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院团联【2015】06号 关于开展邵阳学院第九届大学生社团文化节暨社团周末文化广场系列活动的通知

 

 

 

院团[2015]06

 

各系(院)、各学生社团:

    为展现社团风采,打造精品社团文化,使社团“充满活力、工作规范、志趣高雅”,成为学生“扬长发展”的平台,使社团活动成为培养学生综合素质的重要载体和繁荣校园文化的重要组成部分,校团委、校学生社团联合会决定举办邵阳学院第九届大学生社团文化节暨社团周末文化广场系列活动。现将有关事项通知如下:

    一、活动主题

     展翼社团  点赞青春

    二、时间安排

    2015年4月—201511

    三、主要内容

    各社团活动紧密结合社团性质,立足社团宗旨和会员需求,开展社团周末文化广场系列活动,活动重点围绕五板块策划开展,并充分利用社团周末文化广场进行现场活动宣传、展示

    1、理论社团书香校园。相关社团通过知识竞赛、专题报告、调查研究、交流研讨等形式,学习理论知识,营造学术氛围。

    2、魅力社团,经典校园。相关社团通过传统文化展示,经典诵读等各类文化艺术活动,宣传优秀传统文化和品牌社团文化活动。

    3、创意社团,知行校园。相关社团通过技能竞赛、情景模拟、实践锻炼、创意规划等形式,拓展综合技能,增强实践能力。 

    4、百炼社团三走校园。相关社团通过书画摄影、工艺制作、体育运动、文艺演出等形式,展现青春风采,繁荣校园文化。

    5、公益社团清朗校园。相关社团通过爱心传递、理论宣讲、环境保护等形式,投身志愿服务,创建和谐校园。

    四、运作机制

    1、第九届社团文化节将主要以社团周末文化广场形式集中开展。社联每周末在七里坪、李子园两个校区搭建户外平台,各社团根据自身特色设计主题活动,展现社团风采。

    2、各社团集合已经形成的优秀品牌活动项目,积极创意策划本社团周末文化活动,向校学生社团联合会提交申报书。要求活动体现社团特色,主题明确,形式新颖,参与面广;命名规范,体现届次、主题、形式等。各社团结合学校共青团2015年工作要点、学生社团联合会2015年工作要点,统筹考虑上下半年活动项目,申报1—2项活动。申报形式可以为个体申报,亦可以采取多家社团合作的方式进行联合申报。校学生社团联合会对申报单位的申报书进行可行性论证,依据公平、公正、择优的原则确定立项活动和立项单位。

    3、校团委根据立项活动给予相应的300至1000不等的活动经费支持。校学生社团联合会受校团委委托对活动项目实行时间安排和目标管理,针对每项活动提出具体要求,加强对活动实施过程的指导和监督,并保留随时收回活动立项权的权力。

    4、支持经费分中期和结项两阶段视验收合格与否下拨,经费由院团委下拨至社团指导单位代管支出,非系(院)作为指导单位的立项社团经费由学生社团联合会代管支出,经费开支情况由学生社团联合会财务部具体监督。

    本届社团文化节结束将开展社团文化精品活动评选。对活动主题好、活动组织好、会员反响、活动总结好的优秀的社团文化项目给予表彰奖励。

 

    五、工作要求 

    1、高度重视,精心组织。社团文化节是我校社团展示社团文化,服务会员成长的重要平台,各学生社团要高度重视,周密策划,精心组织;指导单位要加强领导,强化指导,确保社团文化节有序开展。

2、围绕主题,打造品牌。各学生社团应围绕文化节主题,提高活动质量,提升活动品味,积极参与社团文化节“精品活动”评选。要加强宣传、扩大影响,通过微信、微博、校园网、广播台、校外媒体等大力宣传社团文化节活动。

3、固化成果,规范认证。各学生社团要注重交流,互相学习,固化活动成果;会员参与活动情况要及时做好登记汇总工作。

各社团将活动方案上报指导单位通过后,指导单位于4月13日前将《邵阳学院第九届大学生社团文化节活动项目申报表》和所指导单位的活动方案上交院学生联合会。联系人:

李俨峰 15773996778(李子园),刘頔 15673933354(七里坪)。

 

    附件 1、邵阳学院第九届大学生社团文化节活动项目申报表

         2、XXX社团XXX活动方案(参考模板)

 

                                       

 

                                       共青团邵阳学院委员会 

                                     邵阳学院学生社团联合会

                                       二零一五年四月二日  


附件1.doc
附件2.doc
院团联【2015】06号 关于开展邵阳学院第九届大学生社团文化节暨社团周末文化广场系列活动的通知(可下载).doc