封建主义思想文化沉淀的现实阴影，是导致文化表层结构中的精神价值体系异化、扭曲、变形的内在原因。邓小平提出“解放思想”，就是要对旧有的文化思维定势形成强有力的冲击，对那些禁锢人们思想、阻碍社会发展的滞后文化基因进行彻底否定和决裂。只有这样，才能推倒人们头脑中长期以来由思维定势构筑的墙，跳出“两个凡是”的怪圈，营造风清气正的大气候，迎来建设中国特色社会主义的春天。
三是“白猫黑猫”的文化思维范式，体现了邓小平客观务实的作风特点。早在上个世纪的60年代初期，邓小平就支持刘少奇针对当时情况提出的“三自一包”、“四大自由”的经济运行模式，主张在农村包产到户，实行农业生产责任制，并提出了“不管白猫黑猫，只要抓到老鼠就是好猫”的著名论断。这表明邓小平那时就极力主张用生产力标准和群众自愿选择相适宜的生产关系，来达到恢复国民经济和大力发展生产力的目的。
到了七十年代中期，邓小平复出时采取了“全面整顿”的措施，其根本目的和直接指向都是发展社会主义生产力。邓小平在1979年3月30日理论工作务虚会上曾经说过：“我们的生产力发展水平很低，远远不能满足人民和国家的需要，这就是我们目前时期的主要矛盾，解决这个主要矛盾就是我们的中心任务。”他在1982年9月18日又说过同样的话：“我们干革命几十年，搞社会主义三十多年，截至1978年，工人的月平均工资只有四五十元，农村的大多数地区仍处于贫困状态。这叫什么社会主义优越性；因此，我强调提出，要迅速地坚决地把工作重点转移到经济建设上来”。1992年，邓小平以天才战略家的眼光告诉我们：“发展才是硬道理”。这铿锵有力的七个字，一下子席卷神州大地，震憾了每个中国人的心灵，成为我国发展经济的行动指南和强力引擎。正如后来一些专家和学者解释的那样：什么是“硬道理”？那就是说，经济和社会发展了，你的做法没道理也有道理；经济和社会没有发展，你的做法再有道理也没有道理。确确实实，发展既是全人类的时代主题，更是中国社会主义的应有之义。十一届三中全会以来，邓小平又进一步提出“一个中心两个基本点”的总体要求，是因为他始终站在当代中国生产力和生产关系辩证关系的高视野上观察、思考文化变迁的进程，把当代中国的经济环境、生产条件以及与现代传统文化模式密切相关的各种意识形态，都作为文化对象综合地加以思考的结果。
邓小平不是一个空想社会主义者，他在设计中国人民走向共同富裕的现代化蓝图时，必须找到一条解放而不是桎梏生产力发展的道路。为此，他对计划经济和市场经济这两种体制进行了反复掂量和思考，最后得出结论：“社会主义为什么不能搞市场经济？”“市场经济不等于资本主义，社会主义也有市场。”市场经济是“人类创造的文明成果”，只有吸收和借鉴它，才能取得发展的优势。我们知道，在人类社会的发展进程中，人们对社会资源的配置大体上总是这两种方式：一是用行政命令通过指令性指标来实现；二是用市场需求的价格波动引导资源流向来实现，在这种资源配制中，价格是交换出来的，而不是计算出来的，这个市场经济，不管它是“白猫”还是“黑猫”，只要抓到“老鼠”就是“好猫”。过去我国长期实行的计划经济实际上是一种主观经济、权利经济命令经济，由于它以统管的办法排除了市场竞争，以配额的办法取代了市场选择，让整个社会利益朝着一元化方向倾斜，这就发挥不了人们在经济活动中的积极性，完全违背了经济发展的客观规律。所以，它在具体运作中就会失灵，不可能解决全社会效率与公平问题。而当时整个社会表面上的稳定，是以大家的普遍贫穷和“以阶级斗争为纲”的心灵摧残为惨重代价的。由此可见，毛泽东和邓小平在发展经济这个问题上主观目的是相同的，但客观手段是完全不同的。
邓小平为什么能够在纷繁复杂的社会现象中得出社会主义本质的新概念，发现社会主义市场经济的新命题？这是与他审时度势，着眼大局，深谋远虑，大胆创新的战略家的眼光分不开的。从哲学方法上讲，是他通过长期的文化积淀，敏锐的观察思考，彻底抛弃教条主义作风，大胆冲破“两个凡是”的观念，终于获得了全新的一种哲学思维范式——“目的论”的结果。这就是我们对邓小平“白猫黑猫”文化思维范式的全部理解和诠释。
四是“改革开放”的文化思维范式，体现了邓小平兼收并蓄的品格特点。所谓改革开放，无非包括两层含义，一是改革，二是开放。改革就是要把过去那些违反社会和经济发展规律的做法改正过来，以求得我国经济更好更快地发展。开放就是要求我们放眼世界范围内先进生产力和先进文化的发展趋势，大胆借鉴和利用别国包括资本主义国家在内的人类文明，为中国的经济建设服务。事实证明，一个国家和民族思想开放的包容程度有多大，它就能在多大程度上将世界拥入自己的怀抱。
邓小平以极为丰富的革命实践和政治阅历，认真地观察与思考中国现代传统文化与世界多元文化的融合与冲突，并且以此来揭示中国实现代化进程中的必然道路选择。他反复地思考过中国的昨天、今天和明天，坚决地主张对外开放。他说：“中国长期处于停滞和落后状态的一个重要因素是闭关自守。经验证明，关起门来搞建设是不能成功的，中国的发展离不开世界。”“我们向资本主义发达国家学习先进的科学、技术、经营管理方法及其他一切对我们有利的知识和文化，闭关自守，故步自封是愚蠢的。”直到1992年，在邓小平有生之年最后一次作为政治遗嘱式的南方谈话，他仍语重心长地谆谆告诫以江泽民同志为核心的第三代中央领导集体：“特别要注意，根本的一条是改革开放不能丢……坚持改革开放是决定中国命运的一招。”
我们生活在一个人类有史以来从未见过的迅速变化和剧烈动荡的世界里，今天认为是正确的东西，明天有可能被否定，我们长期据以生活的许许多多的所谓“真理”，在一个崭新的参考系统中有可能被证实是错觉。我们认为，在政治多极化、文化多元化、信息网络化、经济全球化的宏观背景下，任何国家、任何地区、任何民族的文化和文明都不可能独立地存在和发展。全球化是一种封闭意识的转变，它几乎将所有的空间都打开，使国与国之间的时空秩序和时空经验都发生根本性的改变，使原来通过各种屏障相互遮掩、阻隔及缓冲的东西都完全地、直接地、衣不遮体地呈现在各自面前，它不仅仅是指全球市场的开放和经济的交融，更多的是为各个国家、各个地区、各个民族之间的文化比较提供新视野。对于外来文化，我们只有按照邓小平的做法，遵循文化发展的内在规律，营造良好的文化氛围，打造开放、包容、多元、宽松的文化生态环境，在尊重多元中吸纳包容，在兼收并蓄中博采众长，才能推进我们的民族文化和外来文化中的优秀因子在相互融合中形成自己新的发展优势，才能使我们的事业永远立于不败之地。
五是“一国两制”的文化思维范式，体现了邓小平有容乃大的气度特点。实现祖国的完全统一，是人民的愿望，民族的期特，历史的重托。邓小平以高度的历史责任感和强烈的民族自豪感，执着地追求这一伟大目标。他说，如果我们不在本世纪内解决香港问题和澳门问题，就无法向中国人民作出交代，甚至也不能向世界人民作出交代，人民就没有理由信任我们，我们就应该自动下野，退出历史舞台。1982年1月，邓小平在谈到祖国统一问题时说过：“比如将来，整个国家是社会主义，在个别的地方允许另外的制度存在，允许存在资本主义制度，这是结合中国的实际情况。”1984年12月19日，中英两国领导人在北京正式签署关于香港问题的联合声明时撒切尔夫人说，“一国两制”是最富天才的创造，这个构想看起来简单，但却充满想象力。这是解决香港问题的关键，也是我们达成协议的关键。当天下午5时30分，中英两国领导人在北京人民大会堂西大厅隆重举行了香港问题联合声明的签字仪式。撒切尔夫人再次深有感触地说，这是一个具有历史意义的时刻，在香港的生活史上，中英关系的历程中，以及国际外交史上都是一个里程碑。
邓小平敏锐地把握时代发展的脉搏和契机，审时度势，匠心独运，超常思维，举重若轻，高瞻远瞩，超迈千古，以巨大的理论勇气和非凡的政治智慧，创造性地提出完成祖国和平统一的伟大构想，既体现了维护国家主权的原则性，又充分考虑到台湾、香港、澳门的历史和现实，具有高度的操作性和灵活性，是实现国家统一的最佳方案和基本方针，体现了邓小平海纳百川、有容乃大的气度胸怀。
从以上邓小平文化思维的五个范式和特点我们可以看到：邓小平把马克思主义立场、观点和方法与中国建设的具体实践有机地结合起来，既继承前人又突破陈规，既发扬传统又大胆创新，从而形成了有中国特色的社会主义文化思维范式和邓小平所特有的文化思维特点，表现出一代伟人非凡的政治智慧和深厚的文化积淀。
（肖兴国）
湖南农业大学陈冬林副校长一行到我校考察交流
8月6日下午，湖南农业大学陈冬林副校长一行到我校开展考察交流活动，随行的有湖南农业大学学生工作处、招生就业处、团委的负责同志及各学院主管学生工作的领导。我校袁曦副院长携学生工作处、招生就业处等部门的负责同志参加了此次活动。下午4点，两校人员在七里坪校区办公楼518会议室召开了学生工作经验交流会，对于在学生管理工作中遇到的新问题，呈现的新挑战以及在学生管理工作中积累的经验进行了交流探讨。会后，陈冬林副校长一行参观了我校七里坪校区。
（学工处）
机械系在第五届全国大学生机械创新设计大赛中荣获一等奖
7月21日至22日，由我院机械与能源工程系李梦奇老师、顾应指老师指导, 冯明宽、周游、欧阳坤、姜显、彭芳桂五名同学设计制造的“便捷换灯手”在第五届全国大学生机械创新设计大赛决赛上荣获国家一等奖。
全国大学生机械创新设计大赛是一项颇具影响的大学生学科竞赛活动，是由教育部、财政部联合发文在全国高校中积极倡导的竞赛，每两年举办一次，至今已经成功举办五届。本届大赛以“幸福生活——今天和明天”为主题，内容为“休闲娱乐机械和家庭用机械的设计和制作”，决赛在西安第二炮兵工程大学举行，来自全国28个省市120余所高校1000多名师生的155项作品相聚一堂，同台竞技，这155项作品又是从510所院校的3500余项作品省级预赛中筛选而出的。
大赛旨在培养学生创新设计能力、综合设计能力与团队协作精神，加强学生动手能力培养和工程实践训，已成为我国理工科大学生中最具影响力的大赛之一。
（李姿霖 夏冬晴）
稀缺的海洋
陆地是人类繁衍生息的载体，人类最先的吃穿住行，都依赖于此。因而，古籍中所载原始部落、封建帝王之间的杀戮，有攻城略地，却不见争洋略海；王侯将相们标榜自己的成功胜利，往往以占有对方多少城池土地来衡量，其实就是能拥有更多的资源。孙子曰：故杀敌者，怒也；取敌之利者，货也。那个时候的人们，从来就不觉得大海的稀缺，大海给人们的印象就是浩瀚无边、深不可测、无穷无尽，因此从来没有哪位君王、哪个国家宣布哪片海洋归自己所有。即使是后来的海战，海盗，也是为了争夺陆地上的资源，大海及其所有权一直在人们争夺的视野之外，大海的有用性仅仅是航运交通而已。
随着地球人口的增长，工业经济的日益发达，人们越来越感觉到陆地资源的稀缺，资源相对价格不断上涨，中东的石油就是一个很好的例子。有人预计，地球资源在多少多少年以后将会耗光，于是就自然而然有了向外星球发展的想法。可是迄今为止人类还没有找到一个适合人居的外星环境，即使找到了，那肯定也是在无数万光年以外，要开发到达彼岸的航空交通工具无异于人类在原始社会造航空母舰。
地球表面海洋的总面积约3.6亿平方公里，占地球表面积的71%，而占地球表面积29%的陆地都能让人类折腾这么多年，那么，比陆地大了很多的海洋其开发空间不难想象。近年来，科学家发现，海洋可能成为21世纪的药库，海参、牡蛎、珊瑚、鲨鱼据说都可以用来开发极为有用的抗肿瘤药物。海洋还是矿物资源的聚宝盆，深海石油资源、海底稀有金属矿源、深海热液矿藏相继被探测发现，其中，深海石油开采已经付诸实践。在当今技术条件下，虽然海底热液矿藏还不能立即进行开采，但是，相对于人类去遥远的太空寻觅而言，它却要近得多。
也许海洋不为人类所知的方面还有很多，毕竟到过太平洋最深处的还只有美国一家。把目光投向大海，远比去太空更为实际。由此来看，在资源争夺日益激烈的当今世界，就不难理解中国的东海、南海问题，也就清楚我们在海洋争议问题上应该持何种态度了。
（教务处周平）
我院中文系胡克森教授被评为“湖南省优秀教师”
8月28日，在2012年湖南省优秀教师、优秀教育工作者评审会上传来喜讯，我校中文系教师胡克森教授被评为“湖南省优秀教师”。
这次评选活动由省教育厅、省人力资源和社会保障厅、省教育基金会、省教育工会联合举办，经过层层推荐、专家评审，共评选出260名“湖南省优秀教师”、40名“湖南省优秀教育工作者”，并记二等功奖励并颁发奖金。
胡克森教授现为中文系历史教研室主任，是历史专业学科带头人，据学生反映其讲课“生动有趣，深入浅出，讲解到位”，是一名随和的学者，其主讲的《中国古代史》课程被评为院级重点课程和精品课程，获此荣誉可谓实至名归。
第三版
我校第四届教学督导团正式成立
9月11日上午，我校在七里坪办公楼519会议室举行第四届教学督导聘任会议。在会上，第四届教学督导团成员从院长曹健华教授手中接过聘书，第三届教学督导团光荣的使命至此宣告结束。院长曹健华教授、副院长曾宝成教授出席会议，教务处处长向文江、教学质量监控处处长王放银及第三届、第四届教学督导团全体成员参加了会议。
教学督导团是学校教学工作的咨询与监督机构，是学校教学质量保障体系的重要组成部分，负责开展理论教学、实践教学、学生学业考核、教学秩序及教学管理等教学督导活动。第三届督导团自2008年下半年成立以来，他们兢兢业业地履行了督促、检查、评估、反馈和指导等督导工作职责，为顺利完成本科教学工作合格评估做出了重要贡献。副院长曾宝成指出，部分老同志自学校首届教学督导团成立以来就参加了督导团的工作，因本科教学合格评估工作第三届督导团还“超期服役”了2年，他们的辛勤付出是材料简报无法概括的。为表达谢意，曹院长为退出教学督导团岗位的4位老同志赠送了纪念品，并为13位第四届督导团成员一一颁发了聘书。第四届教学督导团组长邓星亮作表态发言，表示将严格、认真、刻苦、求真地履行教学督导职责。
最后，曹院长代表校党委、行政部门再次对教学督导团成员对学校人才培养所作出的贡献表示中心感谢，他指出，抓好教学质量是我校永无止境的课题，希望新一届教学督导团能帮助学校教学工作再上新台阶。
图为院长曹健华为第四届教学督导团团长邓星亮颁发聘书
我校体育系在省高校体育教育专业基本功大赛上获得优异成绩
9月9日，2012年湖南省高校体育教育专业基本功大赛上，我校09级体育教育专业毛海、王祁峰、朱力力、白耀锋、唐素波（抽签产生）等5名同学参赛，经过努力奋战，取得了基础理论知识获二等奖、运动技能类获二等奖、团体总分获二等奖的优异成绩。此次大赛于9月8日至9日在湖南理工学院举行，竞赛内容分为基础理论知识和运动技能两大部分，湖南师范大学、湖南科技大学、湖南工业学院、邵阳学院、吉首大学等12所高校分别派出体育健儿进行角逐。
(体育系: 黄艳军)
第四版
背影
六月的风一来，伤感的痛也随之而至。注定的离别，毕业季，最难以忘却的是那一个个远去的背影……
今日，雨一直绵绵地下着。但是，这延绵的雨丝毫阻挡不住毕业生拍摄毕业照的激情。哪怕是淋着雨，依然将自己最后一时属于学校的时光定格于画面之中。离校的人，眼中饱含着无限的不舍。当画面定格的那一刻，或许便是与学校“诀别”的时刻。
望着毕业生在相机前比划着各种姿势时，我久久地伫立于一旁，心中千万思绪总会在这个时间点涌现。一年又一年，在这个学校，送走了一届又一届的毕业生。今年，又到了分别的季节。三年来，每一次的分别都会深深地在我心上划下重重的一笔。有些人读研深造，有些人签约了工作，或许有些人还再为前途而打拼。不管怎样的收尾，总之，毕业了。毕业，离开了学校，走向外面更加广阔的世界。叶的逝去究竟是风的追求还是树的不挽留？我想或许不是树的不挽留，也不是风的追求，是叶自身的意愿。叶舍不得树的挽留，也忘不掉风的追求，最重要的是追求自己的位置，找寻自己的天空。
雨，不停地延续，正如人的思绪，不停地延伸。如果说这样的雨是分离远去时的眼泪，那么，我希望今日是个好晴天。有人说，大学的四年可以用鲁迅先生的四本书来诠释：大一是《呐喊》，大二是《彷徨》，大三是《伤逝》，大四是《朝花夕拾》。如今的我，便处于伤伤的“伤逝”之中。感伤于大一、大二的懵懂与奋斗，怀念当初在学长、学姐们的带领下参加活动、组织社团的日子。当初被学长学姐带领的学弟学妹如今毕业在即。每一代的接替都是在分别季进行。当望着他们远去的背影，才觉察到明年的今日，我们留给下一届的也将是远去的背影。这样的背影向我们诠释了两个字：“奋斗”。毕业季的一年注定将是拼搏奋斗的一年，在他们离去的时刻也教会了我们在校的最后这一年里该怎么做，这是上一届留给我们的思考。是继续他们光辉的历程，还是延续他们失落和感伤，只取决于毕业之际最后这一年的奋斗。
学士帽下是一个个灿烂的笑脸，毕业生做着胜利的“v”字型手势，口里喊响了两个字“茄子”。照相机“咔嚓”的声响似乎定格了四年，四年的青春年少岁月放佛在这样一个瞬间，便灰飞烟灭。毕业生拿着相机，三五成群簇拥着谈笑而去。留下一串串背影，留给下一届深深的思考。
今非昔比的日子里，总感觉周围的一切都已物事人非。不变的只是那一份刚进校时揣的梦想与憧憬，现实很残酷，抵达梦想的路遥不可及。最后一年将会成为我们在大学里留下的印象最深的岁月，上一届的背影逝去后，迎接我们的是辉煌的明天。
在雨中，望着那远去的背影。我，久久伫立……
姓名：何月明 班级：09级中文系汉语言文学二班
搀扶
人生的道路如此漫长，充满未知。有掌声、鲜花、欢笑，也有泪水。当你茫然彷徨时，当你孤寂时，当你需要依靠时，那一双默默扶住你的手，便是点燃你心中斗志与温暖的火种。
当我们尚且年幼、每时每刻都需要亲人呵护，当我们呀呀学语、跌跌撞撞地学步，当我们迈着蹒跚不稳的步子将要跌倒，亲人那双温柔宽厚的手掌总会及时伸出，轻轻扶住我们的手臂，给予我们安心。
当我们渐渐长大、背着书包迈入知识的海洋，当我们开始结识各种各样的朋友、有了各种各样的困惑，当我们面对一道道难题绞尽脑汁、百思不得其解，老师用他们微笑的脸庞、轻柔的话语化解了那一道道疑题，给予我们知识与鼓励。
当我们在生活中有了烦恼、受了委屈而心情沮丧，朋友们微笑着伸出了紧紧握住我们的手，在笑闹之中将我们拉出抑郁的阴云，令我们欢笑与喜悦。
当我们离开校园、开始在社会上立足生存。现实也许太过残酷，它击碎了我们对未来的幻想与憧憬，使我们背负越来越多的压力与不安。在这样的时刻，同事间一个会心的眼神，一句轻柔的话语，给我们留下一片温暖的心情。
当我们终于慢慢成熟，开始投入社会、关心社会；当看到人们遭遇不幸、身处痛苦之中，我们的心灵震动了。于是我们坚定地把手伸向他们，搀扶他们走出哀伤，尽自己一份微不足道的力气。
当我们随着岁月的流逝慢慢老去。曾经的青春衰老不堪，曾经健壮的身体衰弱消瘦，曾经所怀的壮志一一淡去。我们庆幸，身边还有那一双隐形的手，紧紧地握着自己。
“人”字本就是两撇互相支撑搀扶。这正是人的写照：没有任何一个人能在世上孤立地活下去。无论在我们的人生巅峰、还是低谷，总有人默默地伸出手，搀扶着度过每一次悲与喜。也正因为如此，这个世上才有那么多欢乐，那么多美丽的感情与牵绊，才让我体会到生命的神奇与炫目的美。
就让我们带着这份温情的牵绊，努力而坚定地走好人生之路。
城建系11级土木三班 陆尧
咏史八首
(李赐林)
关羽
义薄云天情意长,战功赫赫美名扬.
麦城落败因轻敌,取义成仁侠骨香.
周颉
大肚能容天下事,忠心事主古贤臣.
一生肝胆重交友,含屈九泉警后人.
狄仁杰
犯颜直谏逆龙鳞,疾恶如仇断案神.
无欲心仁智者健,女皇殿上一贤臣.
韩愈
一身正气立朝堂,铁面无私肝胆张.
诸葛智谋关羽勇,文坛泰斗官声扬.
胡风
沥血呕心学术成,晴天霹雳祸来临.
奇冤如梦梦犹在,万辩千申梦亦空.
梁漱溟
意气书生重意气,为民请命只求成.
执言守义一生累,不悔当初逆龙鳞.
马寅初
忧国忧民人囗论,浩然正气贯长虹.
超生一亿祸深远,错批一人累万民.
张闻天
投身革命得高位,满腹诗书不苟言.
祸起庐山国有难,张扬正气看闻天.
