邵院党字[2010]6号

 

 

中共邵阳学院委员会

关于推进全院学习型党组织建设的实施意见

 

各总支（直属支部）：

为认真贯彻落实党的十七届四中全会精神，大力推进学习型党组织建设，根据中共中央办公厅《关于推进学习型党组织建设的意见》（中办发〔2009〕44号）和《中共湖南省委办公厅关于推进全省学习型党组织建设的实施意见》（湘办发〔2010〕6号）的要求，结合学院实际，现就推进我院学习型党组织建设提出如下实施意见。

一、指导思想

高举中国特色社会主义伟大旗帜，坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，全面贯彻党的十七大和十七届三中、四中全会精神，紧紧围绕党和国家工作大局，围绕学院中心工作，以思想理论建设为根本，以领导班子建设为重点，努力构建学习的长效机制，全面落实学习型党组织建设任务，着力提高党员干部的党性修养和业务素质，着力增强党组织的凝聚力、创造力、战斗力，着力提高学院党建水平，为全面促进学院各项事业科学发展，更好地培养中国特色社会主义合格建设者和可靠接班人提供有力的政治保证、组织保证和思想保证。

二、总体要求

建设学习型党组织必须按照科学理论武装、具有世界眼光、善于把握规律、富有创新精神的总要求，以提高全院党员思想政治水平为基本目标，不断在武装头脑、指导实践、推动工作上取得新成效。要坚持理论联系实际的优良作风，坚持走群众路线，坚持在工作中学习、在学习中研究、在研究中工作的原则，把学习型党组织建设与促进学院发展、推动本单位工作紧密结合起来，把党建工作与教学、科研、社会服务等结合起来，切实通过加强和改进党的建设引领和推动学院各项事业的科学发展。在全院大力营造和形成重视学习、崇尚学习、坚持学习的浓厚氛围，不断健全学习制度，改进学习方法，创新学习形式，丰富学习内容，提高学习实效，牢固确立党组织全员学习、党员终身学习的理念。建立健全有效管用的党组织学习制度，使党员的学习能力不断提升、知识素养不断提高、先锋模范作用充分发挥，使各级党组织的创造力、凝聚力、战斗力和工作的原则性、系统性、预见性、创造性不断增强。

三、学习内容

1.学习中国特色社会主义理论体系。深入学习马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想以及科学发展观，系统、准确地掌握中国特色社会主义理论体系的重大意义、时代背景、实践基础、科学内涵和历史地位，深刻领会贯穿其中的马克思主义立场、观点、方法。把学习中国特色社会主义理论体系同研读马列著作、毛泽东著作结合起来，同认真总结党的历史经验特别是改革开放的经验结合起来，不断增强学习贯彻中国特色社会主义理论体系的自觉性和坚定性。

2.深入学习实践科学发展观。认真总结深入学习实践科学发展观活动的成功经验，准确掌握科学发展观的科学内涵和精神实质，扎实做好学院学习实践活动整改落实后续工作，不断推动学习实践活动向深度和广度发展。特别要结合我国高等教育发展的新趋势新特点和学院新时期的新目标新任务，着力转变不适应不符合科学发展要求的思想观念，使各级党组织和广大党员干部在学院和本部门、本单位“实现什么样的发展”、“怎样发展”等重大问题上形成共识；着力解决影响和制约学院科学发展的突出问题，解决党员领导干部党性党风党纪方面群众反映强烈的突出问题。通过深入学习实践，把党组织建设成为贯彻落实科学发展观的坚强堡垒，把领导班子建设成为善于领导科学发展的坚强领导集体，把党员干部队伍建设成为贯彻落实科学发展观的骨干力量。

3.学习践行社会主义核心价值体系。广泛开展社会主义核心价值体系学习教育，努力把社会主义核心价值体系体现到党员干部教育管理全过程，融入到党员干部日常工作学习生活中，以党员干部的模范带头作用，推动全院学习践行社会主义核心价值体系的深入发展。引导广大党员干部增强政治敏锐性和政治鉴别力，真正弄懂“六个为什么”等重大理论问题，自觉划清“四个界限”，始终保持立场坚定、头脑清醒。加强思想道德建设和党的优良传统、民族优秀文化传统教育，带头弘扬民族精神和时代精神，自觉践行社会主义荣辱观，培养高尚道德情操和健康生活情趣，保持昂扬奋发的精神状态。

4.学习掌握现代化建设和岗位所必需的各方面知识。积极推动党员干部学习人类社会创造的一切文明成果，切实按照“需要什么学习什么”、“缺什么补什么”的要求，努力学习和掌握现代市场经济、现代国际关系、现代社会管理和现代信息技术等方面的新知识，学习和掌握中国特色社会主义高等教育理论和规律，及时了解世界高等教育的发展动态和最新研究成果，学习和掌握岗位所需的业务新知识、新技能。党员领导干部要在学习科学知识上走在前面，不断丰富学习内容、优化知识结构，着重提高战略思维、创新思维、辩证思维能力，努力成为本领域本行业的行家里手。要加强国家法律法规教育，加强世情、国情、党情、省情、市情、社情和形势政策教育，加强以群众路线为重点的工作方法教育，切实提高党员干部的学习实践能力。

5.学习总结办学实践中的成功经验。要深入研究我院50多年的办学历史，不断总结提炼学院办学实践经验，从中汲取宝贵的精神财富，并赋予时代的精神内涵，继续发扬光大。要善于学习借鉴国内外高水平大学的好做法好经验，开拓视野，掌握规律，紧密联系学院实际，有机地运用到实际工作中去，不断丰富和拓展办学理念和改革发展思路。要认真总结和深入学习高等教育发展的历史经验，深入探索和把握新兴地方性本科院校的办学规律，通过学习，从中获取推动学院科学发展、做好各项工作的宝贵启示和精神动力。

　　四、具体措施

1.创新学习方法。采取领导带头、专家辅导，知识竞赛、会议讨论、学术质疑、参观考察、社会实践等学习形式；坚持用理论指导认识实际与对现实问题进行理论思考相结合、理论发展脉络研究与实践发展阶段对比相结合、抽调干部到各级党校行政学院脱产进修与到基层锻炼相结合、规定书目与自选书目相结合、集中与分散相结合、面授与远程教育相结合、交流心得体会与评优表彰相结合、深入基层调研与认真钻研理论相结合、正面典型示范教育与反面典型警示教育相结合的学习方法，力争取得实效。

2.健全学习制度。进一步完善党委中心组和党总支中心组学习制度、在职干部学习制度、调查研究制度、干部教育培训规划等。对学习的内容、时间等进行科学规划、合理安排，强化监督检查和学习考核。建立学习档案，包括学习制度、学习计划、学习资料、学习心得、学习论文、学习总结、学习记录、集中学习笔记与自学笔记、考勤记录、相关获奖证书及其它相关材料。

3.加强党员学习资料库建设。以党总支、直属党支部为单位，按照“有专门场地、有专项经费、有专人负责”的基本要求，建设党员学习资料库共享平台，为各支部学习提供资源和条件保障，满足党员开展学习活动的基本需要。

4.实施学习活动进网络工程。充分利用互联网和现代远程教育网络，组织党员干部开展网上学习，拓宽学习途径。创建“邵阳学院学习型党组织建设”专题网站，宣传学习型党组织建设的重要意义，推进我院学习型党组织建设网上学习资源库建设，全面报道我院各级党组织的学习情况。同时，加强数字图书馆、数字出版物等网络学习平台建设，提高党员学习教育的信息化水平。

5. 组织各种形式的主题学习教育活动。结合中央重大政策出台、重大活动安排和省委、省委教育工委重要工作部署以及经济社会发展中的热点问题，组织开展学习党的创新理论成果和形势任务教育。围绕重要节庆日、重大历史事件纪念日和我国传统节日，组织开展党的历史、新中国历史以及党的优良传统、优良作风和民族精神、时代精神的主题教育。邀请校内外领导、专家学者、知名社会人士等作主题报告，深入解读国内国际形势和国家重大方针政策，面对面地解答党员干部和师生员工关注的重大问题和思想认识上的困惑，提高师生员工的政治敏感性、政策理解力、思维开阔度。　

6.开展“书香校园”建设。引导党员干部自觉做到爱读书读好书善读书。要保证读书时间和阅读篇目，努力做到日学一小时、周听一堂课、月读一本书。每年举办一次党员读书评论、读书心得交流活动，通过校内媒体和专题网站，集中展示读书书评、读书心得文章。党委宣传部每年推荐一批必读书目，同时鼓励党员勤奋自学，多读书、读好书，养成良好的读书习惯。提倡党员干部结合自学记读书笔记、写体会文章，领导干部每年撰写1至2篇理论文章。积极开展党员干部交流自学心得活动。

7.开展调研学习活动。要深入到学院改革发展的实践中，加强调查研究，虚心向师生员工请教，集中民意，不断总结师生员工创造的新做法新经验，及时了解师生员工的思想动态，关心师生员工的生活、工作、学习情况，查找工作中存在的问题。学院领导班子成员和各部门、各单位领导，每年要围绕师生员工关心的1～2个突出问题，开展调查研究，并撰写调研报告。

8.加强理论宣传队伍建设与阵地建设。要建立一支素质过硬、业务精良的理论宣传队伍。积极拓展建设学习型党组织的阵地，为党员干部搭建便捷多样的学习平台。充分发挥党校在党员干部教育培训中的主渠道、主阵地作用，通过开办入党积极分子培训班、预备党员培训班、支部书记培训班、党务政工干部培训班等教育培训活动，做到教育不断线、内容有侧重、工作相衔接，使教育培训活动与党员成长发展需要相适应，与保持和发挥不同培训对象先进性的要求相适应。完善理论学习中心组学习。通过加强和改进院系两级理论学习中心组学习，把院系两级领导班子建设成为学习型领导班子，成为全院学习型党组织建设的表率和龙头。两级理论学习中心组要通过规范管理，增强学习效果；加强和改进务虚研讨，深入研究重大问题和热点难点问题；加强专题学习调研，形成改进工作的思路和举措；加强和改进学习形式、方法，不断增强学习的针对性和有效性，提高学习活动的吸引力和凝聚力。

五、组织领导

1.统一思想，提高认识。推进学习型党组织建设是学院党委进一步加强和改进学院党的建设的重要举措，全院党组织和党员干部要深刻认识和把握学习型党组织建设的重要性，切实解放思想，引导全院党员把学习作为一种政治责任、一种精神追求、一种生活方式，使学习型党组织成为党员学习新知识、增长新本领的大学校。

2.健全组织，创新机制。学院成立党委副书记任组长、相关部门负责人为成员的学习型党组织建设工作领导小组，领导小组下设办公室，办公室设在党委宣传部，具体负责建设学习型党组织活动的统筹协调、指导督查。各党总支、直属党支部要切实把学习型党组织建设摆到突出位置，主要负责人要亲自抓，落实专人负责，科学制定本单位学习型党组织建设的具体实施计划，确保本单位学习型党组织建设工作有效开展。

3.宣传典型，营造氛围。大力树立、宣传学习型党组织建设先进集体和先进个人典型，发挥先进典型的示范导向作用。院广播、 校报、校园网等校园媒体要通过开辟专栏、增设专题、知识问答、热点访谈等形式，加强对学习型党组织建设活动的宣传，及时介绍和推广基层建设学习型党组织的好做法、好经验，营造良好的舆论氛围。

4.加强指导，督促检查。党委宣传部要定期对各单位、各部门党组织学习情况进行督促检查，重点考察领导班子成员学习计划、学习安排、学习质量和效果。各单位、各部门党组织要加强对学习活动的管理，建立健全干部学习档案，把理论素养、学习态度、学习能力和学习效果作为党员党内民主评议，年度考核的重要内容。学院适时召开学习经验交流会，评选表彰学习型党组织先进集体和学习型党员先进个人，推广成功的学习经验。

 

中共邵阳学院委员会

二○一○年六月二日

 

 

 

 

 

 

 

 

主题词：推进 学习型 党组织建设 实施意见

校稿：苏本武   (此文发布在邵阳学院办公网上，印纸质文件30份)