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三下乡||筑梦青春，“乡”约盛夏（团队风采展示第二期）
原创 邵阳学院展翼青年 邵阳学院展翼青年 2024年07月14日 19:24 湖南
青葱山脉，资水之滨
目睹一次相逢
青春抱负，儿童妙想
开启梦想旅程
科技和教育照亮探求之路
教室里擦出智慧之火
新的故事，新的篇章
这个盛夏，我们相遇
这个盛夏，我们奋进
这个盛夏，伴着晨曦晚月
我们共同走进一场美好奇遇
团队简介
由音乐舞蹈学院副院长匡泓锦老师带队，团队成员由13名学生组成。该团队以“悟传统音乐之美，筑民族文化之魂”为主题开展社会实践活动“三大行动”。一是文化调研。走访农家，调研当地群众对苗侗文化，尤其是苗侗音乐的认识。重走长征路，探寻“半个金瓜和六个铜钱”的红军故事，深入挖掘其文化内涵。二是文艺下乡。开展非遗展演，播撒文艺之种，苗侗文化用表演的形式传承民族文化，宣讲党的政策、传递党的声音，抒发爱国情怀。三是文旅资源开发。投身苗侗歌曲的“唱、创、讲”实践行动，服务地方经济，赋能乡村振兴。
老师寄语（匡泓锦）
文化兴则国兴，文化强则国强。苗侗歌曲是我们中华民族文化的瑰宝，其中的每一个音符、每一句歌词都承载着中华民族的历史意义、风俗文化和精神内涵。愿我们用声音唱响苗侗歌曲的魅力，传递其中的情感，让美妙的苗侗歌曲在更多地方响起，让更多的人感受他们的情感生活和智慧结晶，传承他们的希望与梦想。传递中国声音，我们一直在路上！
团队简介
贡献青春力量，书写青年担当。2024年邵阳学院赴城步苗族自治县桃林村“非遗傩戏，乡韵共赏”乡村振兴促进团，由音乐舞蹈学院副院长周晓岩老师带队，团队成员由8名学生组成。其中两位三下乡成员是第二次参加三下乡活动。继续同行，用以老带新的方式，形成一种吃得苦、霸得蛮的乡村振兴实践路径探索团队。
老师寄语（周晓岩）
筑梦青春，“乡”约盛夏。贡献青春力量，书写青春担当，让我们用青春之力，开启乡村振兴实践新篇章。
团队简介
由经济与管理学院肖伍蓉老师带队，团队成员由12名学生组成。该团队以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，深入实施乡村振兴战略，进一步健全青少年心理教育长效保障机制，探索多元课堂与青少年素质教育有机结合发展模式，致力于送法入乡村，提高村民辨别防范金融风险和合法理财的能力，打造安全健康的金融大环境，保护居民合法所得收益。
老师寄语（肖伍蓉）
亲爱的同学们：在这个充满活力与希望的季节里，你们即将踏上“三下乡”社会实践的征程，希望你们能够珍惜这次宝贵的实践机会，深入基层，了解国情民情，亲身感受我国农村的巨大变化。在实践中，为当地群众带去知识和技能，为他们解决实际问题。希望你们能够在实践中学习、成长。祝福你们在“三下乡”活动中取得丰硕的成果，也希望你们能够将这次实践经历转化为人生道路上的宝贵财富，不断提升自己。愿你们带着激情与智慧，满载而归！
团队简介
由理学院、教师教育学院陈子荷老师带队，团队成员由12名学生组成。该团队将前往湖南省首批新农村建设示范村——邵阳市火车站乡莲荷村，进行实地调研，总结莲荷村乡村振兴之路的可持续、可复制、可推广经验；向当地果农普及短视频、直播、网店等运营方式，利用互联网宣传当地农特产品，帮助产品打开销路；发挥师范生专业特长，开展义务支教；帮助村民清理垃圾、改善卫生环境，守护绿水青山，以行动书写青春篇章，“践”证莲荷蝶变，投身乡村振兴。
老师寄语（陈子荷）
已识乾坤大，犹怜草木青。作为师范生，既要潜心问道，又要关注社会。我们走出象牙塔，走进乡野林间，深入基层，传递温暖，从靠近光、追随光，到成为光、散发光，此中真意，不可言说。
希望大家有“自找苦吃”的精气神，扎根中国大地了解民情国情，在艰苦奋斗中锤炼意志品质，将学问做在祖国大地上，以青春之力，讲好“三下乡”的振兴故事！
邵阳学校赴新宁县
团队简介
由文学院唐志强老师、陈勋老师带队，团队成员由15名学生组成的乡村振兴促进团。该团队是一支志同道合、向阳而行的团队，是赴新宁县用青春之力开启乡村振兴新篇章的团队。他们以“生态研学、非遗传承”为主题，通过走访与调研在了解新宁县黄金瑶族乡、麻林瑶族乡以及崀山的乡村民俗、生态系统、历史文化、红色故事的基础上为进一步实现新宁县乡村振兴提供新思路，打造新业态，开创新局面。他们深入采访非遗传承人，聆听千年瑶族文化的智慧之音，共话传承与创新的未来之路。他们深入调研舜皇山生态，守护自然瑰宝，以绿色生态理念引领乡村振兴之路。他们深入调研黄金瑶族乡生态，守护千年瑶山的自然馈赠，探索绿色发展与文化传承的和谐共生之道。他们运用数字技术编织乡村振兴新图景，以智慧之光点亮乡村未来，探寻产品增值与乡村繁荣的共赢之路。他们用青春的热血投身于农村基层，投身于广袤的黄土大地，在汗水中播撒希望的种子。
老师寄语（陈勋）
希望同学们在本次三下乡中，在希望的田野书写青春答卷，扎根基层一线，践行青春誓言；深根乡村沃土，闪耀青春担当；灌溉群众心田，绘就青春梦想。
团队简介
由信息科学与工程学院龙羽仪老师带队，团队成员由11名学生组成。该团队是一支充满活力与热血的团队。以实际行动践行社会责任和奉献精神，为乡村孩子带去知识和关爱。该团队主要通过安全教育、传统文化、红色教育，趣味团辅等一系列课程让青少年更深刻地了解与学习中国传统文化，红色精神，安全知识，培养青少年的爱国情怀，引导同学们牢记革命先辈们的优良品质。以青春之名，赴乡村振兴之约！
老师寄语（龙羽仪）
在新时代新征程中，我们作为邵阳学院信息科学与工程学院赴邵阳市新邵县湾里村“青春志愿，爱心筑梦”教育关爱服务团队，前往新邵县湾里村湾里完全小学进行红色故事宣讲活动，弘扬红色精神，让红色文化扎根于青少年心中。我们也将弘扬奉献、友爱、互助、进步的志愿精神，坚持与祖国同行、为人民奉献，用奋斗的青春唱响新时代的雷锋之歌。
团队简介
由外国语学院刘海宇老师带队，团队成员由13名学生组成。该团队将在了解乡村现状的基础上，充分发挥专业优势，通过多种形式的主题教育社会实践活动丰富孩子们的假期生活，以实际行动助力其成长。
该团队将通过把安全教育知识宣传与特色课堂相结合的方式，利用特色形式使安全知识融入课堂，让孩子们在安全教育的引领下健康、快乐地成长。另外，团队增加特色英语课堂，将英语学习在形式上创新，让孩子们在游戏中学习英语，在音乐中体会英语；团队还将增加了村中非遗文化宣传课堂，通过课堂和汇演的形式将非遗文化潜移默化地深入孩子们心中。最后，团队还将积极开展儿童保护调研，以儿童保护作为社会调研主题，深入探索当地儿童保护情况，致力于构建一个更加安全、平等的成长环境。
老师寄语（刘海宇）
“三下乡”，不仅是一次社会实践，更是一次心灵的远行，一次成长的磨砺。在活动中，同学们能将所学知识与实践相结合，去发现问题、解决问题，给他人带去温暖，不断实现人生价值。青年从来不是时代的过客、看客，而是担负使命、扛起责任的先行者和实干家。希望同学们能够保持一颗热爱学习、热爱生活的心，用实际行动去践行“三下乡”的精神内涵和价值追求！
团队简介
由土木与建筑工程学院的伍荣伟老师带队，团队成员由18名学生组成。他们满怀热忱地奔赴邵阳市大祥区雨溪镇，积极投身于支教和实地调研等一系列有意义的活动之中。今年，团队的调研方向明确为推广普通话以及增进对革命精神谱系的认同。他们深入邵阳市乡村地区展开细致调研，将工作重心置于支教授课与陪伴等方面。他们不仅大步走入校园，为学生们带去丰富的知识与真挚的关爱，还热情走进社区，为当地民众提供切实的帮助与有力的支持，全力以赴，不遗余力地助力乡村振兴事业蓬勃发展。
老师寄语（伍荣伟）
在这次三下乡的实践中，不仅能体验到乡村的生活，而且也能看到不一样的世界。我们用知识为乡村的孩子们点亮了希望的灯，用热情温暖了村民们的心。收获了奉献的快乐，懂得了责任的重量，也明白了团队的力量。希望各位同学们将这段经历铭记在心，在未来的学习和生活中，继续保持这份热忱，不断进取。无论遇到什么困难，都能想起在三下乡中所培养的坚韧和勇气，努力实现自己的人生价值。
邵阳学院赴邵阳市洞口县
“洞见幸福”人居环境善满意度调研团
团队简介
该团队收获邵阳学院2024年暑期“三下乡”社会实践活动校级立项，由土木与建筑工程学院刘珍媛老师带队，团队成员由16名同学组成。为做好湖南省邵阳市洞口县居住问题整改工作，该团队将协助洞口县政府在当地开展人居环境满意度实践调查活动。该团队致力于走入基层听取人民群众的建议及意见，团队成员将与住户面对面进行深入交流，倾听他们对改造后新生活的感想和体会，力求全面真实地反映住户的满意程度，以提高百姓生活的幸福感与获得感。
老师寄语（刘珍媛）
荀子说:“不登高山，不知天之高也；不临深溪，不知地之厚也。”暑期三下乡社会实践活动是大学生深入基层一线，了解国情、增长本领的最好课堂，是磨炼意志、汲取力量的火热熔炉。我希望志愿者们能以大地为课堂，用实践写答卷，自找苦吃，勇担重任，在基层一线壮筋骨、长才干，为青春“蓄能”。让我们积极响应号召，投身到乡村的广阔天地中去，用我们的青春和热血书写出更加精彩的篇章！
团队简介
由设计艺术学院副院长孙友平老师带队，团队成员由16名学生组成。团队致力于通过志愿活动更加深入的了解老年人的生活状况和社会需求，不断加深自己的社会责任感和同理心，将尊老爱老的理念做到内化于心外化于行，践行尊老爱幼的中华传统美德。在此次活动中，团队将前往颐康养老院为老人带去一份温暖和关怀，同时期望走进社区唤醒社会的老龄意识，对养老产业做出实践调研。
老师寄语（孙友平）
“老吾老以及人之老”，期望我们的实践征程，带给老年人多些幸福和微笑。
团队简介
由设计艺术学院李韧老师带队，团队成员由21名学生组成。该团队旨在通过墙绘这种艺术形式来表达对民族文化的敬意和情感，让更多的人了解和欣赏民族文化的魅力，并通过支教的形式将非物质文化遗产的知识和技艺传授给当地的孩子们，让他们了解和传承自己民族的文化瑰宝。让每个人都成为文化传承的一部分，呼吁更多的人参与到这一伟大的事业中来。
老师寄语（李韧）
“三下乡”给你们提供了成长的平台和机会，勤学苦练，随时能上“战场”，所有的能量储备都是为了能让你在关键时刻发光，共勉之！
团队简介
由文学院李婷老师带队，团队成员共由14位学生组成。该团队将前往新邵县湾里村进行以教育为主，进行红色文化调研，旅游资源为辅的实践计划。这是一个充满活力和使命感的团队，他们深入农村深入基层，向留守儿童传授民族文化知识，对红色经典文化深入调研，通过实践活动推动农村发展，促进农民福祉。在点滴里贡献投入自己的一份力量，让红色微光照耀湾里大地。
老师寄语（李婷）
亲爱的同学们，我们即将踏上一段既充满挑战又充满期待的旅程！“三下乡”不仅是一次对乡村的奉献之旅，更是一次自我成长和历练的机会。愿我们每个同学在实践中不断学习，不断进步！愿我们这个团队能精诚合作，取得骄人成绩！
邵阳学院“感悟邵阳发展成就，
团队简介
由马克思主义学院张倩老师带队，团队成员由9位学生组成。
该团队将立足邵阳本土实际，用好邵阳发展成就，用活邵阳红色资源。团队旨在实地走访邵阳城步县、新宁县、隆回县、新宁县等红色遗迹所在地，重温红军长征路，讲述红色故事，同时感受邵阳地区生态发展、体育事业蓬勃发展，讲述邵阳发展成就故事，以青年学子的视角拍摄短视频，并结合实际情况对红色资源的分布、开发、保护、宣传等方面进行调研。旨在将思政“小课堂”变成行走的移动思政“大课堂”，引导青年学子涵育爱国情，砥砺强国志，实践报国行。
老师寄语（张倩）
“鲜衣怒马少年时，不负韶华行且知”。又是一年“三下乡”，又是一年实践行。希望同学们用脚步丈量祖国大地，用眼睛发现中国精神，用耳朵倾听人民呼声，用内心感受时代脉搏，坚定“为中华之崛起而读书”的理想信念，培育“不待扬鞭自奋蹄”的奋斗精神，淬炼“绝知此事要躬行”的实干意志，成为有理想、敢担当、能吃苦、肯奋斗的新时代好青年。
邵阳学院赴隆回县小水塘村
团队简介
由机械与能源工程学院银帆老师带队，团队成员由10名学生组成。服务团来到隆回县小水塘村，结合机械专业的特色优势，开展科技为主的多彩课堂，寓教于乐的同时培养和锻炼中小学生个人的科学思维与动手能力。服务团深入了解当地中小学生受教育水平，并总结当地教育发展现状，积极与当地学校，教育机构探讨实现科技、文化等课堂的创新性的方法。同时团队采用入户调研，走访种植、养殖基地等方式，了解小水塘村产业发展状况，积极为小水塘村产业发展建言献策。
老师寄语（银帆）
亲爱的机械与能源工程学院青春三下乡队员们，让我们带着对乡村的热爱与期待，带着对未来的憧憬与信心，关心关爱帮助青少年，扬帆起航吧!在三下乡的征途上，愿我们勇往直前、不负韶华;愿我们收获满满、成长无限!让我们共同书写属于这个时代的青春华章!
团队介绍
由体育学院团总支书记罗雨婷老师带队，团队成员由12名学生组成的“体育人”队伍。团队秉持着“受教育，长才干，做贡献”的宗旨，将优质的体育教育资源引入在乡村地区，带领孩子们学习中华民族传统武术，通过学习武术、跆拳道强身健体，提高学生的身体素质，在一定程度上做到自我防卫作用，同时也将篮、足、排带入青少年课堂，丰富青少年课间活动,提升全民，健身事业的发展，增强青少年对体育强国的意识，激发青少年的爱国情怀。
老师寄语（罗雨婷）
我们处在一个伟大的时代，一个大有可为的时代。习近平总书记说：“年轻人要自找苦吃，要多接地气。”让我们在炎炎夏日，怀着对祖国同样火热的赤诚之心，来一场热浪滚烫的追梦之旅吧。暑期社会实践是当代青年用青春和汗水写在祖国大地上的炙热诗篇，让我们一同谱写着绚丽、奋斗、灿烂的三下乡篇章。
蝉鸣声声，夏日炎炎
我们心向一致
共同奔赴一场桃李芬芳
依照最初的愿望导航
守护星火汇聚的光亮
感受梦想的力量
聆听青春的乐章
以爱灌溉，用心呵护
让希望之花绚丽盛放
