第184期校报
第一版
龙钢华 ：由微见著 育人为先
“一沙一世界，一花一天堂。双手握无限，刹那即永恒。”英国诗人威廉·布莱克在写下这首诗时也许并不曾想到，诗中所用的象征手法竟如此契合微型小说的特质。在龙钢华的研究中，微型小说正是以小见大，用紧凑精炼的故事情节折射出大背景、大社会、大时代，他以独到的学术眼光和严谨的科研态度在微型小说里发现另一片天地。
龙钢华，1962年生于新宁县，上世纪80年代起，先后求学于邵阳师专、北京师范大学、湖南师范大学、北京大学。他曾在中学执鞭十载，1993年调入邵阳师专，现为邵阳学院教授、中文系副主任(主持工作)，世界华文微型小说研究会会员，中国俗文学学会理事，湖南省作家协会会员，湖南省美学学会常务理事。
荣获“邵阳市首届十大优秀社会科学专家”、“省级优秀青年骨干教师”、“湖南省高校省级优秀学科带头人”等称号。
1996年，龙钢华着手研究华文微型小说，凭借新锐的思想和深厚的功底在该领域学术研究中取得丰硕的科研成果。近年来，他出版学术专 著《小说新论》和《学海探赜》，参与编辑各类著作10本，在海内外重要学术刊物上发表论文60余篇，完成6个省、校级研究课题，目前正主持国家社科基金课 题“世界华文微型小说综合研究”。2011年10月，他应邀访美，在哈佛大学发表了题 为《文学形象研究的理论突破——冰山型人物与微型小说》的学术演讲，赢得良好的国际反响。
龙钢华以微型小说为学术主攻方向并非偶然。在当代微型小说蔚然兴起之初，龙钢华已对其留意。他敏锐地认识到，随着社会生活节奏的加快，人们的时间愈发碎片化，尤其当电视、电脑、网络等科技普及后，人们的阅读时间被大量侵占，长篇巨制文学作品的市场逐渐萎缩，然而，文学阅读是人们深层次的需求，短小轻灵、通俗易读的微型小说恰能迎合读者的喜好，并以破竹之势迅速兴盛，研究微型小说更显必要而极具价值。
在学术界，龙钢华对微型小说的研究可谓独树一帜。他通过对整个中国小说史发展的整理，梳理了中国微型小说的流变，揭示了微型小说的艺术特征和基本格调。在对微型小说人物进行专题研究后，他提 出“冰山型人物”理论，所谓“冰山型人物”，是“作家为了实现写作意图而截取人物性格的某一侧面，以表现一定历史时期社会生活的某些本质和作者的审美取向”（见龙钢华 著《小说新论》），作者不为塑造人物而塑造人物，而在于契合作品的立意。龙钢华的这一理论，明显超越了学术界关于文学作品人物形象的已有理论，在人物研究上可谓一项重大突破。
谈到中国文学尤其是微型小说的发展时，龙钢华表示，文学发达是一个国家强盛的表现，历朝历代皆有明证，此次作家莫言获得诺贝尔文学奖已向世界宣告了中国文学的实力，这是一个很好的开端”，未来中国文学将发展得更好。微型小说有着强韧的生命力，是“朝阳文体”，对于改善文学的生态平衡有着重要意义。他正进行的“世界华文微型小说综合研究”国家社科课题将对华文微型小说进行全面深入的研究。
作为教育工作者，龙钢华将自己多年研究所得悉心传给每位学子。学识深厚、阅历丰富的他从教30年来先后开设了“小说研究”、“西方文论”等20余门课程，深受学生欢迎。多年的教育生涯中，他形成了一套务实的教学理念并一以贯之，他要求学生“立足现实、做出特色、求精求强”。
“就我的职责来说，办好教育是对学子、对家乡、对国家民族最大的贡献”，秉持这一信念，他在全系开 展“十大工程”，矢志将学生培养成有实力、有竞争力、有社会责任感的优秀人才，做大做强师资队伍和科研成果，将中文系打造成邵阳学院乃至省内外地方高校的高端品牌。
（文/朱迪婧 图/申兴刚）
我校第九届田径运动会圆满落幕
10月21日，绵绵秋雨并未浇熄运动健儿们的激情，在赛程最后的甲组男子4 X 400m接力决赛中，冲在前列的同学咬紧牙关，紧绷肌肉，保持均匀的呼吸与步法频度，一马当先地冲过终点。在终点等候的同学们一拥而上，欢呼着将其搀扶至休息处。落后的同学也并未灰心，他们在好友的鼓励下顽强地跑过终点。随后的教工团体16 X 100m迎面接力决赛则相对氛围轻松，体育竞技与趣味联谊并重，当迎面接力赛的四组比赛结束后，第九届田径运动会走入尾声。
在过去的三天里，我校名运动健儿们奋勇拼搏，在赛场上肆意挥洒汗水。赛场上座无虚席，各院系通过广播台为本系选手加油鼓劲，在热情的啦啦队的带动下，观众们为每一个参赛者呐喊助威。经过三天的角逐，在甲组（普通专业组）中，男子团体前三名为别为生化系、信息系和城建系，城建系、经管系和生物系分别获得女子团体前三名，在乙组（体育专业组）中，11体二、11体一分别获得男子团体和女子团体的第一名，11体二包揽了男子团体与女子团体的第二名，10体二、12体二分别获得男子团体和女子团体的第三名。另外，在研究生组中，食品工程获得第一名的成绩；在教职工组中，音乐系与体育系并列第一，外语系和城建系分获亚军、季军名次。此外，本届运动会还评出优秀运动员 名、优秀裁判员 名、优秀通讯员 名，7个单位及班级获得“体育道德风尚奖”。
闭幕式由党委副书记陈晓飞主持，副院长曾宝成在闭幕词中指出：“体育健儿顽强拼搏，奋勇争先；广大裁判员尽职尽责，公正执法；全体工作人员兢兢业业，任劳任怨；各参赛单位、相关部门密切配合，团结协作，为本届运动会的顺利召开做出了突出的贡献！大会全面展示了我校体育工作和素质教育的新成绩，充分体现了我校师生热爱运动、积极进取的精神风貌。”副院长曾阳素，副院长洪振华，副院级督导员、工会主席孙延斐，党委委员、院长助理唐国华等为获奖运动员和优秀选手颁发了锦旗与奖杯。受奖代表们带着锦旗与奖杯回到所在院系的队伍中时，引起了一阵阵欢呼，旗手则兴奋地举旗狂奔。至此，第九届田径运动会圆满结束，让我们期待来年的精彩。
2012.10.25
（摄影协会 马向强）
（11电一 尹逸之）
我校隆重举行2010-2012年创先争优活动总结表彰大会
10月18日，我校在李子园二楼报告厅隆重举行创先争优活动总结表彰大会，全体校领导出席会议，受表彰对象、全体中层干部、党员代表齐聚一堂，全面回顾总结我校创先争优两年多来的活动情况，表彰在创先争优活动中涌现出的先进基层党组织和优秀共产党员。会议由校党委副书记陈晓飞主持。
在表彰大会上，党委副书记陈晓飞宣读了《关于表彰2010-2012年创先争优先进基层党组织、优秀共产党员的决定》，宣布了湖南省创先争优优秀共产党员、湖南省教育系统创先争优先进基层党组织、湖南省教育系统创先争优优秀共产党员、邵阳市创先争优优秀共产党员、湖南省高校优秀学生共产党员、邵阳学院创先争优先进基层党组织及创先争优优秀共产党员的评选结果，全体校领导为这些获奖的创先争优先进基层党组织和优秀共产党员一一颁发了荣誉证书。随后，创先争优先进基层党组织代表——音乐系党总支书记陆霞、创先争优优秀共产党员代表——城市建设系黄雄伟分别发言，表达了永不自满懈怠、争创先进、争做优秀，为我校发展事业更加贡献心力的坚定决心。
根据省委、省委教育工委安排部署，2010年5月以来，我校各基层党组织和广大共产党员以创建“五个好”先进基层党组织、争当“五带头”优秀共产党员为主要内容，深入开展创先争优活动，在推动科学发展、促进校园和谐、服务师生员工、加强基层组织等方面做出了积极贡献，涌现出了一批先进集体和优秀个人。院长曹健华代表学校党委、行政向受表彰的先进基层党组织和优秀共产党员表示了热烈的祝贺和崇高的敬意，他在总结讲话中指出，这次大会既是一个总结表彰大会，又是一个动员鼓劲大会，进一步激发了基层党组织和广大党员履职尽责创先进、立足岗位争优秀的热情。我们要以今天的总结表彰大会为新的契机，把创先争优活动不断引向深入，今后，我们要推动创先争优的常态化、长效化，提高争创实效，以优异的成绩向党的十八大献礼。
图为表彰大会现场
第二版
在创先争优活动总结表彰大会上的讲话
曹健华
2012年10月18日
同志们：
今天，我们隆重召开创先争优活动总结表彰大会，总结表彰在创先争优活动中涌现出来的先进基层党组织和优秀共产党员，这对于激励全校广大党员干部以先进典型为榜样，推动“十二五”规划的顺利完成具有十分重要的意义。首先，我代表学校党委、行政向受表彰的先进基层党组织和优秀共产党员表示热烈的祝贺和崇高的敬意！
自创先争优活动开展以来，学校党委按照中央、省委和省委教育工委的部署要求，高度重视，精心组织，注重创新活动载体，着力在谋划大局上下功夫，在服务中心上抓落实，在惠利师生上见实效，全面推动了创先争优活动的深入开展。总结创先争优活动两年多来工作，主要体现在以下几个方面：
一、把握关键环节，强化三项措施，促进了活动落实
一是积极推行公开承诺。突出围绕中心承诺、结合岗位承诺、联系实际承诺，坚持“调研走访、提出事项、审核确定、公开公示”四个环节，建立承诺逐级审查机制、回查落实机制、践诺销号制度和考评考核制度，确保承诺事项真正落到实处，取信于民。据统计，基层党组织填写承诺书300余份，党员填写承诺书6000余份。2011年3月，省教育系统创先争优活动领导小组抽查电气系党总支的公开承诺工作，给予了充分肯定。
二是认真开展领导点评。坚持把领导点评作为指导推动活动、解决实际问题的重要抓手，创新点评方式，确保工作实效。第一次领导点评采取校领导深入基层、走访联系点的方式进行；第二次领导点评采用大会集中点评；第三次领导点评与2011年目标管理考核、党员民主评议、中层党员领导干部民主评议等工作有机衔接；第四次领导点评与创先争优活动总结工作、基层组织建设相结合，确保了全校各基层党组织创先争优活动时间安排的统一性、阶段实施的平衡性和工作开展的有效性，基本实现了20个二级党组织、79个党支部和4659名党员都被点评。
三是精心组织群众评议。推行“一会四评”，以基层党支部为单位召开创先争优活动讲评会，开展党员自评、党员互评、领导点评和群众测评。把群众评议与公开承诺和领导点评相结合、与年度考核和评先评优相结合，广泛听取群众意见，总结经验，加强整改，自觉接受群众的监督和评价。截至目前，开展群众评议3657人次，群众满意度达97％以上。今年3月，市委创先争优活动领导小组现场考察了我校经管系等总支创先争优活动情况，并查阅了群众评议、领导点评等相关材料，获得了一致好评。
二、坚持创新载体，丰富争创内容，拓展了活动内涵
一是开展党性教育活动。学校举办了“光辉岁月 红歌同行”建党九十周年红歌会，召开了“在光荣的旗帜下—党员团员话成长”座谈会，开展了重温入党誓词、“创先争优显本色、终身学习最风流”学术报告会等活动。城建系党总支开展“我是一面旗、请向我看齐”的优秀党员评选活动；离退休党总支开展“与党同呼吸、共命运、心连心”征文活动；音乐系党总支组织教工党员下农村、进军营，组织学生党员传唱红歌、缅怀先烈；生化系党总支组织党员到南海红色娘子军纪念碑、湘南起义纪念馆和毛泽东故居重温党史。
二是开展党建创新活动。各基层党组织积极创新党建工作方式，把创先争优活动与基层组织建设紧密结合起来，以创先争优活动成果带动基层党建科学化水平不断提高。信息工程系党总支开展“党员教师示范岗”活动；中文系党总支推行导师制，狠抓考研和英语四、六级过级考试，近三年来英语四级平均过级率均高达70.7% ；政法系党总支分别在教师党员和学生党员中开展“四个一”和“三个一”活动，提高工作的针对性和主动性；电气系党总支率先实行“网上党建”，大大提高党建工作效率；体育系党总支倡导做“体育文化人”，切实提升了党支部的生机活力和党员队伍的战斗力。理学系党总支组织学生党员实施青年志愿者“阳光行动”，开展社会公益活动奉献爱心。医院支部开展形式多样的党建活动，丰富党员文化生活。
三是开展党群共建活动。工会、团委大力开展丰富多彩的创先争优主题系列活动，营造了党群共建齐争共创的浓厚氛围。工会深入开展关爱教职工活动，及时看望生病住院职工，吊唁职工去世父母，走访慰问困难职工。举办了未婚青年职工联谊会，为115名职工子女解决了就读理想小学和初中的实际困难，为全校教职工办理了人身意外伤害保险，为全校女职工办理了特殊疾病保险。9个职工文体协会经常性开展活动，增强了凝聚力，使大家快乐工作、快乐生活。团委深化“三级”联创机制，结合实际，在大学生中开展理论学习、形势政策宣讲、社会实践、主题团组织生活会等多种形式的主题教育活动，在广大团员青年中掀起“学党史、知国情、跟党走”的思想热潮。积极开展“和园工程”，通过“明德先锋”与“求真先锋”的评选活动，选树青年典型。
三、注重夯实基础，激发内在动力，加强了基层组织建设
一是认真开展分类定级工作。按照基层党支部自评定级，二级党组织初审定级，学校党委审核定级三个步骤，层层申报，逐级评审，对全校20个二级党组织、79个党支部进行分类定级，建立了基层党组织分类定级活动台帐，制定了相应的转化升级措施。建立晋位升级目标管理工作台账，认真抓好整改落实。通过集中整改，使84个先进基层党组织重点在党建上争名次、创品牌，把有效做法制度化、长效化；8个较好基层党组织重点抓提升，确保年内大部分达到先进标准；7个后进党支部重点抓整顿，确保年内得到转化。
二是全面提升基层组织建设整体水平。坚持边实践边总结边提高，不断健全完善创先争优经常化、普遍化、基层化的长效机制。重点探索提升党支部战斗力、党支部书记素质、党员队伍生机活力、基层基础保障水平、基层党建制度化水平等五个方面的长效机制。各基层组织充分发挥战斗堡垒作用，围绕中心工作提升组织建设整体水平，取得突出成效。如成教学院、培训中心党总支顺利实施“国培计划”并荣获湖南省“国培计划”培训管理先进单位荣誉称号；机械与能源系党总支积极开展“五个一”活动，注重素质能力的培养，学生荣获全国大学生机械创新设计大赛一等奖。
三是创建“先锋型”基层党组织。通过创先争优活动的深入推进，全院形成崇尚先进、学习先进、争当先进的浓厚氛围，涌现出一大批先进集体和优秀个人。在创先争优活动期间，共表彰了20个先进集体和78名优秀个人，其中，4个先进集体、14名优秀个人分获省、市表彰。
四、找准活动切入点，做好结合文章，推动了重点工作
一是注重与学习型党组织建设相结合。先后8次邀请省委宣传部、省委教育工委、省委党校、省委讲师团的领导和专家来校作辅导报告，组织学习贯彻了《中国共产党普通高等学校基层组织工作条例》精神，举办“学习贯彻全国教育工作会议精神和教育规划纲要精神”远程专题干部培训班，健全中心组学习制度，坚持以党委中心组带动党总支中心组，党总支中心组带动党支部，形成了一级抓一级，一级带一级的浓郁学习氛围。机关党总支开展主题教育活动，把创建学习型机关活动贯穿到工作当中；外语系党总支实施学习型党员“121”培养模式，加强党建理论研究，共有三篇论文分获创先争优活动理论研讨征文省、校级奖励。
二是注重与加强领导干部思想作风建设相结合。今年暑假，按照省委教育工委、省教育厅的要求，我们深入开展以“转变作风、强化服务、加快发展、从我做起”为主题的学理论、查问题系列活动，推行干部心态教育，有效增强了领导干部的政治意识、服务意识、责任意识和大局意识。9月初，在全省高等学校书记校长研讨大会上，学校党委作了《切实增强三种意识 加快学校内涵发展》的典型发言，获得一致好评。
三是注重与加强党风廉政建设相结合。积极推进惩治和预防腐败体系建设，切实执行“三重一大”集体决策、党政正职“三个不直接分管”等制度，实现了监督无误区、无盲区、无特区、无禁区。2011年，我校被评为“湖南省教育系统落实党风廉政建设责任制 推进惩治和预防腐败体系建设”先进单位。
四是注重与创建群众满意工程相结合。我们实施“亲民工程”、“惠民工程”和“为民工程”，架设干群沟通桥梁加强指导，解决师生实际困难不遗余力，建立校企合作办学模式服务社会，有效促进了创先争优活动成为群众满意工程。近三年，学校千方百计解决教职工住房难问题，使400余户教职工拥有了新住房。在办学经费不足的情况下，拨付900余万元专款，为1493名教职工办理医保参保手续。累计发放各类奖助学金3500余万元，共有3.3万余人次学生得到资助。发放国家助学贷款510余万元，提供以服务型为主的勤工助学岗位1200余个，发放勤工助学报酬240万元。艺术设计系党总支进一步完善贫困生资助工作体系，音乐系党总支开展“手拉手—爱心社”活动，保证经济困难学生顺利入学，安心学习，健康成才；后勤服务中心党总支开展食堂从业人员食品安全岗前培训，实行“三满意”服务，不断强化责任意识、安全意识和质量意识；图书馆党支部设立“党员示范服务岗”，通过党员的模范作用带动群众提高服务质量；网络信息中心党支部完善网络信息监控制度，确保无重大网络信息安全事故发生。
自开展创先争优活动以来，在党的教育方针指引下，我校紧扣发展第一要务，解放思想，锐意改革，团结一致，真抓实干，在各个方面取得了新突破。党建和思想政治工作不断加强，民主政治建设不断推进，办学规模不断扩大，办学效益不断提高，综合实力显著增强，教育教学成效明显，学科专业结构更加完善，师资队伍日趋合理，科研工作显著进步，学团工作成绩喜人，人才培养质量不断提高，学生就业率稳中有升，与社会互动办学进一步深入，实现了学校办学水平的重大提升和办学层次的历史性突破，食品工程、机械工程硕士研究生已成功招生，邵阳医学高等专科学校并入邵阳学院并更名为湖南工程科技学院的并校更名工作也取得了重大突破，成功推动了学校事业的科学跨越发展。
同志们，按照中央和省委、省委教育工委的部署安排，集中开展创先争优活动的安排基本结束，但创先争优将是一项经常性的工作。这次会议既是一个总结表彰大会，又是一个动员鼓劲大会。在今后的创先争优活动中, 我们要自觉把抓好创先争优活动作为一项光荣使命和政治责任，善始善终地抓好创先争优活动，推动创先争优的常态化、长效化；要建立健全长效机制,不断思进有为创先争优,要以今天的总结表彰大会为新的契机，把创先争优活动不断引向深入。要大力实施“基层组织建设年”活动，加强保持党的先进性、纯洁性教育，全面加强党的基层组织建设和党员队伍建设，继续深化创先争优活动，提高争创实效，以优异的成绩向党的十八大献礼!
我校举行国防教育报告会
为提高我校学子的国防观念和教育意识，促进征兵工作的顺利开展，10月22日下午，我校在李子园办公楼二楼报告厅举行了一场国防教育报告会，邀请到邵阳军分区政治部主任陈云龙为主讲。报告会由校党委委员、纪委书记廖荣华主持，武装部、学工部负责人及各系（院）副书记（书记）和学生代表到场听取了报告会。
陈云龙主任以国家安全的形势与面临的挑战作为切入点，对国际安全态势和我国周边地区局势、地缘战略压力、海洋争端等问题做了专业解读，大大激发了同学们捍卫祖国的热情。他进而宣讲了大学生应征入伍政策，希望我校广大学子能增强国防意识，时刻饱含爱国主义精神，积极应征入伍，报效祖国。
音乐系举行教师专业素养汇报演出
10月18日晚上7点半，音乐系5楼音乐厅内传来了美妙音符，音乐系教师专业素养汇报演出在此举行，由该系全体教职工带来的31个精彩节目轮番上演，在场观众无不沉浸于悠扬的声乐与精彩的舞蹈之中。最后，演出在系主任刘淮保的一首返场《红灯记》选段中被推向高潮。据悉，这场节目已排演半年之久，全系教职工为此付出诸多心血，达到了令人满意的演出效果。
第三版
尊敬的各位领导、同事，大家下午好：
我是城市建设系地理科学专业教师黄雄伟。今天能站在这个讲台上向大家汇报一下自己这些年来的心路历程，觉得非常荣幸，要感谢学校为我们提供一个学习交流的平台，更要感谢长期以来各位领导对我工作的关心、肯定以及各位同事对我的帮助。
我出生一个普通的工人之家，父辈们留给我的记忆是扎实、肯干。还记得小时候父亲对我的期许就是长大后脚踏实地、勤奋向上。带着成为社会主义事业接班人的憧憬，带着父辈的期许，开始了自己求学生涯。18年的求学，不仅让我掌握了广博的知识，拥有了丰富的阅历，更重要的是成功的构建了自己的人生观、价值观，“脚踏实地、勤奋向上”已不再是儿时父亲对我的希冀，“艰苦朴素，求真务实”也不再仅仅是学校校训，“无私奉献”已经深入我的骨髓，他们化作我日常生活、学习、工作的指南。2000年我从中国地质大学硕士毕业。作为地大王牌专业的一名优秀毕业生，我炙手可热，很多待遇丰厚的单位纷纷要求与我签约。正当为选择哪个工作更好而犹豫徘徊的时候，我接到了学校的电话，邀请我回邵工作，为家乡创建一所本科院校奉献自己的力量。在这一刹那，我热血沸腾，我告诉自己这就是我内心深处一直在渴望的工作，我找到了自己报效家乡的方式，找到了自己将为之奋斗一生的职业。是啊，作为一名土生土长的邵阳人，有什么比为家乡服务更让人激动呢？
2000年夏天，我暂别了自己的求学生涯，放弃了自己的专业，回到了生我养我的邵阳，开始了我新的历程。一入校，我就把满腔热情投入到工作中，积极投身于专业建设，并迅速成长起来。2004年，我考取了中国地质大学（北京）博士研究生，当时地理专业师资紧缺，为了不影响专业的正常运作，在此后的一年多内，我频繁往返于北京与邵阳之间，按质按量完成地理专业教学工作。尤其是2005年下半年，在地理专业学面临学士学位授予评估紧要关头，而自己博士论文又要开题的关键时候，我毅然辞去导师公司的工作，以推迟毕业为代价，返回学校，作为两个负责人之一圆满完成了地理专业学士学位授予权评估工作。
2008年博士毕业后，我承担了繁重的教学任务，每年教学工作量是专业平均工作量的2倍，系平均工作量的1.5倍。作为一个将教育当做毕生事业的人，一个以“精益求精，力求完美”为工作信条的高校教师，我时刻以高标准、严要求履行教学职责，2009、2010、2011连续三年被评为城市建设系课堂教学优秀个人；我开出了地理科学专业所有的校定两性实验项目，占城市建设系校订两性项目总数的一半以上，2012年被评为邵阳学院实践教学先进个人。由于教学文件制作规范，学校迎评期间曾将我的教学文件作为范本抽调至教务处以备教育部专家查看。
在科研方面，我注重科学研究服务地方经济建设，紧紧围绕城市化进程中城市空间结构及城市空间体系展开研究，取得了一些原创性的成果。2012年，根据本人研究成果所写的论文获邵阳市政府组织的“邵阳发展大家谈”征文一等奖，得到了市领导的重视，为邵阳新一届市政府制定本市发展战略提供了重要的参考意见。同时，我也毫不放松教学改革方面的研究，目前在研院级教改课题1项，主编出版十二五规划教材1部，自编实验指导书2本。
工作十多年来，我一直热心对待自己的工作，在工作中不计得失，不计名利，顾全大局，无私奉献，勇于担当，为学校、系部的发展做出了自己贡献。2003年，承担了艺术设计专业的申报工作，从申报材料的完成、考察现场的布置到现场汇报，我都一丝不苟，精益求精；2004年，作为第二负责人，成功申报了城市规划专业；2006年，我和教研室主任一道，克服困难顺利完成了学士学位授予权的评估工作；2008年，作为实验室主任，在系领导的支持下，基本完成了地理实验室的重建工作；2010年，我以一己之力承担了地理实验室与地理教研室的评建工作；2011年，我作为负责人，完成了测绘工程专业的申报工作并获得成功。
在学院迎评促建过程中，作为实验室主任，我在完成自己工作的同时，主动帮助教研室主任承担部分教研室评建工作。2009年下学期，学院迎评工作进入攻坚阶段。面对地理科学专业的特殊形势，我毫不计较，勇于任事，在负责地理实验室评建工作的基础上，承担起教研室评建工作，全面负责整个地理科学教研室与地理实验室的评建工作。在学校迎评工作的高峰期，我更承担了地质标本陈列室、动物标本陈列室的重建与搬迁工作。作为学校评建工作中重点备查部位，这两个陈列室的重建工作需要在不到2个月的时间内完成。在这段时间里，我放弃了一切休息时间，独自一人完成了近千块地质标本的分类整理、标牌制作，近300种动物标本的科学分类、物种鉴定与介绍。由于标本陈列柜制作欠规范，在陈列柜的清洁与标本的摆放过程中，我的双手多次被割伤，淋漓鲜血见证了我为学校评建工作所付出的心血。
今天，站在创先争优活动总结表彰的讲台上，我倍感激动，也信心满怀这里是生我养我的家乡，这里有我以之为家的学校，这里有我愿意为之奋斗一生的事业。未来的日子里，我也必将秉承“明德求真，共生超越”的校训，发扬创先争优精神，为学院的发展贡献自己最大的力量。
最后，衷心祝愿我们的学校事业蒸蒸日上，祝各位领导、老师身体健康，工作顺利，万事如意！谢谢大家！
用真情凝聚人心 用服务创造和谐
音乐系党总支
尊敬的各位领导、同志们：
大家好！
自创先争优活动开展以来，音乐系在院党委、行政的正确领导下，以科学发展观为指导，以“强化党员示范作用、创新活动载体与机制、服务学校中心工作与地方经济社会发展”为目标，扎实有效地开展了各种活动，取得了一定成绩，现将情况向大家汇报如下，敬请批评指正。
一、争先进、结对子，党员示范功能得彰显
创先争优的过程，是每一个个体的争创过程，也是一个团队的争创过程。在创先争优活动中，如果每一名党员都能把小事做好，把实事做实，真正起到了模范带头作用，那么一个单位的各项工作便会乘势而上。基末这种认识，工作中我们特别注重党员示范作用的发挥。
1、亮诺与奉献
系党总支从“建一流班子、创一流队伍、办一流专业、树一流形象”四个方面制定公开亮诺书；每名党员根据自身实际，从党性承诺，岗位承诺，先进示范承诺等方面向群众作出公开承诺。党员亮诺制度增强了全体党员的党性意识，激发了党员的责任感、荣誉感和使命感。
在亮诺的同时，我们还开展了先锋岗和示范岗创建以及“岗位奉献”活动。按照“一个党员就是一面旗帜”的目标，为每一名党员制作“岗位奉献卡”，并定期进行考核。据统计，自开展“岗位奉献”活动以来，全系共有1547人次参加社区服务、慰问演出、志愿者活动、扶孤助学、义务献血等活动，做好人好事960余人次。
通过开展党员亮诺和岗位奉献等活动，真正树立起了党员的形象，推动了廉洁、公正、高效的党员队伍的建设。
2、结对帮扶
一是在教师中开展“一对二”结对帮扶活动，要求每一位教师党员应对两名非党员教师。目的有二：一是让两个党外教师起到监督作用，从而进一步规范教师党员的教风教态和言行举止；二是让教师党员负责两个普通教师，及时传递普通教师的呼声，帮助解决教师的实际困难。二是重点抓党员教师与贫困学子的“结对帮扶”。通过组织党员与贫困学生结对子，及时地在思想上引导，在生活上帮助，在学习上指导，解决他们的解决实际困难。系党总支倡议成立了“手拉手·爱心社”，在活动启动仪式上募得善款11485元，此后又向社会募集善款39880元，用于资助贫困学生。我们开展的这项工作得到了院领导、学工处领导的大力支持，他们带头捐款。系两名党外干部刘淮保、金鹃飞也和党员同志一样，多次捐款。刘主任还通过努力，从中国移动邵阳分公司募集到了3万余元的捐助。正是因为大家的支持，这项工作才得到有力推进。
二、强学习、抓载体，推动活动见成效
深入开展创先争优活动，其重要的环节是要健全创先争优的常态长效机制。两年来，系党总支在构建党员经常受教育的长效机制方面做了一些尝试，收到了一定成效。
1、建立健全理论武装机制
系党总支始终把理论学习作为提高思想政治水平的关键环节来抓，除进一步完善中心组学习、党员干部教育培养、谈心谈话、民主评议等制度外，还搭建了理论研究、“干部讲坛”等有效载体。为了构建长效机制，多年来我们坚持在党员中实施五项新考核标准，即要求每位党员“每季度至少递交1篇学习思想汇报，每学期至少听2次理论讲座，看3本理论著作，做4件公益事件，和5位群众谈话并交朋友”。通过这些举措，从而形成了“加强学习——提高素质——创新工作——推动发展”的良好循环机制。
2、建立健全调查研究机制
调查研究是科学决策的基础。工作中，我们非常注意引导党员干部围绕大家关心的社会热点问题开展调查研究。每年暑假布置党员与团员开展大学生回乡社会调查。2010、2011年系党总支带领党员干部深入莲荷村、板桥村的田间地头向农民学习，开展乡村文化建设问题的调研。今年暑假，又带领党员干部赴城步、新宁少数民族居住区，开展非物质文化遗产调研。
通过这些活动的开展，促进重视调研，全员调研氛围的形成。近三年，收到学生调研报告3400多份，教师各类调研报告近20分。一名同志撰写的调研成果《地方性本科院校艺术类专业学生教育管理模式》获湖南省建党九十周年高校党建理论研究活动优秀成果三等奖，一名同志在调研基础上撰写的理论文章《先进性是创先争优活动的根本要求》获湖南省“创先争优理论研讨征文”二等奖。
三、绕中心，强素养，服务社会展新貌
高校的中心工作是教育教学，在创先争优活动中，系党总支在如何为学校中心工作服好务，如何为地方经济发展做贡献等方面做了一些力所能及的工作。
1、加强素养建设，增强教师为民服务的本领
在高校开展创先争优活动，落脚点之一是要提高教学质量，而提高教学质量的主体在教师。所以，在开展创先争优活动当中，我们十分注重教师职业道德建设和文化、专业素质的提升，充分发挥党员骨干的引信功能，打造“素质立系”品牌。今年我们重点开展教师专业素养人人过关活动，要求理论课教师人人参加专业考试，术科教师个个登台开展专业表演，高职称教师举行学术讲座等活动，引导教师不断总结、反思和感悟从教经历中的遗憾和精彩，自觉地去提升自己的专业素养。
2、主动出击，搭建“共育”、“共建”桥梁
学生是思想政治工作的主要对象，创先争优中我们在开展德育教育时特别注重贴近实际、贴近生活，以情感人、以理服人，寓教于乐，全方位育人。为此：
一建立了“家校联系制度”。通过建立学生成长档案，制定家校联系本，给辅导员和班主任发放电话联系卡，要求辅导员和班主任教师定期与学生家长联系，把学生在校的表现及时反馈给家长，同时也听取学生家长对学校教育教学改革好的建议。两年来，我们与学生家长联系1800多人次，为学生与家长解决凝难问题320多个。通过这一举措，达到家庭和学校“共育”学生的目的。
二广泛开展“党建共建”活动。近两年，我们与大祥区板桥村、市移动公司、联通公司、武冈市人武部、新邵五中等10多个单位结成“党建共建”友好单位。我们利用自身优势，组织党团员赴共建单位开展慰问演出或帮助编排节目。“共建”活动的开展，一是密切了联系，增强了党建工作的针对性、实效性、主动性；二是增加了学生的实践机会，活跃了党建工作气氛；更重要的是，双方基层党组织通过互学互助，取长补短，让党内组织生活更加规范。
3、发挥专业优势，开展巡回演出活动
近年来，我们充分利用“手拉手艺术团”这个实践平台，在校内通过开展班级艺术展演、周末音乐会等活动，极大地丰富了校园文化生活；在校外通过组织广大师生到各县定期进行巡回演出，为邵阳人民奉献了更多更好的精神食粮。开展创先争优活动以来，我们在校内开展各种演出70余场，组织“手拉手”艺术团赴二炮驻城步部队、邵东县进行了慰问演出。特别是今年4月15日，我们参加的《中国现代音乐家》贺绿汀纪念邮票首发式演出活动，老师们的精彩表演赢得了观众的阵阵喝彩，大家齐声称赞“邵阳学院真行”。
在各级领导和组织的大力支持下，在音乐系全体党员和师生的共同努力下，我系的“创先争优”活动形成了自己的特色，取得了一些成绩。系党总支获得邵阳学院“党建工作创新奖”，系党总支和学生党支部被评为邵阳学院创先争优先进基层党组织；有2名学生党员被评为湖南省优秀大学生党员；3名同志获得省级优秀指导教师称号；1名同志被评为湖南省优秀辅导员。
各位领导，各位朋友，牢记宗旨，我们创先争优；服务发展，我们勇当先锋！我们坚信，在院党委、行政的正确领导下，邵阳学院和音乐系的各项工作必将取得更为丰硕的成果。
谢谢大家！
第四版
如 水 人 生
我喜欢水，故乡的水。
我相信从小生活在水边的孩子对水定有一份特殊的感情。沈从文曾在他的自传中写道：我感情流动而不凝固，一派清波给我的影响实在不小。我幼小时对生活的美好记忆，大部分都与水不能分离。
就像沈老一样，生长在水边的我，水与我的羁绊也十分亲密。山是如何站成一种尊严，水是如何淌成一脉智慧。是水教会我一种智慧，如何心静如水，如何认识美好，如何处世。
那时幼小的我不顾家人的约束，常嬉戏于水边。童年大部分时间都在水边度过，和尘土飞扬的马路相比，水永远都是静静地流着。夏天偶尔喧闹一下，但那是极少见的。她永远是那么平静的样子，内心却是热情不减。光着脚丫行走在水中，踩在光滑的石头上，细看着水中的植物，水纹轻柔地波动，水底的一切都显得朦胧而神秘。当我静静地搜寻水中的小生命时，水轻柔的在周身荡漾，仿佛自己都快与之融为一体，心静如水，洗尽心灵的繁芜，忘却归家之时。
水原本就是极其美好的东西，纯净优雅，灵动温婉，总是给人以美的享受。她灵动，若一幅流动的山水画，让人如痴如醉。水中有可爱奇异的生物，五彩的石子。岸边是一片生机勃勃的自然美景，美丽的花儿，充满绿意的草丛，飞来飞去的蝴蝶蜜蜂，悠闲吃草的牛羊，还有那奔跑的孩童。
上善若水，水善利万物而不争。水的德性为兼容并包，怀着爱与希望奔向远方。她从来不会排斥一切事物，将它们融入，在奔流的过程中还不忘养润万物，所谓有水的地方就有生命，她同样是万物的母亲。她洗净事物的纤尘，而自己却忍受着污秽，默默去消融去净化去沉淀。无论遇到什么障碍，她也会从容穿过继续前行。因为她永远怀着爱与希望，怀着坚忍柔韧。
曾经小小的我总思考着关于水的疑问。时常想着顺水而去，看她到底流向何方，翻山越岭，一路奔流，山的那边到底是什么。想着为什么水有那么大的魔力，可以滴水穿石，养润万物。水边的世界引发了我无限的想象，这一串串的问题，更激起我对这个世界的好奇与探索。
水的静美，水的处世方式，水的意蕴，都教会我静静地思索，给了我独特的思索方式。接纳新的思想和智慧，生命的道路就会越走越宽。让我在自己的人生中每当遇到障碍洪流，都会学着平静地对待，心静如水。学会如水一样，无论遇到什么阻碍，像水一样不断前进，扩宽自己的知识面，培养广阔的胸怀，像水一样，怀着爱与希望的胸怀，在生命的旅程中能够默默地帮助别人，关爱社会，那我们的生命将会如水一样波澜壮阔。
如水人生，智慧若水。愿人人都心怀一湾清水，载浮载沉，永不坠碧海之志，自由自在，将人生这一长途点缀得香花弥漫。
姓名：李益佳
班级：中文系09汉二
勿让回忆连绵
长颈鹿的脖子那么长，哽咽的时候是不是很难受。章鱼有三颗心脏，心痛的时候是不是很疼痛。乌鸦可以学人说话，尴尬的时候会不会装咳嗽。骆驼有长长的睫毛，想哭的时候能不能说眼睛进了沙。蛇没有宽宽的肩膀，它累的时候给不了能够依靠的温暖。小强有两个大脑，孤单的时候会不会一起想着谁。
我没有长长的脖子，但哽咽的时候却很难受。我只有一颗心脏，心痛的时候就像盛满水的池塘，情绪不敢再轻易波动，怕漾出一地的悲伤。我会说话，却不知道如何说那些所谓的好听。爱说真心话，但遭遇尴尬却只能用沉默或咳嗽来笨拙地应对。我没有长长的睫毛，没有大大的眼睛，但一想哭就会自欺欺人：我只是想睡觉了，想打呵欠了，仅此而已，再无其他。我没有宽大的肩膀，是因为我太弱小么？我只有一个大脑。脑子里全部都是你。都是你的笑，你的严肃，你的活泼，你的无奈。
刚过零点，电脑屏幕右下角显示0：01，手指却还是喜欢慢慢地敲写一个又一个的字。若写文字会上瘾，那我已深爱成瘾。迷恋一种感觉，自己跟自己说话，自娱自乐，却毫不孤独。这文字比任何一种动物都可爱。回首我的一周，睡觉，购物，讨论团组织生活要用的物品，写节目流程表，发关于上交自我评价的通知，看电影，记单词，美剧······事情一件一件，感受一段一段，截然不同。我不是情感泛滥，不是多愁善感，只是或许情感细腻。我爱这生活。让我在各个寝室间穿梭，让我在同一个教室不同时段发布不同的通知安排，让我站在不同角度经历那些虽平常却可以乐在其中的事。
我在做与一年前完全不同的事。我怀念过去，也希冀现在。我亦羡慕那些穿着肥大的蓝色的校服出来玩的人。他们身上的青春的味道，活力的细胞，可爱的表情，执着的动作，简单的想法让我着迷。不是我不年轻，只是我没他们那么年轻。就像饶坏坏说：“永远有人18岁，但没有人永远18岁。”我在向着成熟迈进，却生怕会丢了灵魂的重量。不过还好，我懂得“小心翼翼”，我懂得“吾日三省吾身”。
那些回忆那些思绪，就让她随风飞散吧。沉浸其中只会蹉跎岁月，辜负时光。学习着各种有用的东西，忙碌于充实的校园生活，慢慢学会为人处事，学会自我修正。一个成熟的灵魂不会在自怨自艾顾影自怜里挣扎。
将懒惰丢弃，将自傲搁浅，将态度摆正，将速度谨记，将效果比较。我要我的生命无悔。
中文系11级新闻一班周毅欣
以弱胜强 骄兵必败（连载四）
——抗美援朝战争胜利的哲学反思
胡青云
六、轮番作战——使上阵部队更有战斗力
当年和中国革命战争抗日战争时期，部队就常常利用作战间隙进行休整补充，坚持长期作战。然而朝鲜面积狭小，摆不下众多部队，加上战场上敌我双方武器装备又极其悬殊，志愿军作战和后勤运输基本上都在夜间进行。特别是由于美国空军轰炸封锁，志愿军的物资运输更加没有保障，主要靠部队自身携带，带几天粮打几天仗，一般只能维持7-10天。所以，美军称志愿军是“礼拜攻势”军队。以美军为首的“联合国军”针对志愿军这一弱点，利用其武器装备好的特点，对志愿军采取“磁性战术”，志愿军进攻时其撤退很快，志愿军停止攻击准备休整时，其反扑也快，迫使志愿军没有作战间隙进行休整补充。在这种情况下，毛泽东决定在朝鲜战场采取轮番作战的方针，每番作战两个月，即回国休整，再由下番作战部队接替，实行“三班倒”的策略。第五次战役就是以第二番部队为主进行的。1953年，为使入朝作战较久的部队得到休整，就由国内进行过整编的三个军接替志愿军三个军，第二批又轮换了四个军。我们就以这样的方式轮番作战，使上阵部队更有战斗力，狠狠打击敌人。毛泽东当时指出，抗美援朝是个大学校，我们将自己的部队轮番在那里实行大演习，这个演习比办军事学校好，全国的军队都可以到朝鲜战场上去训练一回。这是毛泽东在朝鲜战争中使用兵力的一个创新，既解决了志愿军的休整问题，保持了志愿军继续作战的战斗力，又使更多的部队得到现实战争的锻炼，为后来的边境反击战锻练了部队，提供了经验。
七、边打边建——不断加强志愿军武器装备
志愿军在战争中遇到的能不能打、能不能守、能不能保证给养的问题，都是因为敌我双方武器优劣悬殊造成的。中共中央、中央军委始终高度重视志愿军武器装备的改善和加强，以提高我军的作战能力。建国初期，我国边防军就开始从国内其他部队中抽调武器装备，使边防军按作战编制配齐，并抽调一些炮兵，汽车部队编入了东北边防军。决策出兵朝鲜时又派周恩来去莫斯科同苏联领导人洽谈武器装备援助问题，出兵后随着苏联援助武器的到来，我们就突击组建装甲兵部队，扩建空军和炮兵作战部队。还通过协商，请求苏联出动空军掩护朝鲜境内清川以北两条铁路线军需物资的运输。国内各族人民从1951年起掀起支援抗美援朝的运动，捐得5.75亿元人民币，可供购买3710架战斗机。从1951年春季起，志愿军步兵陆续换上苏式装备，空军所有的飞机、坦克、122和152口径榴弹火炮、高炮、喀秋莎火箭炮都来自苏联的援助。
新中国成立后，苏联援助中国共计156个大型工程项目，其中141个就是在抗美援朝战争期间援助的。我国原有的几十家军工企业，在苏联援助下进行技术改造、扩建，生产了大量武器装备，运到朝鲜前线武装志愿军。到1953年，志愿军大炮质量虽然仍比不上美军，但数量已超过美军。武器装备的改善和加强，使志愿军战斗力大为提高，为取得抗美援朝战争胜利提供了重要保证。
隐士情怀
品竹评花，得意时何思何虑。
烹经煮史，解悟处无古无今。
古往今来，隐士侠客情节历来萦绕于世人心间，也羡煞无数英雄豪杰。小隐隐于山、大隐隐于市，无疑是古人与现代人的共同心声，于喧嚣之中辟一处幽静，于哗然之中寻一方净土。曾无数次幻想，撑一支竹篙，一人、一舟，昂立于山水之间，静数秀丽山河，远观天高云淡，向一湾青草更青处漫溯。
古之追求隐逸者众多，但真正舍弃身前生后事又能有几何？于我心间不过那寥寥数人而已。
结庐在人境，采菊东篱下。五柳先生陶渊明不戚戚于富贵，不汲汲于贫贱，在一方桃源世外之中安然处之，读书适意，醉酒陶情，安贫乐道，著文娱志，一卷书、一壶酒，虽清贫却不失真心本性。他于天地之间静立，挥毫洒墨，寓情于山水之间，其作流传后世，穿越时空的经典亦是一种高傲姿势，立于世界载入史册。书卷中那个锄花饮酒的悠然身影，总让人心有向往。
不羡黄金盏，不羡白玉杯，不羡朝入省，不羡暮登台，千羡万羡西江水，曾向竟陵城下来。一代茶圣陆羽似羽毛般漂泊于大千世界，著《茶经》闻名于世，他更是狂放不羁之人，皇帝下诏亲封其官，他竟连夜逃诏，只为遨游于天地，品茶论禅。万古云霄一羽毛，一生无拘无束，以品茶知名于天下。这份骨子里的自在，令人难免心折。
还有那个功成身退携美向湖深的陶朱公范蠡，事了拂衣去，深藏功与名，他留下的只是一个青衫泛舟的远影，无尽被人传诵的故事。遥想那份仙姿风骨，怎不叹息。
现实的喧闹，让我们渐渐淡忘原本属于我们的宁静，心中的所想所求也在不经意间飘然逝去。沉下心闲品一茗，书经几卷，怀揣着隐士情怀，远离喧嚣，回归心灵。
姓名：文喜（记者协会）
班级：11级汉本一班
友与有
俗语有云：“物以类聚，人以群分。”也即是说考察一个人的品行好坏可以从他们的交友情况看出来。因此很多人在交友处事的原则上往往都会参考到这一点，然而在现在这种只重“有”而不重“友”的社会，我们还能单纯的只以这一个标准来评判一个人吗？
一直以来总是很羡慕那些在放学回家的路上有说有笑，三五成群的同学们，因为在他们的周围总是流动着一股暖暖的气流，连带着经过他们身边的人有时都能被他们简单的快乐所感染也会心的一笑。也总是羡慕那些形影不离，出双入对的人们，可以一起哭一起笑，一起分享各自的小秘密，一起承担彼此的悲伤，感觉他们就好像一个共同体，别人插不进也分不开。这样的感觉很好，人生难得一知己。无论在什么地方人们都会随着时间的推移开始有一个属于自己的交友圈，或一群，或三五个，或只有一个挚友，再不然便是一个人独来独往，期间与无数人有点头之交。
可如今却渐渐的发现，现如今“友”与我们一开始的认知慢慢的发生改变了。友相当的便是“有”，朋友多，发展广，没事多串串，有事互提拔。记得高中时有一个女生，她家富裕，她也很喜欢交朋友。每当她想接近一个人的时候，若是女生她会给他们买好吃的，若是男生她会给他们借游戏机或随身听。可是她的成绩一直不好，因此每次考试时她的那些“好朋友”便需要帮她做小抄。久而久之她便得不到班上人的欢心了，虽然表面上还是与以前一样，但与敷衍也相差无几了。同学们总在私底下说她对他们好就是为了考试做小抄，平常的小利小惠就像是一种收买，让你不得不去做自己不喜欢做的事，毕竟拿人的手短，吃人的嘴短。如果她是真心想要与我们做朋友，而又不知如何做才好，如果她做小抄只是真的因为她不会的话，那么我们那么对她便是不公平的。如果我们对她来说只是一个小抄工具那么无论对我们还是对她来说那都是一种悲哀。
门路、后台、支撑……很多都来自自己的朋友和人缘。交友的好坏，多少，对我们来说的确很重要。可是当我们交友的目的只限于看得到对方对自己的助力的话，那么人生也就寂寥，苍白的可怕了。若没有可以交心的，与之分享的人，就算再成功又有何趣呢？友并不等于“有”。
中文系 杨丽君
